恭仁小トピックス
令和3年度
イメージマップ(4年)
4年生がタブレットを使って、「地球」から連想するイメージマップを作りました。「地球」-「海」-「夏休み」-「花火」など、子どもらしい連想で、イメージが広がっていきました。


俳句(4年)
4年生が、国語の学習で俳句を作りました。子どもたちの目を通した季節感や自然を感じるステキな作品です。

実ができた(2年)
生活科の時間に植えた野菜に実ができました。立派に育つ野菜に大喜びの2年生です。毎朝、欠かさずに水やりをしている頑張りの成果ですね。



ツルが伸びた(1年)
種を蒔いて大事に育てている朝顔のツルが伸びてきました。1年生は毎朝水やりをしながら、その成長を確かめています。そして、生活科の時間に観察をして、成長の記録を残しています。きれいな花が咲くのが楽しみです。


生き物広場(2年)
今日は梅雨の中休みで、爽やかな良い天気になりました。2年生は、そんな中、虫かごと虫取り網を持って瓶原を散策し、たくさんの生き物(バッタ、カマキリ、とんぼ、チョウ、カエルなど)を見つけてきました。
教室で、捕ってきた昆虫などをじっくり観察しました。


教室で、捕ってきた昆虫などをじっくり観察しました。
環境教育(4年)
6月21日(月)の3校時に、市の生活環境課の方にご来校いただき、ゴミの行方について詳しく教えていただきました。お話を聞いた後は、実際に家庭から出るゴミを可燃物、プラスチック、燃やさないゴミ、ペットボトルなどに分別し、リサイクルやリユースの方法などを考えました。
この学習をもとに、次回はゴミ処理場に見学に行きます。


この学習をもとに、次回はゴミ処理場に見学に行きます。
家庭学習週間始まる!
6月21日(月)から25日(金)の1週間は、「くにっこ家庭学習パワーアップ週間」です。これは、加茂ブロック(1中、3小)が一体となって学習の習慣化等のために取り組みます。家庭学習の時間や学習しやすい環境を整えて計画的に学習することは、学力向上につながります。恭仁小学校では、今年度特に自主学習に重点を置き、計画的で主体的な学習の力を付けることを目指しています。


砂場遊び(1年)
6月18日(金)の生活科は、砂場遊び!!1年生は大はしゃぎで、一人で黙々と作る子や友達と協力して作る子など、思い思いに楽しみながら表現していました。


フィールドワーク(6年)
6月18日(金)に、6年生が地域の石﨑さんにお世話になり、瓶原に残る歴史探訪に行ってきました。ゴールは、学校裏の大極殿礎石等が残る大極殿跡で、恭仁京にまつわるお話を聞かせていただきました。6年生は、これから学んだことを総合的な学習の時間にまとめて紹介します。


生き物広場(いづみ)
いづみ学級の前には、いろいろな生き物がいます。全校児童がチョウの羽化や蟻地獄に興味津々!廊下を通る度に観察しています。


顕微鏡を使って(6年)
6月17日(木)の理科の時間に、6年生が顕微鏡を使って微生物を観察しました。顕微鏡の調節がなかなか難しく、動いている微生物を見つけられたときには大喜びしていました。目には見えない小さな小さな生き物がいることに気づきました。

羽を広げて(いづみ)
6月16日(水)、朝から蝶のさなぎから触覚が見えて大騒ぎ!!さなぎから羽化する瞬間を見たいと、かじりつきで観察する子どもたち。
しばらくすると、ポロンと人間の赤ちゃんが生まれてくるように、さなぎから羽がくしゃくしゃのチョウが羽化しました。そして、時間を掛けて羽を伸ばしていきました。


しばらくすると、ポロンと人間の赤ちゃんが生まれてくるように、さなぎから羽がくしゃくしゃのチョウが羽化しました。そして、時間を掛けて羽を伸ばしていきました。
クラブ活動(創作・音楽)
今日のクラブは、創作と音楽です。創作クラブは、くるくる風で動くおもちゃの設計図から自分で書き、組み立てて風であおって転がしました。上手く転がらない子は、何度も修正しながら試していました。
音楽クラブは、「マギー大佐」の合奏に挑戦しました。それぞれ楽器を選び、自己練習後、合わせる度に上手になっていきました。録音して、給食時の放送で流します。


音楽クラブは、「マギー大佐」の合奏に挑戦しました。それぞれ楽器を選び、自己練習後、合わせる度に上手になっていきました。録音して、給食時の放送で流します。
なかよし班遊び
毎週火曜日の昼休みは全校遊びの日です。今日も外が暑いので、室内でなかよし班遊びをしました。トランプや何でもバスケット、だるまさんが転んだなど、6年生が低学年を気遣いながら、みんなで一緒に楽しそうに遊んでいました。


チョウの羽化(いづみ)
6月15日(火)、登校してきた子どもたちが、いづみ学級の前に集まって大騒ぎ!幼虫からさなぎになってぶら下がっていたさなぎから、チョウが羽化していました。


