恭仁小トピック

令和2年度

2月になりました!!

 今日から早いもので2月です。図書館司書の先生が、子どもたちに季節感を味わってもらおうと毎月、玄関の掲示板を工夫してくれています。今月は、節分!!それにちなんで保護者の方がおじいさんの手作り鬼や孫の面を持参してくださり、全校児童は見入っていました。そして、職員室には特別支援学級から2月の手作りカレンダーが届きました。

 寒い冬まっただ中の2月ですが、鬼にも寒さにも負けない元気な恭仁っ子で、学年の締めくくりをしましょう。暖かい春は、もうそこまで来ています。

 

縄跳び月間 最終日!!

 129()、今日は寒風吹きすさぶ冷たい日となりましたが、中間休みになると、子どもたちは縄跳びを持って元気に外に飛び出していきました。

 今日で3学期になって取り組んできた縄跳び月間の最終日です。続けて練習することで、少しずつですが上達し、はじめの頃と比べると随分いろいろな跳び方ができるようになりました。みんな、最後までよく頑張りました。


食育指導(低学年)

 127()の給食の時間に、栄養教諭の麓先生が来てくださり、世界の料理の話をしてくださいました。1月の給食週間では、世界の珍しい料理がメニューになりました。今日はその中で、中国と日本の料理を紹介してくださいました。世界のいろいろな味に親しめ楽しみな給食の時間です。


何にでも挑戦(2年)

 2年生の教室には、生活科の町探検で見つけてきた恭仁がいっぱいです。大きな背高のっぽのススキの穂のような植物や、落ちていたという鹿の角、拾ってきたどんぐりで作ったこびとの人形やお芋のツルで作ったリースなど、子どもたちの作品もいっぱいの博物館のようです。書き初めは「何にでも ちょうせん」頑張ります!!


3ブロック遊び

126()のお昼休みに、3ブロック遊びをしました。低学年はドッジビー、中学年はけいどろ、高学年はダブルドッジです。それぞれ運動場をいっぱい使って走り回っていました。


みんなそろって「いただきます」(1年生)

 126()1年生は小学校に入学して約8ヶ月になります。この間、学習はもちろん、学校生活のノウハウも覚え、自立した生活ができるようになっています。この日も、自分たちで給食の用意をし、1年生全員そろって「いただきます!」

 9名そろって、みんなで楽しく食べた給食記念日です。


カブトムシの土替え

 125()、今日はぽかぽかのお天気で、ひなたぼっこをしながら飼っているカブトムシの土替えをしました。このカブトムシの幼虫は地域の方からのいただき物で、2年生といづみ2組で飼育しています。土を替えてていると他の幼虫もいて、虫博士は何の幼虫か即座に答えてくれます。


縄跳び月間(最終週)

 125()、朝から柔らかな日差しがさしてぽかぽか暖かな日になりました。そして、1月の最終週を迎え、縄跳び月間の最終週にもなります。中間休みになると、子どもたちは縄跳びとカードも持って、校庭に飛び出していき学年で丸くなったり、ペアで数え合ったりと、それぞれ工夫しながら練習に励んでいました。目標の達成目指して、毎日コツコツと練習することが大事ですね。


○○の中には何がある?(1年生)

 1年生が国語の学習で、「○○の中には何がある?」クイズを考えました。言葉の中に入っているものや隠れているものなど、想像力を働かせての言葉遊びです。

 「あいさつの中には、○○がある」 何が隠れているかわかりますか?  

