活動のようす
カテゴリ:全校
持久走練習
上狛小
１１月１９日（火）の持久走大会に向けて、５日（火）から、持久走練習が始まりました。
１～３年・４～６年それぞれに設定された運動場の周回コースを自分のペースで走り、体力・持久力をつけていきます。
１０分間で走った周を持久走カードのマスにぬります。
今日は晴天の下で、子どもたちは汗をかきながら頑張って走っていました。
１～３年・４～６年それぞれに設定された運動場の周回コースを自分のペースで走り、体力・持久力をつけていきます。
１０分間で走った周を持久走カードのマスにぬります。
今日は晴天の下で、子どもたちは汗をかきながら頑張って走っていました。
読書週間（りんごの木）
１０月２１～１１月１日は校内読書週間でした。
期間中に読んだ本について読書記録を書きました。
その中からお気に入りをりんごの実に書きました。
そして、各学級のりんごの木に貼りました。
子どもたちは期間中、学校や家でたくさんの本を読むことができたようです。
期間中に読んだ本について読書記録を書きました。
その中からお気に入りをりんごの実に書きました。
そして、各学級のりんごの木に貼りました。
子どもたちは期間中、学校や家でたくさんの本を読むことができたようです。
学校朝礼（１１月）
１１月１日（金）に学校朝礼を行いました。
はじめに伝達表彰がありました。
次に、１１月２日（土）に行われる「少年の主張大会」で代表として発表をする児童がみんなの前で発表しました。
落ち着いた態度で主張を行い、全校の児童はしっかり聞いていました。
はじめに伝達表彰がありました。
次に、１１月２日（土）に行われる「少年の主張大会」で代表として発表をする児童がみんなの前で発表しました。
落ち着いた態度で主張を行い、全校の児童はしっかり聞いていました。
教師による読み聞かせ（読書週間）
１０月２９日（火）の朝学習の時間に教師による読み聞かせをしました。
子どもたちは、お話の世界に入り込んで静かに聞いていました。
１１月１日（金）まで校内読書週間です。家や学校でたくさん本を読みましょう。
子どもたちは、お話の世界に入り込んで静かに聞いていました。
１１月１日（金）まで校内読書週間です。家や学校でたくさん本を読みましょう。
舞太鼓あすか組の鑑賞
「舞太鼓あすか組」による和太鼓の演奏を鑑賞し、迫力ある音色や響きを感じることができました。
児童や教職員・保護者の体験コーナーもあり、子どもから大人まで楽しむことができました。
子どもたちからは、「太鼓の音は迫力があって、体に響いてきた。」
「鬼と天狗が出てきて太鼓をたたくところがおもしろかった。」
「太鼓にはたくさんの種類があるのが分かった。」等の感想がありました。
児童や教職員・保護者の体験コーナーもあり、子どもから大人まで楽しむことができました。
子どもたちからは、「太鼓の音は迫力があって、体に響いてきた。」
「鬼と天狗が出てきて太鼓をたたくところがおもしろかった。」
「太鼓にはたくさんの種類があるのが分かった。」等の感想がありました。
児童朝礼
１０月３日（木）に児童朝礼がありました。
伝達表彰のあと、児童会から１０月の月目標について発表がありました。
伝達表彰のあと、児童会から１０月の月目標について発表がありました。
運動会予行練習
９月２５日（水）に運動会の予行練習を行いました。
入場から閉会式、団体競技など全校で行う最後の練習をしました。
いよいよ今週の土曜日は運動会本番の予定です！
今までの練習の成果を発揮できるように、最後まであきらめず、一生懸命頑張りましょう！
入場から閉会式、団体競技など全校で行う最後の練習をしました。
いよいよ今週の土曜日は運動会本番の予定です！
今までの練習の成果を発揮できるように、最後まであきらめず、一生懸命頑張りましょう！
団体競技練習
９月１９日（木）に運動会の団体競技練習を行いました。
全校児童が「綱引き」「台風の目」「リレー」の３種目うち１種目に出場し、異年齢で一緒に取り組みます。
それぞれの競技で入退場やルール・作戦などの確認をしました。
運動会当日に、練習の成果がどのように発揮されるのか楽しみですね！
全校児童が「綱引き」「台風の目」「リレー」の３種目うち１種目に出場し、異年齢で一緒に取り組みます。
それぞれの競技で入退場やルール・作戦などの確認をしました。
運動会当日に、練習の成果がどのように発揮されるのか楽しみですね！
児童朝礼
９月３日（火）に児童朝礼がありました。
児童会から「９月の月目標」と「運動会スローガン」が発表されました。
これから、運動会に向けて一生懸命練習しましょう！
児童会から「９月の月目標」と「運動会スローガン」が発表されました。
これから、運動会に向けて一生懸命練習しましょう！
避難訓練（不審者）
６月２５日（火）に避難訓練を行いました。