大きく実れ!(2年)
2年生は生活科で、自分が育てたい野菜を決め栽培しています。毎朝、水やりをしてすくすく育ち、ナスは花を付け、ミニトマトやピーマンは実ができていて、収穫が楽しみです。

朝顔の観察(1年)
毎日水やりのお世話している朝顔の双葉から、本葉やツルが伸びてきました。1年生は早速支柱を立て、観察しました。



j児童作品(4年)
4年生は、図工の学習でいろいろな物や技法を使って絵の具で描きました。ブラシではじいたり、吹いたりと絵の具の色合いと模様を考えながらも、偶然できる美しさも味わいながら楽しいんで描きました。


くるくる回して(6年)
6年生が、レバーをくるくる回すと上下に動く仕組みを利用して、自分の思い思いの世界を作りました。細かい飾りを工夫し、タイトルも面白くて、さすが6年生です。

切って立てて(1年)
図工の学習で、二つに折った画用紙にいろいろな物を書き込んで、それを切ってビルや橋、車やロケットなど立つものを作りました。そして、今日は一人ひとりが作ったものを合わせて町を作りました。思い思いに自分で作ったものを置いていき、ステキな1年生の未来都市ができ上がりました。


オンライン練習
6月下旬に一人1台配備されているタブレットを自宅に持ち帰り、オンライン通信テストを行います。ICT支援員さんにお世話になり、接続するための練習を各学年行いました。随分スムーズにできるようになってきましたが、Wifi環境が影響して、つながったりつながらなかったりしました。それでも、子どもたちは熱心に学んでいました。



なかよし班遊び
6月8日(火)、毎週火曜日は全校遊びの日です。今日は暑さ対策でなかよし班に分かれて室内遊びをしました。「思いやりハンカチ落とし」や「あっち向いてほいじゃんけん列車」、「一本足のかかしだるまさんが転んだ」など、工夫しながら小グループで楽しそうに遊んでいました。高学年は思いやりを持って接していて、みんなが一生懸命取り組んでいる姿がステキでした。



タブレットを使って(2年)
2年生は1人1台ずつのタブレットを自分で起動させ、お絵かきをして提出する練習をしました。パソコンで提出した自分の絵が、教室前のスクリーンに映し出されると、「○○ちゃん、上手!」など、感心しながら見入っていました。使い方にも少しずつ慣れて、自分が表現したことをみんなで共有しながら学び合っていきます。



昆虫の変態(いづみ)
いづみ学級の教室の前には、昆虫の幼虫やさなぎなどが展示されています。今は、ツマグロヒョウモンとカブトです。ツマグロヒョウモンは幼虫とさなぎで、さなぎの背はまばらに金色の斑点があり光り輝いています。カブトは、幼虫からさなぎに変態途中です。子どもたちは廊下を通る度に、興味津々の様子で観察しています。



タブレットを使って(3年)
6月7日(月)、今日は梅雨の晴れ間で真夏のような暑さになりました。そんな中、3年生は、栽培しているホウセンカや学級園のトウモロコシの成長をタブレットを使って記録しました。カードに観察して記録していくだけでなく、実際に写真に撮って記録しておくと、成長の様子がよく分かります。


朝顔の芽が出たよ(1年)
種まきをした朝顔が芽を出して、1年生は大喜びで毎日水やりをしています。先日の生活科では、触った感じや形など、よく観察して思い思いに気づいたことを表現していました。




楽しみは(短歌 6年)
6年生は、「楽しみは」をテーマに短歌を作りました。それぞれの好きなことや癒やしのひとときなど、子どもの人となりが表れていて、思わず微笑んでしまいます。

わっかでへんしん(2年)
2年生の今日の図工は、これまでイメージを膨らませて作ってきた「わっかでへんしん」の作品発表会でした。どの子もイメージしたものの飾りをたくさんつけて、かんむりや腰飾りを作り素敵に変身していました。そして、発表会では、自分の工夫したところをアピールしていました。


英語で会話(6年)
今年度の高学年の外国語は、2年生の福井先生に専科指導をしてもらっています。この日の6年生は、友達に「どこにすんでいるの?」や「日曜日、何しているの?」など、英語で質問して答えていました。なかなか覚えるのが大変ですが、ジェスチャーを入れるとわかりやすくなります。

田植え(4,5年)
6月3日(木)の2校時に、4,5年生が地域の松本さんと石崎さんに教えていただきながら田植えをしました。さすがに5年生は、これまでに何度も経験しているだけあって手慣れたものでした。4年生は、ぬかるむ足元に気を取られながらも任された場所に苗を植え終えると、「もっとやりたい!」と。途中から1年生も応援に来てくれ、最後まで頑張りました。



算数の学習(1年)
1年生は、算数で形の学習をしています。四角や丸の形の特徴を学んだ後、形を写し取って、いろいろな物見立てて絵に描きました。1年生の想像力の豊かさに驚きます。