  答えは・・・「愛がある」です。

 

縄跳び練習

 122()は、久しぶりに朝から雨が降りました。金曜日は全校で縄跳び練習の日ですが、運動場が使えず中間休み(高学年)と昼休み(低学年)に分かれて講堂で練習をしました。どの子も縄跳びカードを手元に置いて、自分の目標とする跳び方の練習に励んでいました。縄跳び月間も残るところ1週間となりました。さぁーて、今年はどこまで到達できるか楽しみです。


学校給食週間

 118()22日(金)までの1週間、「学校給食週間」として取り組んでいます。今日(20)は、毎日給食の準備や後片付けをお世話になっている給食配膳員さんへの感謝の気持ちを込めて、メッセージと手作りカレンダーを渡しました。来週には栄養教諭の麓先生に、食育指導もお世話になります。


凧揚げ

 今日、児童クラブに新しい凧が届きました。子どもたちは早速、運動場で凧を揚げて大はしゃぎです。洋凧や7連凧など、みんなで協力したり、順番を決めたりしながら空高く上げていました。


お米ありがとう

 119()に、5年生が袋詰めしてくれた「くにっこ米」(餅米)を全校児童が一人2袋ずつ持って帰ります。この餅米は5年生が田植えをして、全校で稲刈りをした餅米です。脱穀や精米等は地域の石﨑さんや松本さんにお世話になりました。ありがとうございました。


2ブロック遊び

 119()の昼休みに、2ブロック遊びをしました。低学年は男女対抗のドッチビーです。1年生にフリスビーの投げ方を教える3年生の姿に心温まりました。高学年は増え鬼です。順番に学年で鬼をして、挟み撃ちなど作戦を講じて鬼を増やしていきます。校庭を思いっきり走り回る姿にたくましさを感じました。


児童作品(3,4,6年)

 国語の学習で、3年生は自分で詩を作りました。4年生はテーマを決めて各自が選んだ素敵な詩を集め、詩集を作りました。

 図工の学習で、6年生は一版多色刷りに挑戦しました。彫り方や色の付け方を工夫した個性豊かな作品が仕上がりました。


書き初め

 3学期が始まって10日ほどがたちました。子どもたちは、北風が吹く中を元気に登校しています。

 学校では、新年に当たり今年の決意を込めて書き初めをしました。


書き初め(6年)

 115()3校時に、6年生が講堂で書き初めをしました。教室とは違う広々としたスペースで、力強く伸び伸びと書くことができました。早くコロナが収束し、伸び伸び活動できる1年になるようにと願いを込めて書き初めをしました。


地震(シェイクアウト訓練)

 115()の朝に、地震を想定した市一斉訓練(シェイクアウト訓練)を行いました。子どもたちは、朝学習の時間に地震から自分の身を守るための行動を教わり、放送に合わせて、「ドロップ(低い姿勢で)」「カバー(体・頭を守る行動)」「ホールドオン(揺れが収まるまでじっとしている)」訓練をしました。

 指示や放送をよく聞いて、子どもたちは真剣に取り組みました。


絵巻物紹介(6年)

 114()のスキルアップタイム(昼学習)の時間に、6年生が低学年に作成した絵巻物の紹介をしました。ストーリーが流れるように現れていく展開に興味を持って聞き入っていました。終わりにはクイズをするなど、楽しく聞いてもらうためのひと工夫もありました。


縄跳び月間 始まる!

 113()から、縄跳び月間が始まりました。これから毎週 月・水・金の中間休みに全校で縄跳びに取り組みます。今日は初日で、全員が縄跳びカードを片手に、自分の目標目指して練習に励みました。


雪の朝!!

 112日〈火〉の3連休明けは、朝から大雪になりました。しんしんと降り積もる雪に子どもたちは大はしゃぎ!!学校に着くなり、真っ白になった校庭に飛び出し雪遊びです。雪だるまを作る子や雪合戦で走り回る子など、とにかく楽しそうでした。


雪遊び!第2弾

 112日〈火〉、朝から降り続いた雪はやんでしまいましたが、子どもたちは休み時間ごとに外に飛び出して雪遊びです。運動場の至る所から雪合戦の歓声が聞こえ、雪の産物が点在しました!


3学期が始まりました!

