３年生が初めてリコーダーを手にしていました。
きれいに演奏できるようになっていくためには「タンギング」が肝心。
何度も何度も「トゥー」で練習中です。

３年１組の前を通ると、
「あ、校長先生や。次は校長先生でいこ！」と担任の清水先生。
どういうこと？

子どもたちは、「こうちょうせんせい～」のイメージで、リコーダーで「トゥートゥートゥトゥトゥトゥ～」。
美しい音色にうっとり。
優しく呼んでくれて、思わず「は～い」となりました。


いい音が出せたので、また「チャリン」が鳴りました。

１年生も今日から給食が始まりました。
当番の人も、当番じゃない人も、先生の話をしっかり聞いてかしこく準備することができました。
「ぎゅうにゅう大すき～！」
「ぎゅうにゅうあまりすきじゃない～」
ぎゅうにゅうへの関心がけっこう集まっていました。


「全部おいしかった～」
と、報告してくれる子がいました。

５年生は、貝本先生との外国語科の学習が始まりました。
これまでの「外国語活動」から、教科としての「外国語」となります。
評価も、５段階で表します。


貝本先生の自己紹介から大盛り上がりの５年生。
コミュニケーションエネルギーはさすがです。

３年生の教室。中間休みが終わり３時間目が始まろうとしています。
「みんなはやくすわって～　チャリンや～」
チャリンって何？

始まりのチャイムが鳴ったら見事に全員着席していました。
担任の先生がにっこり笑顔で入れ物にビー玉を１個入れました。
「やった～　チャリンや～」

チャリン････約束を守れたときにビー玉を入れる時の音でした。
いっぱい聞きたいねえ、チャリン。

３時間目は、初めての理科の学習でした。

「うわ～　菜の花がきれい～」
菜の花の写真に感動できる３年生の心もきれいだね。

今日は、全ての教室から子どもたちの元気な声が響く本格的なスタートとなりました。


１年生は、健康観察で「はい！元気です！」のすばらしい声。

下駄箱の使い方もバッチリ覚えました。


４年生は、理科の森先生との授業がスタート。
「なんか、教室の移動が楽しい。」
と、ちょっと高学年気分を味わっていました。

なお、本日昔の教室に行きかけてＵターン････という子をたくさん見かけました。
早く慣れるといいですね。