総合のまとめ(4年)
先日、総合的な学習の時間に地域の炭本さんにお世話になり、茶畑や茶工場の見学をさせていただきました。茶畑では茶摘みもさせていただき、摘み立てのお茶の香りを味わいました。また、茶工場では、摘んだお茶の加工の仕方を教えていただきました。4年生は、学んだことを新聞にまとめました。


サツマイモの苗植え(1,2年)
6月2日(水)の3校時に、1,2年生がサツマイモの苗を植えました。苗の植え方を教えてもらい、一人1本ずつ丁寧に畑に植えていました。これから、秋の収穫を楽しみにお世話をしっかりします。


6月全校遊び
6月1日(火)、今日は6月になって初めての全校遊びの日です。朝から爽やかなお天気に恵まれましたが、紫外線が気になる日差し。それでも、6年生が準備してくれたコートに、子どもたちは元気に集まり、なかよし班対校でドッジボールを楽しみました。


お食事パーティー(1年)
1年生が図工の時間に、粘土で「お食事パーティー」の準備をしました。どの子もとても楽しそうに創造を働かせて一生懸命に、フライドポテトやお寿司、ケーキ等、自分が食べたいもの等を机の上いっぱい作っていました。みんなが作ったものを全部集めて、ステキなパーティーが始まります!!



しろかき(5年)
5月31日(月)の5校時に、田んぼのお世話をしていただいている地域の松本さんが6月3日(木)の田植えに向け、しろかきに来てくださいました。5年生はその様子を見学しました。以前に蒔いた籾も、みごとに苗に成長しました。



児童作品(1年)
5月も最終日。朝から教室を巡って元気いっぱい挨拶をする1年生。休み時間になると、外に飛び出していきます。授業中も張り切って学習する声が校舎中に響いています。そんな1年生が、休み時間に友達と遊んでいる様子を絵に表しました。

総合のまとめ(3年)
3年生が、総合的な学習の時間に見学させていただいた炭本さんの茶畑や茶工場の仕事を新聞にまとめました。見学したり教えていただいたりして、分かったことや気づいたことを自分の言葉で表現しています。


ステキな贈り物(いづみ)
いづみ学級の市太郎さんから、毎月ステキな贈り物が届きます。それは季節感あふれる手作りカレンダーで、職員室や保健室、校長室に届けてくれます。6月のカレンダーは、梅雨の季節らしくあじさいとカタツムリです。あじさいの花を小さく切ってのり付けし、カタツムリの模様や顔を描きました。1枚1枚、花やカタツムリの表情が違い趣を醸し出しています。

感染防止(アクリル板)
5月31日(月)、5月も早いもので最終日を迎えていますが、朝から梅雨はどこへ行ったと言わんばかりの爽やかな青空が広がっています。コロナワクチンの接種も徐々にではありますが進んできました。学校では感染予防のために給食時など、マスクを外す活動時にはアクリル板を使用し始めました。



青空シャトルラン(2,3年)
5月28日(金)の3校時に、2,3年生がシャトルランをしました。昨年度はコロナの影響でシャトルランはしませんでしたが、今年度は感染対策をしての実施です。シャトルランの経験がある3年生が手本となり、少し練習してから本番を行いました。どの子も持っている力を精一杯発揮して走り抜いていました。


児童作品(2年)
2年生の図工は、今年度は専科指導で6年担当が指導しています。今回の絵画では、卵から飛び出したそれぞれの世界を発想豊かに描きました。ステキな夢の世界が広がっています。




児童作品(1年)
梅雨空が続いていますが、梅雨の晴れ間を見つけては校庭を元気いっぱい走り回る1年生です。教室での学習の仕方も身について、生活科では朝顔の種まきをしたり、図工では伸び伸びとした絵を描いています。


カブトのさなぎ(いづみ)
5月26日(水)、保護者の方にいただいたカブトの幼虫が今朝から変な動きをしているなと話していました。いづみ学級の児童が、お昼に校長室に呼びに来てくれて行ってみると、カブトの幼虫が脱皮して見事なさなぎに変身していました。その変化の様子がすごくて、じっとみんなで観察していました。


青空シャトルラン(1,4年)
5月26日(水)の1校時、1,4年生が青空の下でシャトルランを実施しました。1年生は初めてのシャトルランで、4年生に手本を見せてもらい張り切って取り組みました。4年生が精一杯走っている姿に、1年生が声援を送っていて、とても微笑ましかったです。


大井手用水(4年)
社会科と総合学習を兼ねて、地域の石﨑さんに講師としてお世話になり、地域を流れる大井手用水の仕組みについて教えていただきました。学校にある恭仁のジオラマを使って実際に水を流し、本流から水を取り入れる「頭首工」や「サイフォン」の仕組み、水量調節のための「はずし」や「千本杭」、洪水に備えるための「ふね」の仕組みなどを観察しました。子どもたちは、地域を流れる用水路の工夫についてたくさん学び、感心していました。



