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警報発令時・震度5弱以上の地震対応

気象警報発令時の登下校
震度5弱以上の地震が発生した場合の対応について
下記の文書をご確認ください。


気象警報発令時の登下校について.pdf

震度5弱以上の地震が発生した場合の対応について.pdf
 
校長室より。。。
校長室より。。。
12
2020/07/03new

児童会の力

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 児童会が活発に活動し始めました。
 
 密を避けるために、動画を撮って見てもらおうと
 計画しています。
 
 いろいろなところで活躍している子どもたち。
とても頼もしいです。

 
 ミルクパン チリコンカン 肉団子のスープ
19:40 | 投票する | 投票数(0)
2020/07/02new

考える力

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 6年生の算数の授業をする機会がありました。
 みんなとても集中していて、作業も早く、すいすい授業が進みます。
 ここは、ちょっと困らせてやろうと悪い心が働いて、早くできた子用に算数クイズをだしました。
 
 「一番右の?には、どんな形が入るでしょう?」
 「?????」
 しめしめ、いろいろ考えるんだ。
 授業が終わった休み時間にも、校長室に自分で考えた解答を持ってくる子がたくさんいました。

 答えを見つけるために、いろいろな情報を読み取り、あーでもないこーでもないと粘り強く試行錯誤することは、とっても脳にとって良いのではないかと思います。
「あっ!」と何かひらめいたとき、「そうかっ!」とわかったとき、子どもたちの目はとても輝き、表情がぱっと明るくなります。そんな瞬間をたくさん経験してほしいなあと思います。
 次の日の朝、正解にたどりついた子がたくさんいました。 すごいすごい。

 
 たこめし さばの香味焼き 茄子となめこの赤だし
13:10 | 投票する | 投票数(0)
2020/07/01new

七夕の願い

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 「べんきょうが とくいになりますように」
 「やきゅうが うまくなりますように」
 「ラジコンカーがもらえますように」
 「あした あめが ふりませんように」
 「たしざんが じょうずになりますように」
 「ころなういるすが なくなりますように」
 「にんじゃに なれますように」

 七夕かざりの1年生の願いです。
 ほのぼのと 心があたたかくなりました。
 
 「みんなの ゆめが かないますように。。。」

ひまわりが咲き始めました。
  

 ごはん 麻婆茄子 中華スープ
19:16 | 投票する | 投票数(0)
2020/06/26

ひまわり

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 昔。2年生を担任していた時、理科の授業で(そのころは理科があったのです。。。)ひまわりを観察していました。
 「これはなんというところかな?」
  「根!」「ねっこ!」
 「じゃあ、これは?」
  「くきぃ~」
 「そうだね。じゃあ、ここは?」
  「はっぱ!」「葉!」
 「それでは、ここは?」
  全員「顔~~!!」       

 子どもたちの感性に、衝撃を受けた授業を覚えています。楽しかった。

 学級園に、たくさんのひまわりを植えてみました。植える時期をずらして長い期間、「顔」?が見られるようにしました。
子どもたちは、何と答えるかな。。。。

  
 
 黒糖パン ベーコンのスープ煮 さっぱりツナサラダ
18:14 | 投票する | 投票数(0)
2020/06/25

1年生に学校を紹介しよう

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 2年生が、1年生に学校の中を紹介する動画を撮影しています。
 例年ならば、ペアで学校の中を回って紹介する活動をするのですが、今年は密を避けなければならないので、動画を見てもらおうということになりました。
  保健室の紹介をしています。
 校長室での撮影もありました。
 う~~~ん! テレビのレポーターよりうまい!!
 とてもしっかりと紹介できましたよ。素晴らしい。

 ぐんぐん上達 一輪車
  
 
ひじきご飯 鯵の竜田揚げ キャベツの味噌汁
14:56 | 投票する | 投票数(0)
2020/06/24

ICTの活用

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 授業では、どの学級でも電子黒板や書画カメラ(教材提示)を活用して授業を行っています。デジタル教科書も使用して、わかりやすい授業展開をしようと奮闘中です。
 3年生では、木津川市の学習を進めているのですが、コロナ禍で、バス移動ができないため、グーグルマップやグーグルアースを活用しています。
 一昔前には無かった授業形態です。そのうち、黒板全体が液晶の電子黒板になるような予感がします。
 

 ごはん ピリ辛豚味噌丼 わかめスープ
18:08 | 投票する | 投票数(1)
2020/06/23

観察池

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 学校の観察池は、いろいろな植物や昆虫などがいっぱいで、わくわくします。
 私が小学生の時は、休み時間ごとに校庭の周りの用水路に走って行き、石のすきまにいるザリガニを捕まえていたのを思い出します。

  
 睡蓮が、とても美しく、可憐に咲いています。
名前のごとく、夕方には花びらを閉じて眠ります。
葉もとてもきれいです。カエルが乗っているといいのですが。。。

 
ショウジョウトンボ(猩猩蜻蛉)
真っ赤な色がとても綺麗です。

 ごはん キャベツのつくね焼き なめこ汁
18:25 | 投票する | 投票数(0)
2020/06/22

羽化

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 3年生のアオムシが羽化しました。
 ひらひらと舞っている姿にちょっと感動しました。
 早く観察が終わって、野原に出られますように。。。

 生活科などでは、学級園で野菜を育てています。夏に近づきどんどん成長しています。
   
ミニトマト きゅうり ゴーヤ パプリカ ナス 枝豆 インゲン豆
オクラ さつまいも。。。

 土日の休みの間に急に大きく成長し、子どもたちも驚いていました。
植物の生長に関わり、自然の不思議さに触れる大切な経験です。
収穫が楽しみですね。

1年生では、バッタ獲りが流行中。。。


ごはん チキンのトマトソース コーンクリームスープ
お祝いいちごゼリー
15:19 | 投票する | 投票数(0)
2020/06/18

自然界の厳しさ

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 3年生が育てて観察しているアオムシ。
 どうやら、たくさんのアオムシが寄生バチにやられているようです。
 
 からだのまわりに繭があり、調べてみると「アオムシコマユバチ」というハチのサナギでした。
 体の小さいうちにたまごを産み付けられ、体の中で成長するようです。
 最後には、アオムシの体を突き破って出てすぐにサナギ(繭)になります。
 アオムシは、蝶になることなく命を終えます。
 自然界の中で生き抜くってとても大変なのです。
 
 その「アオムシコマユバチ」のさなぎにも、またたまごを産み付けて寄生する別のハチもいるようです。
 自然界の神秘、厳しさを感じました。
 私のおなかが出ているのも、もしや。。。。。(;゚ロ゚)

 
ごはん けいちゃん こぶ汁
18:01 | 投票する | 投票数(0)
2020/06/17

校章

| by 木津川台小学校ホームページ管理

 学校の校章には、いろいろな思いが込められています。
 木津川台小学校の校章にはどんな意味があるのだろうと、調べてみました。
 
 「木の字」(白い部分)
  子どもたちが和やかに学び、豊かな心情・英知・体力を育みながら、やがて優しさと雄々しさをもつ大樹のように、たくましく育ってほしいという願いを表しています。

 「川の字」(黒い部分)
 永久の清流木津川、輝かしい未来の街を表しています。

 たくさんの方々の思いがつまった校章です。心に刻んでおきたいと感じました。

 あじさいが綺麗です。


ごはん プルコギ はるさめスープ
18:14 | 投票する | 投票数(0)
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