木津川市立 相楽小学校Saganaka Elementary School 〒619-0222 京都府木津川市相楽清水1番地 TEL:0774-72-0221 FAX:0774-72-0280 E-Mail:saganaka-es(@)kizu.ed.jp *本校にメールを送信される際は(@)の( )を外して下さい。
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ハードル走 投稿日時 : 2021/09/29 saganaka00 6年生がハードル走に挑戦していました。一人一人の目標タイム目指して、一生懸命がんばっています。ーこれから人生の色々なハードルを乗り越えてね!ー「ありがとうございます。」「大丈夫です。がんばります。」「 ・・・・・・・・・・・・ 。」色々な反応が返ってきました。「ハードル走は、ぼくにとってハードルが高いです!」いいねえ~。
がんばって育ててよかったね! 投稿日時 : 2021/09/28 saganaka00 朝顔を大事に大事に育ててきた1年生。今も毎日、朝顔を見に行くのが楽しみなようです。「もう種がいっぱいとれたよ。」「100個以上あるよ。」手作りの朝顔の種入れ袋に、今日も種をたくさん追加していました。がんばって育ててよかったね!
重さ 投稿日時 : 2021/09/27 saganaka00 3年生は算数で「重さ」の学習を進めています。砂場で、1kgの重さを作れるかにチャレンジしました。「初めに砂を入れてはかったときは1kgに全然足りなかった。」「1kgは思ったより重かった。」という人が多かったようです。2回目、3回目でぴったりの人が続出しました。「先生、ぴったり!」喜びの声が飛び交いました。算数では、こういった体験活動も重要です。
鉛筆の生涯 投稿日時 : 2021/09/24 saganaka00 4年生の子が大事に使っている鉛筆を見せてくれました。こんなに短くなるまで使ってくれているご主人様に、鉛筆が「ありがとう!」と言っているようです。キャップをつければ書きにくいということもないとのことでした。鉛筆も、納得のいく生涯でしょうね。物を大切にする…美しい姿です。そういえば最近、歯型がついた鉛筆を見かけることがなくなったような気がします。みんな、大切に使うようになったのでしょうか?あるいはマスクのおかげでしょうか?
振り返り さすが6年生 投稿日時 : 2021/09/22 saganaka00 6年生の算数の時間は、葉っぱ型の面積の求め方を考える学習でした。先生から子どもたちに送られた図は、画面上で操作して図形を動かすこともできます。一人一人が図形の式で考え方を表しました。最後に、「振り返り」をしました。・○○さんの発表がわかりやすくて、すごく納得しました。・図形同士で足し引きをすると、またちがう図形が生まれて面白いと思ったし、たくさんの求め方があるんだなと思った。・○○君の発表がすごく特徴的でした。・正方形の中にあった葉っぱを動かすと、色々なやり方がでてきたということを発見しました。考えるのが難しかったけど、次はがんばっていきたいです。 一生懸命課題と向き合い、友だちの説明を深く聞いているからこそ書ける6年生らしい振り返りです。
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