青空シャトルラン(高学年)
5月25日(火)の2校時に、梅雨の晴れ間を見つけて、高学年が運動場でシャトルランをしました。昨年は実施できませんでしたが、今年度はコロナ対応をしながら実施することができました。気持ちのよい爽やかな風が吹く中、自己ベストを目指して頑張っていました。

総合「茶畑・茶工場」見学(3,4年)
5月24日(月)に、校区で茶の栽培をされている炭本さん(保護者)にお世話になり、3,4年生が畑や工場の見学をさせていただきました。この日は、上手い具合に梅雨の晴れ間になり、茶畑で手摘みや機械摘みの様子を見せていただいたり、工場で摘んだお茶の製造工程を見せていただいたりしました。摘み立ての茶葉をおみやげにいただき、茶葉の甘い香りを楽しみました。
今後、総合的な学習の時間に地場産業のお茶について、調べたりまとめたりして発信していきます。
お世話になり、ありがとうございました。


今後、総合的な学習の時間に地場産業のお茶について、調べたりまとめたりして発信していきます。
お世話になり、ありがとうございました。
児童作品(3・5・6年)
約20日も早い梅雨の時期を迎え、子どもたちは校舎内で過ごすことが多くなっていますが、それでも上手に梅雨の晴れ間を見つけては、思いっきり遊んでいます。
早いもので、1学期も折り返しの時期を迎えようとしています。各教室前の掲示板には、これまでの子どもたちの頑張りを表す作品が掲示されています。5年生の梅雨の季節を詠んだ俳句には、恭仁ならではの草や山、ツバメやカエルなどが登場して、この豊かな環境からたくさんのことを感じていることが分かります。


早いもので、1学期も折り返しの時期を迎えようとしています。各教室前の掲示板には、これまでの子どもたちの頑張りを表す作品が掲示されています。5年生の梅雨の季節を詠んだ俳句には、恭仁ならではの草や山、ツバメやカエルなどが登場して、この豊かな環境からたくさんのことを感じていることが分かります。
専科・交換授業
今年度から指導教員の得意分野を生かし、専科・交換授業を行っています。2年生担当が5年の外国語を指導し、5年生担当が2年生の音楽を指導しています。指導教員が変わることで、子どもたちは新鮮さを感じながら張り切って学習に臨んでいます。

児童作品(1年)
1年生は入学して1ヶ月あまりが過ぎ、学校にも慣れてきました。毎朝、各教室を訪ね明るい挨拶の声を響かせたり、休み時間には元気いっぱい運動場を走り回ったりしています。授業でも、自分の思い思いの作品を作ったり、発表したりと伸び伸びと表現しています。


タブレット学習(3年)
教室には、一人1台のPCが配備されています。これからの学習では、少しずつPCを使って意見交換や考え方を書くなどノート代わりに活用したり、漢字学習や計算問題を解くなどドリルとして活用したりしていきます。また、高学年の家庭科では、教科書の代わりに一人ひとりがデジタル教科書を用いて学習を進めることも行っています。
今日は、3年生が一人1台のPCを使って、アンケートに答えたり、写真を撮ったりしました。


今日は、3年生が一人1台のPCを使って、アンケートに答えたり、写真を撮ったりしました。
学校で働く人(1年)
5月20日(木)の2校時に、1年生が生活科の学習で「学校で働く人」にインタビューしました。3グループに分かれて、保健室、用務員室、校長室に来てくれました。
「校長先生は、どんなお仕事をしていますか?」
「校長先生は、皆さんがかしこく、やさしく、たのもしくなるように学校全体の仕事をしています。」
「例えば、かしこくなるようにわかりやすい授業にする工夫をしたり、やさしく楽しく過ごせるように運動会や遠足などの計画をしたり、外で元気に遊んでたのもしくなるように皆さんが使う遊び道具や校舎の安全を確かめたりしています。」
と答えました。


「校長先生は、どんなお仕事をしていますか?」
「校長先生は、皆さんがかしこく、やさしく、たのもしくなるように学校全体の仕事をしています。」
「例えば、かしこくなるようにわかりやすい授業にする工夫をしたり、やさしく楽しく過ごせるように運動会や遠足などの計画をしたり、外で元気に遊んでたのもしくなるように皆さんが使う遊び道具や校舎の安全を確かめたりしています。」
と答えました。
1年生を迎える会
5月18日(火)の一斉下校の際に、全校で作った歓迎のメダルを1年生にプレゼントしました。メダルの似顔絵は2年生が、メッセージは3~6年生が書き、仕上げとメダル渡しを6年生がしました。コロナ禍で歓迎会ができなくて残念ですが、1年生は少し照れた様子で嬉しそうにしていました。




ブロック遊び
5月18日(火)の昼休みに、ブロック遊びをしました。低学年(1~3年)は増え鬼を、高学年(4~6年)は3方ドッジボールをしました。低学年は3年生がリーダーになり、運動場を走り回っていました。高学年のドッジボールはスリル満点で、一方ばかりに気をとられていると、もう一方からボールが飛んできて当てられてしまい、「三方よし」は、なかなか難しいようでした。
梅雨空の合間を縫って、思いっきり遊んだ楽しいひとときでした。