 16()、例年より2日早く3学期が始まりました。

 改めまして、新年 明けましておめでとうございます。

 子どもたちは久しぶりの登校に、ややぼんやりした表情をしていましたが、冬休みの思い出や今年の目標を語ってくれました。

 コロナが大変な状況で、ますます制約がある中での学校生活となりますが、そんな中でもできることを工夫しながら、子どもたちの力を高めていきたいと思います。

 令和3年が希望に満ちた年となりますよう、お力添えよろしくお願いします。


絵巻物物語(6年生)

 6年生は、国語科の「鳥獣戯画を読む」学習の発展的学習として、各自が考えたストーリーを巻紙に水墨画で描きました。今日(12月23日)は、その完成した絵巻物のストーリーを友達が読み解いていきました。自分の描いたストーリーが、誰の読み解いたストーリ一に合致しているかを審査して、自分の物語を紹介します。どの絵巻物も、それぞれの個性があふれた作品で魅力的でした。


人権発表

 1218()の昼学習の時間に、人権学習のまとめの発表をしました。1~3年生は人権学習の感想を、4年生以上は自作の詩の発表をしました。4年生と6年生の詩を紹介します。

 

  なかよく

       4年 I T

 

 人権って何だろう

 人権は

 みんな幸せで

 自由で

 みんな笑顔にすること

 

 人権って何だろう

 人権は

 他の人を傷つけず

 なかよくすること

 

 人権って何だろう

 人権は 

 助け合うこと

 苦手なこともあれば

 得意なこともある

 だから

 お互い 助け合う

 みんな なかよく

 

 

 自分の命を百点満点に生きる

           6年 I J

 

 全力で楽しむ

 全力で努力する

 全力で休む

 

 全力で何かをすること

 それが

 命を百点満点に生きること

 

 目標を達成

 できても できなくても

 全力で進んでいく

 それが百点満点の生き方だと

 自分は思う。         

かぶの収穫(3年生)

 12月18日()の5校時に、3年生がこれまでお世話をしてきたかぶの収穫をしました。葉っぱに芋虫がついているとわーわー騒ぎながら、収穫を楽しんでいました。


なわとびの取組

 113()29()は本校の縄跳び月間です。月・水・金の中間休みに全校で縄跳びの練習をします。各自目標を持って取り組み、なわとびがんばりカードに記録していきます。

 今日はそれに向けて、高学年による縄跳びのデモンストレーションがありました。難しい技をスピード感とリズム感をもって颯爽と披露する高学年の姿に、「すごいな~」という感嘆の声が漏れ聞こえ、憧れのまなざしで見つめる下学年でした。デモンストレーションの後は、各学年で練習したり、下学年が高学年に教えてもらったりしていました。


大根収穫(5年生)

 1116()5校時に、5年生がこれまで世話をしてきた大根の収穫をしました。担任の木村先生に抜き方を教えてもらい、いざ挑戦です!子どもたちがこれまでの経験を生かして上手に抜いた大根は、見事に成長したみずみずしいものでした。空っ風が吹く夜の一家団欒のおでん。湯気の向こうに笑顔が見えるようです。


2ブロック遊び

 1215()の昼休みに、2ブロック遊びをしました。1~3年生はボールけり鬼、4~6年生はボールとフリスビーを使ったドッジボールです。今日は朝から冬将軍の到来で寒風吹きすさぶ中、子どもたちの歓声がこだましていました。子どもは風の子。元気いっぱいです。


タブレット活用(6年生)

 1211()5校時に、6年生は国語の時間にゴミ処理問題や温暖化等の環境問題について、タブレットを活用して調べ学習を行いながら意見作文をまとめました。GIGAスクール構想のもと、一人一台ずつのタブレットが各教室に配備され、いろいろな学習の場面で活用することができます。今後、ドリル学習等にも活用する予定で、学習の仕方も時代に応じて変わっていきそうです。


餅米の袋詰め(5年生)

