2020年12月の記事一覧

　６年生は、国語科の「鳥獣戯画を読む」学習の発展的学習として、各自が考えたストーリーを巻紙に水墨画で描きました。今日（１２月２３日）は、その完成した絵巻物のストーリーを友達が読み解いていきました。自分の描いたストーリーが、誰の読み解いたストーリ一に合致しているかを審査して、自分の物語を紹介します。どの絵巻物も、それぞれの個性があふれた作品で魅力的でした。

　12月18日(金)の昼学習の時間に、人権学習のまとめの発表をしました。１～３年生は人権学習の感想を、４年生以上は自作の詩の発表をしました。４年生と６年生の詩を紹介します。

　　なかよく

　　　　　　　４年　I T

　人権って何だろう

　人権は

　みんな幸せで

　自由で

　みんな笑顔にすること

　人権って何だろう

　人権は

　他の人を傷つけず

　なかよくすること

　人権って何だろう

　人権は　

　助け合うこと

　苦手なこともあれば

　得意なこともある

　だから

　お互い　助け合う

　みんな　なかよく

　自分の命を百点満点に生きる

　　　　　　　　　　　６年　I　J

　全力で楽しむ

　全力で努力する

　全力で休む

　全力で何かをすること

　それが

　命を百点満点に生きること

　目標を達成

　できても　できなくても

　全力で進んでいく

　それが百点満点の生き方だと

　自分は思う。　　　　　　　　　

　１２月１８日(金)の５校時に、３年生がこれまでお世話をしてきたかぶの収穫をしました。葉っぱに芋虫がついているとわーわー騒ぎながら、収穫を楽しんでいました。

　1月13日(水)～29日(金)は本校の縄跳び月間です。月・水・金の中間休みに全校で縄跳びの練習をします。各自目標を持って取り組み、なわとびがんばりカードに記録していきます。

　今日はそれに向けて、高学年による縄跳びのデモンストレーションがありました。難しい技をスピード感とリズム感をもって颯爽と披露する高学年の姿に、「すごいな～」という感嘆の声が漏れ聞こえ、憧れのまなざしで見つめる下学年でした。デモンストレーションの後は、各学年で練習したり、下学年が高学年に教えてもらったりしていました。

　11月16日(月)の5校時に、5年生がこれまで世話をしてきた大根の収穫をしました。担任の木村先生に抜き方を教えてもらい、いざ挑戦です！子どもたちがこれまでの経験を生かして上手に抜いた大根は、見事に成長したみずみずしいものでした。空っ風が吹く夜の一家団欒のおでん。湯気の向こうに笑顔が見えるようです。