梅雨空の合間を縫って、思いっきり遊んだ楽しいひとときでした。
合同体育(5,6年)
本校は小規模校ですが、その利点を生かした特色ある教育活動を行っています。例えば、2・3年、5・6年の体育での合同授業です。少人数では実施することが難しいゲーム競技などでは、特に有効です。また、2学年が一緒に学習することで、上学年がリーダーとなったり手本となったりと活躍する機会になっています。指導者も複数体制になり目が行き届き、手厚い指導ができます。


春の読書週間
5月17日(月)からの1週間「春の読書週間」と銘打って、全校で読書に取り組みます。今日は朝学習の時間に初めて全校で読書をしましたが、どの子もお気に入りの本を手に取って集中して読んでいました。
この1週間は朝学習の時間に読書をし、金曜日のスキルアップタイムでは読み聞かせを行います。隔週で図書館司書の先生も来ていただき、読書貯金やおすすめ本のコーナーなど、読書をする環境を整えていただいています。活字離れが言われる昨今ですが、読むことは自分を耕す大きな手段です。これを機に、ますます読書に親しんでほしいと思います。



この1週間は朝学習の時間に読書をし、金曜日のスキルアップタイムでは読み聞かせを行います。隔週で図書館司書の先生も来ていただき、読書貯金やおすすめ本のコーナーなど、読書をする環境を整えていただいています。活字離れが言われる昨今ですが、読むことは自分を耕す大きな手段です。これを機に、ますます読書に親しんでほしいと思います。
専科・交換授業(高・低学年)
本校では、教師の得意教科を生かして専科・交換授業を実施しています。例えば、高学年の外国語を専科指導として低学年担任が行い、その間、高学年担任が低学年の音楽や図工の指導を行っています。得意な分野を指導に生かせることやいろいろな目で子どもたちを見ることができ、子どもたちは良い面をたくさん見つけてもらい、新鮮さと意欲をもって学習に臨んでいます。


ツバメの学習(4年)
5月14日(金)の3校時に、4年生がツバメの観察をしました。毎年、恭仁小学校にはたくさんのツバメがやってきて巣を作ります。時には、校舎内の廊下を悠々と飛ぶ姿を見かけるほどです。そんな身近なツバメですが、じっくり観察したり、子育てについて知ったりする機会があまりありませんでした。
ツバメは約40日間で2回、約8羽の雛を育てるそうです。この日は良い天気で、15分間に8回ほど雛に餌を運んできました。


ツバメは約40日間で2回、約8羽の雛を育てるそうです。この日は良い天気で、15分間に8回ほど雛に餌を運んできました。
輪番道徳始まる!
5月12日(水)の5校時は、全学年が道徳の学習をします。そして、毎月1回は担任がローテーションしながら他の学年の道徳を指導する「輪番道徳」を行っています。子どもたちは、担任外の先生に教えてもらい新鮮な気持ちで道徳学習に臨んでいます。



体力テスト実施
5月12日(水)の2,3校時に体力テストの4種目を行いました。体育の練習を生かして、どの子も一生懸命取り組んでいました。また、6年生が1年生の、5年生が2年生のお手伝いもしてくれました。





全校遊び
5月11日(火)、毎週火曜の昼休みは全校遊びです。今日は「増え鬼」をしました。最初は6年生と泉川中学校から社会科の専科指導で来ていただいている味園先生も参加してくださり、鬼になって運動場を走り回りました。さすがは6年生!7分間で全校児童全員が捕まってしまいました。続いて5年、4年が鬼をしてくれ、楽しい歓声が響きました。



籾まき〔5年〕
5月11日(火)の2校時に、地域の松本さんと石﨑さんにお世話になり、5年生が総合的な学習の時間に籾まきをしました。育苗箱に入れる土の量や籾まき機の仕組みを教えていただき、みんなで協力して準備を進めました。最後には育苗箱を、用意していただいた苗代に並べました。発芽し、苗に成長するのが楽しみです。



初めての合同体育(2,3年)
5月6日(木)のゴールデンウィーク明けは、爽やかな青空が広がる天気になりました。今日から2,3年生は合同で体育学習を始めした。普段は大変少ない人数で体育を行っていて、ゲーム運動などもなかなかできない状況ですが、合同体育は人数も増え、いろいろな競技にも取り組めます。また、3年生は、2年生のリーダーになって活躍する機会にもなっています。


お弁当給食(1~5年)
4月30日(金)は遠足の予備日で、1~5年生はお弁当でした。心配していたお天気も徐々に回復して、朝から楽しみにしていたお弁当を学校近くの恭仁京跡や大極殿で食べて思いっきり遊ぶ学年もありました。





こいのぼり(1年)
4月30日(金)、1年生が完成した鯉のぼりをみんなであげました。
「やさしく げんきに がんばる」
鯉のぼりのように、風に乗って大空を悠々とおよげ!!