 12月11日()の5校時に、収穫したもち米の袋詰めを5年生が総合的な学習の時間に行いました。協力しながらカップで量って手作りの米袋に3合ずつ入れていきました。袋詰めしたもち米は日頃お世話になっている高齢者福祉センターや保育園、給食センター等に寄贈します。5年生が中心になり、地域の方にお世話になって全校48人で作ったもち米を味わっていただけると嬉しく思います。


人権週間

   127日~11日までの期間を「人権週間」に設定し、人権について様々な角度から学びます。

 129日(水)の朝学習の時間には、担任がローテーションをして人権に関する読み聞かせを行いました。どの学年も興味を持って聞き入っていました。また、学活では人権学習や友達のいいところ探し、人権の詩作り等も行い放送で発表します。 

 一人一人が素晴らしい命の持ち主です。一人一人が自分を大切に、一人一人はみんなを大切にすることが人権です。心も体も「毎日が楽しい」と感じられるよう、それぞれの個性を発揮し認め合いながら、充実した学校生活を送れるよう工夫し努力していきたいと思います。


全校遊び「大縄に挑戦!」

 128日(火)の昼休みに、全校遊びで大縄をしました。あまり経験のない1年生は、6年生が手をつないで走り抜けたり、跳ぶタイミングを言ってあげたりと、全校で大縄を楽しむことができました。今日初めて跳べた低学年はとてもうれしそうで、3年生以上になると間髪開けずにリズムよく跳ぶことができ、さすがでした。



コスモスの種取り(3,4年生)

 12月2日(水)気持ちのよい秋晴れで瓶原も紅葉で彩られています。秋真っ盛りの中、3,4年生は瓶原町づくり協議会の方にお世話になり、コスモスの種取りをしました。可憐に咲いていたコスモスの花が枯れると、そこにつぼみのような種子のかたまりができます。それをそっとつまんでとっていきました。

 その種は、来年の3,4年生が受け継ぎます。


「修学旅行」発表会

 12月1日(火)のスキルアップタイムに、6年生が日帰り修学旅行「カヌー体験記」のプレゼンを作成し、発表していくました。今日は密を避けて、3・5年生が聞きました。プレゼンの出来映えもさることながら、練習を重ねた発表もとても上手で、みんな聞き入っていました。明日は、低学年と4年生です。


エビの解剖

 1127日(金)に全学年順番に、エビの観察と解剖をしました。いつも食べているものなのに、足の数を聞かれてもはっきりとわからず、認識しているエビの絵を描いても、エビフライのような児童もいました。

 今日の学習でしっかり観察したり、解剖したりしてエビのことを知ることができました。なんと、エビの足は26本もあるそうです!!

 

ALT マンディ先生

   1125日にALTのマンディ先生に来ていただきました。3年生はフルーツなどのカードを使って、カードを取ったり好きなフルーツを言ったりしました。5年生は英語版のドラえもんなどの動画を見せてもらったり、ルーレットで止まったジャンルの好きなものを言ったりしました。英語を使った活動を通じて、どんどん英語に慣れ親しんでいきます。


相楽美術展開催中!

 1125()26()2日間、本校講堂において相楽地方の小学生の絵画の巡回展を開催しています。子どもたちの思いがあふれる力作揃いです。是非、観賞ください。


冬の花を植えたよ!

 1120日(金)の昼休みに環境と図書委員会の児童が協力し、プランターに冬の花を植えてくれました。あいにくのお天気で、軒下での作業になりましたが、丁寧にパンジーやビオラなどを植えてくれました。これから迎える厳しい寒さの中に温かな彩りを添えてくれます。


食育指導(高学年)

 1120日(金)の給食の時間に、高学年が栄養教諭の麓先生に「かむこと」についての食育指導をしていただきました。よくかむことで肥満の予防や、味覚や言葉、脳の発達に役に立つことなど、その頭文字をとって「ひみこのはがいーぜ」で覚えておくと役に立つことも教えていただきました。