今回は、学校内に不審者が侵入してきたことを想定して行いました。
子どもたちは、指示を聞いて素早く行動することができていました。
本当に起こってほしくないですが、実際に起こった時には訓練を活かして行動できるようにしましょう。
緊急事態に備え、これからも様々な状況での避難訓練を行い、教職員・全校児童で真剣に取り組んでいきます。
今回は、学校内に不審者が侵入してきたことを想定して行いました。
子どもたちは、指示を聞いて素早く行動することができていました。
本当に起こってほしくないですが、実際に起こった時には訓練を活かして行動できるようにしましょう。
緊急事態に備え、これからも様々な状況での避難訓練を行い、教職員・全校児童で真剣に取り組んでいきます。
読み聞かせ（図書委員会）
図書委員会では、図書委員のおすすめの本を読み聞かせする取組をしています。
いつもは読んだことのない本にふれる機会となっています。
図書室の廊下には読み聞かせをする本の紹介ポスターを貼りました。
たくさん本を読んでほしいなあ
いつもは読んだことのない本にふれる機会となっています。
図書室の廊下には読み聞かせをする本の紹介ポスターを貼りました。
たくさん本を読んでほしいなあ
なでしこＤＡＹ
６月２１日（金）になでしこＤＡＹがありました。
児童会と６年生が企画し、なでしこ班でドッジボールやけいどろなどの遊びをしました。
「なでしこ班のみんなとさらに仲良くなった。」「次のなでしこＤＡＹが楽しみです。」などのふりかえりが聞かれました。
児童会と６年生が企画し、なでしこ班でドッジボールやけいどろなどの遊びをしました。
「なでしこ班のみんなとさらに仲良くなった。」「次のなでしこＤＡＹが楽しみです。」などのふりかえりが聞かれました。
あいさつ運動
６月１０日～１４日は、あいさつ運動でした。
児童会の提案で、３～６年生も児童門に立ってあいさつをしました。
一人一人がめあてを決めて、大きな声であいさつする子どもたちがたくさんいました。
児童会の提案で、３～６年生も児童門に立ってあいさつをしました。
一人一人がめあてを決めて、大きな声であいさつする子どもたちがたくさんいました。
人権目標発表会
６月４日火曜日、人権目標発表会を行いました。
各クラスで人権の学習をして、それぞれ人権目標を考えました。
クラスを代表して２名が発表しました。
どのクラスもしっかりと考えられ、代表の人も堂々と大きな声で発表していました。
児童朝礼も行いました。
児童会が考えた６月の目標は「毎日だれにでも 明るく あいさつをしよう」です。
目標を達成できるようにしてほしいです。
今回の朝礼では、生活委員会による学校のきまりの発表もありました。
劇のように発表してくれたので、楽しくきまりを今一度確認することができました。
各クラスで人権の学習をして、それぞれ人権目標を考えました。
クラスを代表して２名が発表しました。
どのクラスもしっかりと考えられ、代表の人も堂々と大きな声で発表していました。
児童朝礼も行いました。
児童会が考えた６月の目標は「毎日だれにでも 明るく あいさつをしよう」です。
目標を達成できるようにしてほしいです。
今回の朝礼では、生活委員会による学校のきまりの発表もありました。
劇のように発表してくれたので、楽しくきまりを今一度確認することができました。
もりあがった、なでしこ歓迎会
５月17日（金）なでしこ歓迎会がありました。
児童会がとてもスムーズに司会・進行してくれました。
１年生の入場です。
５年生による〇✕クイズ。
６年生が考えたフープくぐり。
２年生は、１年生へのプレゼント作り。
３年生は、招待状作り。
４年生は、なでしこ班の班カード作り。
みんなで準備をしてきました。
次のなでしこDAYが楽しみですね。
児童会がとてもスムーズに司会・進行してくれました。
１年生の入場です。
５年生による〇✕クイズ。
６年生が考えたフープくぐり。
２年生は、１年生へのプレゼント作り。
３年生は、招待状作り。
４年生は、なでしこ班の班カード作り。
みんなで準備をしてきました。
次のなでしこDAYが楽しみですね。
平成３０年度修了
情報担当
平成３０年度卒業証書授与式、修了式が無事、終わりました。
３５名の素晴らしい卒業生が巣立っていきました。
何事にも全力でがんばる姿は、きっと在校生に受け継がれていくことでしょう
修了式では、各学年の代表が修了証書を受け取りました。
１年間の学びを振り返り、次の学年への意欲を持つことができました。
修了式の後、入学式の練習をしました。
かわいい1年生の入学が待ち遠しいです
保護者の皆様、地域の皆様、平成30年度も大変お世話になり、ありがとうございました。
平成31年度も、どうぞよろしくお願いします
３５名の素晴らしい卒業生が巣立っていきました。
何事にも全力でがんばる姿は、きっと在校生に受け継がれていくことでしょう