「やさしく げんきに がんばる」
鯉のぼりのように、風に乗って大空を悠々とおよげ!!
米作り(塩水選)5年
4月28日(水)の3校時に、地域の松本さんにご指導いただき、5年生が米作りのための準備を始めました。この日は良い籾を選ぶために、生卵が浮かぶくらいの塩水を作って籾を入れ、浮かんだ籾をすくっていきました。そして、沈んだ良い籾を種籾にして籾まきをして苗を育てていきます。5年生の子どもたちは、やりたい!やりたい!と意欲満々、協力しながら作業をしていました。



児童作品(3,6年)
新学期が始まって、学習が少しずつ進んできました。廊下の掲示板等には、子どもたちの書写や絵画、学習プリントなどが掲示されています。
「入学式 おとうと 笑顔 あふれてる」
1年生に入学してきた弟を思う、兄の優しく温かな気持ちを感じます。


「入学式 おとうと 笑顔 あふれてる」
1年生に入学してきた弟を思う、兄の優しく温かな気持ちを感じます。
学校案内(1,2年)
4月28日(水)の1,2校時に、2年生がリーダーになって学校の案内を1年生にしました。最初に2つのグループに分かれて自己紹介した後に、初めて入る職員室や校長室、いろいろな教具が置かれている特別教室を興味津々、2年生の説明を聞きながら楽しそうに見学していました。





初めてのクラブ活動
4月27日(火)の6校時、初めてのクラブでスポーツと音楽に分かれて活動をしました。スポーツクラブはティーボールを、音楽クラブは「いつも何度でも」の合奏に取り組みました。1年間、4年生以上が二グループに分かれて、いろいろ体験し学習していきます。


読書のすすめ
今年度も図書館司書として青原さんにお世話になっています。子どもたちに様々な本や物事に興味を持ってもらえるようにと、図書室や掲示板の工夫整備をしていただいています。おすすめ本コーナーはもちろんのこと、意欲的に取り組めるようにと栞を用意していただいたり、図書室の利用方法を指導していただいたりしています。今年度も、たくさん本に親しみ読書を楽しんでほしいと思います。



全校遊び(けいどろ)
4月27日(火)の昼休みに、今年度初めての全校遊びをしました。遊びは6年生が決めてくれた「けいどろ」です。はじめは6年生や5年生が警察になってくれ、他学年は必死に逃げ回っていました。全力走で楽しんだ全校遊びでした。


なかよし班掃除
4月27日(火)、今年度初めてのなかよし班掃除をしました。6年生が中心になって、役割分担をして掃除を進めます。高学年が低学年の手助けをしながら、みんなで力を合わせて掃除を行う姿がなんとも微笑ましく、隅々まできれいにしてくれました。



なかよし班の顔合わせ
4月26日(月)の朝の時間に、これから始まる異年齢集団「なかよし班」の初顔合わせをしました。6年生のリーダーが司会進行を務め、自己紹介や班の目当てを伝え、明日から始まる「なかよし班そうじ」について確認しました。また、週に1回は「なかよし班遊び」や全校遊び等も行います。1年間、6年生がリーダーとして活躍し、なかよく楽しい班にしてくれることを期待しています。


校区内遠足 第2弾!(低学年編)
朝9時に出発した低学年が、恭仁京に戻ってきました。第一声は、広場を見て「遊びたーい!」や「お弁当、おいしかった!」。恭仁京で一休みした後は、鬼ごっこや虫取り、お花摘みなどに興じていました。
たくさん歩いて、見学して、いっぱい遊んだ楽しい遠足でした!!




たくさん歩いて、見学して、いっぱい遊んだ楽しい遠足でした!!
青空給食(6年)
4月23日(金)、6年生は校庭で青空給食です!自分たちが選んだ場所に机と椅子を運び、青空教室で給食を食べました。普段は黙食ですが、この日は戸外で間隔も十分に確保でき、楽しい話等で盛り上がりました。


校区内遠足(3,4,5年)
4月23日(金)は校区内遠足で、3~5年生は校区の六角井戸や神社、千本杭など、地域に残る名所を巡りました。楽しみにしていたお弁当は、恭仁京で!!感染対策で消毒や食べる場所にも気を配りながら、青空の下でのひとときを楽しみました。




初めての校区内遠足(1,2年)
4月23日(金)、爽やかな青空の下、子どもたちが楽しみにしていた校区内遠足を実施することができました。1,2年生は、校区の公園や神社を巡って恭仁京で思いっきり遊んで帰校します。出発式では「楽しみで、昨日あまり寝られなかった!』という声も聞かれ、約束や引率の先生の紹介を聞き、元気に学校を出発していきました。

リコーダー講習会(3,4年)
4月22日(木)の5校時に、3,4年生はリコーダー講習会を行いました。講師の先生に、大小様々なリコーダーの紹介や演奏による音色を聞かせていただき、素晴らしい演奏と音の高さの違いを楽しみました。
そして、上手に吹く3つのこつ、姿勢、持ち方、息づかいについて教わりました。講師の先生のように上手に演奏できるようになりたいと、一生懸命に学んでいました。