11月のクラブ

  11月17日(火)の6校時に、11月のクラブ活動を行いました。11月は、音楽と創作です。音楽は以前から練習していた「キラキラ星」のリコーダー演奏や合奏を行いました。効果音も入れてとても素敵に仕上がりました。また、お昼の放送で流します。

 創作ではスライム作りをしました。柔らかすぎて悪戦苦闘している子もいましたが、最後はみんなふにゅふにゅした感触を楽しんでいました。


全校遊び「ドッジボール」

 1117日(火)の昼休み、全校遊びでドッジボールをしました。爽やかな秋晴れの下、なかよし班でチームを組み、2つのソフトなボールを使ったスリル満点のドッジボールです。

 子供たちは休む暇もなく、コートの中を必死になって逃げ回っていました。


11月 輪番道徳

 1111日(水)の5校時に、毎月1回の輪番道徳を行いました。子どもたちは担任の先生と少し違い、新鮮な気持ちで感謝や自然愛、個性の伸長などについて深く考えていました。道徳で学んだことを実際の生活の中でも生かせるといいですね。


海住山寺へ出発!

 1111日(水)の朝から2年、3年、6年生が生活科や社会科等の学習の一環で、国宝の五重塔がある海住山寺に行きました。

 雨を心配していましたが、だんだん青空がのぞくよいお天気になり、瓶原(みかのはら)を見下ろす山の中腹にある海住山寺からの錦秋の眺めは格別だと思います。

 6年生は、総合学習の一環で佐脇住職さんにお話も聞かせていただきます。


全校遊び「こおり鬼」

 1110日(火)の昼休みに、全校遊びで「こおり鬼」をしました。昼過ぎから曇天に変わり、北風が冷たく感じられました。が、子供たちは北風なんて何のその!北風に負けじと走り回り、目一杯楽しんでいました。今日は、3年生と4年生が鬼でした。


秋晴れ!全校体育開催

  114日〈水〉の5校時に、秋晴れのもと全校で体育を行いました。今年度は新型コロナウイルス感染症防止のために運動会はありませんが、日頃の体育学習の成果発表を行いました。各学年の徒競走に始まり、低高学年ブロックごとの表現活動を披露しました。平日にもかかわらず、たくさんの皆さんにご観覧いただき、子供たちが一生懸命走る姿や低学年ブロックのリズミカルでかわいい演技、創造的で調和のとれた美しい高学年ブロックの演技に大きな拍手をいただきました。6年生が、準備体操や競技のアナウンスを担当するなど、リーダーとして活躍し頼もしい姿を見せてくれました。

 ご観覧ありがとうございました。

初めてのミシン学習(5年)

 1030日(金)に、5年生が初めてのミシン学習を行いました。縫いはじめや縫い終わり、角の曲がり方など基本的な操作を覚え、練習布を使い上手に縫うことができました。


ハロウイン

 1029日(木)の56時間目に、56年生が外国語の時間に異文化理解の目当てでハロウインの学習を行いました。仮装して自分たちが考えたゲームを英語を使って楽しみました。


地層の実験2(6年生)

 10月28日(水)の理科の時間に、6年生が地層のでき方に関する実験を行いました。様々な粒の大きさの土を用意し、ペットボトルでシェークして静かにおいておくことでどのように堆積するか。また、実験装置を使って流水によりどのように堆積していくかを確かめました。見えない地下の構造を実験によって知ることができました。



手作りおもちゃ(2年生)

 10月28日(水)に、2年生が手作りおもちゃの説明書を書き、それをもとにおもちゃを作りました。手作りの落下傘やくるりん飛行機、ゴミ袋風船や動くおもちゃなど、工夫して作ったおもちゃをみんなでお試ししながら楽しみました。誰もがわかりやすい説明書を書くのはとても難しいことですが、作りながら分かりにくいところは説明を加えるなど、作る作業と連動しながら書く活動を行いました。