修了式では、各学年の代表が修了証書を受け取りました。
１年間の学びを振り返り、次の学年への意欲を持つことができました。
修了式の後、入学式の練習をしました。
かわいい1年生の入学が待ち遠しいです
保護者の皆様、地域の皆様、平成30年度も大変お世話になり、ありがとうございました。
平成31年度も、どうぞよろしくお願いします
がんばってます
2月の学校朝礼を行いました。
朝礼に先立ち、表彰を行いました。
感想文や絵画などでのがんばりの成果です
平成30年度も残り1カ月、しっかりとまとめをし、次の学年へつなげましょう
朝礼に先立ち、表彰を行いました。
感想文や絵画などでのがんばりの成果です
平成30年度も残り1カ月、しっかりとまとめをし、次の学年へつなげましょう
6年生を送る会
６年生を送る会を開きました。
４年生は、６年生が５年生の時に歌った歌をプレゼントしました。
３年生は歌と短歌で想いを伝えました。
２年生は「６年生クイズ」と鍵盤ハーモニカで「恋」を演奏しました。
１年生は、かわいく「ありがとう」の気持ちを伝えました。
５年生は次のリーダーとして、６年生と出会えた「キセキ」の素晴らしさを伝えました。
在校生からのメッセージをとてもうれしそうに読んでいました。
６年生からもお礼の歌胸に響く歌声でした
いつも楽しくて、元気のいい、優しい６年生
あと１カ月で卒業です。中学校でもがんばってください
４年生は、６年生が５年生の時に歌った歌をプレゼントしました。
３年生は歌と短歌で想いを伝えました。
２年生は「６年生クイズ」と鍵盤ハーモニカで「恋」を演奏しました。
１年生は、かわいく「ありがとう」の気持ちを伝えました。
５年生は次のリーダーとして、６年生と出会えた「キセキ」の素晴らしさを伝えました。
在校生からのメッセージをとてもうれしそうに読んでいました。
６年生からもお礼の歌
胸に響く歌声でしたいつも楽しくて、元気のいい、優しい６年生
あと１カ月で卒業です。中学校でもがんばってください
全校歌練習
明後日の6年生を送る会に向けて、中間休みに１～５年生が歌の練習をしました。
5年生がリーダーとなり、１～4年生に説明しました。
「できっこないを やらなくちゃ」の大合唱で、体育館が包まれました。
明後日の本番、6年生に感謝を伝えるとともに、1～5年生の成長を感じられる会になることでしょう
5年生がリーダーとなり、１～4年生に説明しました。
「できっこないを やらなくちゃ」の大合唱で、体育館が包まれました。
明後日の本番、6年生に感謝を伝えるとともに、1～5年生の成長を感じられる会になることでしょう
給食感謝の集い
給食週間（1/21～25）では、食についての授業を各学年でしました。
今日は、給食センターから所長さん、調理員さんをお招きし、「給食感謝の集い」を開きました。
いつも配膳をお世話になっている用務員さんにも来ていただき、所長さんのお話を聞きました。
各学級で作ったプレゼントを渡しました。
「いつもおいしい給食をありがとうございます！」の言葉も添えて
栄養教諭から「給食ができるまで」のお話も聞きました。
たくさんの「命」をいただいて、さらにたくさんの人にお世話になって、やっと給食が私たちのところへ運ばれてきていることがわかりました。
給食委員会からのクイズもありました。
「チーズフォンデュはどこの国の料理でしょう」など、楽しく学びました。
「食べることは、生きること。」です。
感謝しながら食べることを大切にいきたいですね
今日は、給食センターから所長さん、調理員さんをお招きし、「給食感謝の集い」を開きました。
いつも配膳をお世話になっている用務員さんにも来ていただき、所長さんのお話を聞きました。
各学級で作ったプレゼントを渡しました。
「いつもおいしい給食をありがとうございます！」の言葉も添えて
栄養教諭から「給食ができるまで」のお話も聞きました。
たくさんの「命」をいただいて、さらにたくさんの人にお世話になって、やっと給食が私たちのところへ運ばれてきていることがわかりました。
給食委員会からのクイズもありました。
「チーズフォンデュはどこの国の料理でしょう」など、楽しく学びました。
「食べることは、生きること。」です。
感謝しながら食べることを大切にいきたいですね
COUNTER
2
6
4
9
6
9
5
家庭学習用リンク
リンク
所在地
京都府木津川市
山城町上狛学校1番地
TEL 0774-86-2002
FAX 0774-86-5500
気象警報が発表されたら
午前7時現在
警報が発表されている場合は
自宅待機です。
地震が発生したら
の地震が発生した場合
くわしくは、
こちらをご覧ください。
体育の服装について
体育学習時の服装について
↑ こちらからご確認ください。↑
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