そして、上手に吹く3つのこつ、姿勢、持ち方、息づかいについて教わりました。講師の先生のように上手に演奏できるようになりたいと、一生懸命に学んでいました。
頑張っています!朝学習
今年度から本校では、算数科を中心に思考・表現力の向上をめざし取組を進めています。そのために、朝学習でも毎日、算数の計算や日々の学習の復習問題に取り組み基礎基本の定着や活用力の向上を図っています。子どもたちにとって、毎朝集中して取り組む10分間の貴重な学習の時間です。1年生は、読書から始めています。



初めての学習(3,5年)
新学年が始まって10日ほどが経ちました。そして、新しい学習も進んでいます。3年生では書写で毛筆や音楽でリコーダー学習が始まりました。5年生では理科で、菜の花などの花のつくりについて観察をしながら学習しています。興味津々!新しいことを学んでいくのは楽しいですね。

初めての委員会
4月20日(火)に、4年生以上の学年が担当する初めての委員会がありました。児童会本部と3つの委員会に分かれて、児童会では全校の目当てを決めたり、仕事を確認したり、当番を決めたりしました。明日から委員会の初仕事です。張り切って、責任を持ってしっかりやり遂げてくれることでしょう。



段ボールハウス(4年)
4月16日(金)の5,6校時に、4年生が図工の時間に段ボールを使い、秘密基地ならぬ段ボールハウスを制作しました。各々が創意工夫をこらしたりグループで相談したりして、形をなしていくハウスづくりを、笑顔いっぱいとても楽しんでいました。



初めての掃除(1年)
4月15日(木)、1年生が初めて教室の掃除をしました。役割分担しながら、大きなほうきやゴミ箱を持ちながら、自分に任された仕事を精一杯する姿がとても頼もしかったです。
これからも、みんなで力を合わせてピカピカにできるといいですね。




これからも、みんなで力を合わせてピカピカにできるといいですね。
外国語学習(4,6年)
4月15日(木)に、3年生以上の学年で外国語学習をしました。外国語支援のJTEの先生と一緒に授業をするのは初めてです。たくさんの単語にチャンツで触れながら、英語を使ったゲームで英語に親しみました。これから、たくさん英語に触れて楽しみ、いろいろな人とコミュニケ-ションがとれるようになるとステキです。



ICT学習(4年)
今年度もICT支援員さんにお世話になり、PCを活用した学習を進めていきます。今日は、4年生は自己紹介カードに自分のプロフィールをローマ字入力していきました。その他の学年も、調べ学習やプログラミングなど、3年生以上は1時間ずつPCを使ったが学習をしました。


初めての避難訓練
4月13日(火)の昼学習の時間に、初めての避難訓練を行いました。用務員室から火災が発生したという想定で、火災が発生した場合の対処や避難の仕方、避難経路を学びました。1年生は初めてでしたが、幼稚園や保育園の学びを生かして上手に避難していました。年間を通して、様々な災害に対する避難訓練を実施していきます。



初めての給食・ひらがな学習(1年)
4月13日(火)、今日は1年生にとって初めての給食です。給食の身支度から配膳、「いただきます」まで丁寧に教わり、給食時間がスタートしました。「給食、楽しみ!」という嬉しい声も聞かれ、初めての給食に満足している様子でした。
また、ひらがな学習も始まりました。正しい姿勢や鉛筆の持ち方を意識しながら、今日は「し」の練習や言葉を集めました。昨日からは宿題も出ています。今後も意欲的に学習に臨めるよう指導していきたいと思います。





また、ひらがな学習も始まりました。正しい姿勢や鉛筆の持ち方を意識しながら、今日は「し」の練習や言葉を集めました。昨日からは宿題も出ています。今後も意欲的に学習に臨めるよう指導していきたいと思います。
6年 社会専科
6年生の社会科学習は、専科指導として泉川中学校の小中連携加配である味園先生にお世話になります。13日(火)の4校時には、今年度2回目の授業がありました。先生は子どもたちとの年齢も近く、緊張感の中にもとても親しみやすい雰囲気で学習が進んでいます。政治から歴史まで、この1年間でたくさんの学習をします。


充実!!支援の先生
今年度は学習や学校生活等の支援をいただく先生4名の方にお世話になり、毎日2名の先生に来ていただいています。学期はじめの今は、主に低学年を中心に支援をしていただいていて、一人ひとりの児童の思いや関わりを大事に教育活動を進めています。



令和3年度 1日目
4月7日(水)、柔らかな春の日差しの下、高学年と一緒に1年生が元気に登校してきました。始業式、入学式を終えて学校生活が本格的に始まった初日です。1年生に比べると、2年生がなんだかしっかり見えて1年間の成長を感じました。どの子も笑顔いっぱい、少し緊張しながらも、新しい学年に期待しながら過ごしている様子がうかがえます。




令和3年度 入学式
4月7日(水)、新入生9名の入学をお祝いするような爽やかな陽春の中、令和3年度の入学式を挙行しました。保護者の方に手を引かれ、男子7名女子2名の新入生が、少し緊張気味に登校してきました。
記念写真を写すときに、「今日から、恭仁小学校の1年生?」と尋ねる1年生。この大きな期待に応えられるよう、教職員一丸となって一人ひとりを大切に頑張って参ります。






記念写真を写すときに、「今日から、恭仁小学校の1年生?」と尋ねる1年生。この大きな期待に応えられるよう、教職員一丸となって一人ひとりを大切に頑張って参ります。
入学式の準備(5,6年)
4月6日(火)の3校時に、高学年になった5,6年生が明日の入学式の準備をしてくれました。掃除に始まり、教室や式場の装飾、会場設営など、全校のリーダーという意識を持って率先して動く姿に頼もしさを感じました。これから1年間、特に6年生には全校の手本となる良きリーダーとして活躍してくれることを期待しています。




令和3年度 始業!!
4月6日(火)、少し肌寒い朝になりましたが、子どもたちは元気に登校してきました。新しい靴箱や新しい教室に、少しドキドキ緊張しながらもワクワクした新学年が始まりました。新しいお友達も増え、明日には9名の新入生が入学し、令和3年度は全校児童48名でスタートします。新しい恭仁小の仲間や先生との出会いを大切にし、いろいろなことに挑戦し、大きく成長する1年にしたいと思います。今年度も引き続き、お力添えよろしくお願いします。






3学期修了
3月24日(水)、無事に令和2年度の修了の日を迎えることができました。コロナ禍の1年となりましたが、ご家族や地域の皆様のお力を得ながら、子どもたちは変わらない笑顔で、個性を輝かせながら大きく成長しました。今年度1年間は、制約のある中での教育活動となり、行き届かないことも多かったと思いますが、ご理解・ご協力いただき教育活動をスムーズに進められましたことに感謝申し上げます。
さて、本日が学年最後の日ということで、学習のまとめや春休みの課題の準備、また、高学年はストーブや卒業式の片付けなども頑張ってくれ学び舎も気持ちもすっきり締めくくることができました。
4月から1つ上の学年になります。気持ちも新たに、大きな成長を期待しています。




さて、本日が学年最後の日ということで、学習のまとめや春休みの課題の準備、また、高学年はストーブや卒業式の片付けなども頑張ってくれ学び舎も気持ちもすっきり締めくくることができました。
4月から1つ上の学年になります。気持ちも新たに、大きな成長を期待しています。
入学式に向けて(5年)
19日(金)に6年生が卒業して、今日から5年生が学校のリーダーとして活躍しくれています。朝の登校時にも、安全旗を持ってみんなを引率して登校し、元気に挨拶をしてくれました。
そして、4月からは最高学年ということで、入学式に向けて歓迎の言葉を録画してくれました。4月からドキドキしながら新1年生が入学してきますが、良きお兄さん、お姉さんぶりを発揮して、活躍してくれることと期待しています。

そして、4月からは最高学年ということで、入学式に向けて歓迎の言葉を録画してくれました。4月からドキドキしながら新1年生が入学してきますが、良きお兄さん、お姉さんぶりを発揮して、活躍してくれることと期待しています。
おもちゃ広場(3年)
3月22日(月)の3校時に、3年生が1年生を招待して「おもちゃ広場」を開いてくれました。おもちゃは、3年生がこれまでに理科で学習したことを生かして作製したものです。各コーナー細かな工夫がされ、また、3年生は親切に1年生にやり方などを説明し、とても和やかで楽しい広場になりました。



祝 卒業!!
3月19日(金)、うららかな春の日差しを浴びて卒業生11名が恭仁小学校を巣立っていきました。コロナ禍での自粛した1年間となりましたが、卒業生は持ち前の表現力と豊かな個性を開花させ、充実した最高学年の日々を過ごしてくれました。
卒業式の日、堂々と一人一人が将来の夢を語る姿は輝いていました。これから広い世界に旅立つ卒業生に、希望の満ちた未来が輝いていることを確信しています。がんばれ!!恭仁っ子







卒業式の日、堂々と一人一人が将来の夢を語る姿は輝いていました。これから広い世界に旅立つ卒業生に、希望の満ちた未来が輝いていることを確信しています。がんばれ!!恭仁っ子
アサーショントレーニング(6年)
スクールソーシャルワーカーの武野先生にお世話になり、6年生がアサーショントレーニングをテーマにした授業を行いました。良好な人間関係を築くために、相手に不快な思いをさせず、自分の気持ちを素直に表現する方法を学びました。いつも自分はどんな話し方や接し方をしているかも振り返り、これからの生活に生かしていきます。


オンラインで交流(6年)
3月17日(水)の朝学習の時間に、加茂小学校の6年生とオンラインで交流しました。どちらの学校も「6年生を送る会」で発表した合奏や歌を披露し合いました。もう少しすると、泉川中学校で共に学び合う仲間になります。そこまで来た春が待ち遠しいです。


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木津川市立恭仁小学校
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