相楽小学校NEWS

令和4年度

木津川市学力テスト

投稿日時 : 2021/12/06  saganaka00 
木津川市の全ての小学校２～５年生を対象に実施される学力テストを、本校では12月２日～12月６日にかけて実施しました。
２～４年生は国語・算数、５年生は国語・算数に加え、外国語・理科も受けました。

「つかれた～」
　すばらしい！つかれるほど集中して考えられたということですね！
「むずかしかった～」
　すばらしい！難しくてもあきらめないで考えたいい顔してるね！
「わからない問題があったのでとばしてやりました～」
　すばらしい！わからないことにくよくよせずきりかえる力もテストでは必要です！

　テストの結果は２～３月に返却する予定です。

花育

投稿日時 : 2021/12/03  saganaka00 
京都府花き振興ネットワークの方々に指導していただき、
あすなろ学級のみんなでプランターにパンジーを植えました。
『手をピースにしてください。』
『ピースの手を苗のくきの所にさしこんでポットをひっくり返すと
うまく苗がとれますよ～。』
等、植え方や育て方を、きめ細かく教えていただきました。

あすなろ学級のみんなは、うまく植えることができて大満足！
これから、水やりもしっかりして大事に育てていきましょう。
卒業式の頃には道に並べたいね。


『手をピースにしてください。』
と言われたときに、あわてて撮影しました。勘違いでした････

思いやりのカタチ

投稿日時 : 2021/12/02  saganaka00 
４年生が車椅子体験をしました。
ペアで、押し役、乗り役両方を経験しました。
「もうすぐ段差があるよ～。」
「回すよ～。」


段差で急に前が上がるときとか後ろ向きに進むとき等は特に、
乗っているときに不安だったようです。
その経験を生かし、押し役になったときには、乗っている人の
不安を少しでもとってあげたいという思いから、自然に優しい言葉を
出せる子どもたちは素敵です。

「友だちの不安をやわらげたい→優しい言葉をかけよう」
思いやりの一つのカタチがありました。

聞くスイッチオン！

投稿日時 : 2021/12/01  saganaka00 
今日は全校朝礼がありました。
次のような話をしました。
自分が小学校６年生の時、学校にお化けが出るといううわさが出た。
仲よし５人組で確かめようということになり、夜８時に学校に集合することになった。
夜７時30頃から雷とともに強烈な雨が降り出した。
こんな雨の中集まるのは無理だと思ったが、祖母に「約束やろ？」と言われ、しぶしぶ傘をさして学校に出かけた。
学校に着くと、友だちが１人来ていた。
「よく来たな。」と自分が言うと、友だちは「約束だもんな。」と返した。
「他の３人は何してるんやろな。」と言うと、友だちは「雨降りだから仕方ないよ。」と言った。
しぶしぶ来た自分に比べ、この友だちはなんて心が大きいんだろう、自分もこんなふうに心が大きい人になりたい、と思ったできごとだった。

　～後半省略～
心優しい相楽っ子は、話を聞いた後はよく反応を返してくれます。
「校長先生、雷鳴ってるときに傘さしたら雷落ちますよ～。」
そこかい～！
でも、確かにそうですね。みなさんは決してまねしないようにしてください。


朝礼の度に、話を聞くべき時には自分で「聞くスイッチオン！」ができるみんなのすばらしさにいつも感心しています。
そして、心優しい相楽っ子は、話が終わるといつも拍手してくれます。

大根を掘りに

投稿日時 : 2021/11/30  ホームページ管理者 
　３年生が総合的な学習の時間に、大根の収穫の体験学習を行いました。地域に住んでおられる農家の市川さんの畑におじゃましました。毎年、お世話になり、もう５年以上も体験をさせていただいています。
　大きな大根に、子どもたちはびっくり。なかなか抜けずに、友だちに手伝ってもらう子もいました。一人一本収穫させてもらいました。
　収穫作業の後、子どもたちから大根づくりに関する様々な質問をしましたが、にこやかにお答えいただき、子どもたちの大根作りに関する認識も深まりました。また、給食の大根も市川さんが作られているそうです。知らない間にお世話になっていました。これから、給食で大根がついたときには、いつもと違う味わい方になるかもしれませんね。　
　
　相楽小学校は、多くの地域の方々に支えられて教育活動を進められています。ありがとうございます。

元気もらってます

投稿日時 : 2021/11/29  saganaka00 
この冬初めて『手がかじかむ』朝となりました。
それでも寒さに負けず、朝や中間休みには外で遊ぶたくさんの子どもたちの姿が。
「太鼓橋が凍ってる～」
と言いながら、うまくすべりおりている子たちもいました。

そしてチャイムが鳴ると、伝統の『教室へダッシュ！』


子どもたちの姿を見ているだけで、元気がもらえます。

自然にスキルアップ

投稿日時 : 2021/11/26  saganaka00 
毎週火・金曜日は「子ども用デジタル教科書使用デー」ということで、３年生の教室でも算数の授業が進んでいました。

タッチペンを使って画面に書き込む作業もスラスラ。


ペンの色を赤に変えて自分で丸つけもバッチリ。


「なんかよくわからん状態になってる～。」
という子がいると、すぐにお助け役がとんできます。
「なんや。インターネットにつながってないやん。」
原因を究明するとすぐに作業。
あっという間にデジタル教科書が開きます。

さわっているうちに、自然にスキルアップする子どもたちの能力は偉大です！

まじか････

投稿日時 : 2021/11/25  saganaka00 
５年生の理科の時間。
ふりこの１往復の時間は、ふれはばが変わるとどうなるのかを確かめる実験です。
スタートのふれはばを、15°、30°、45°と３パターンに分けて実験します。

15°のタイム計測を終え、次は30°です。
１回目の記録は、ほぼ15°と同じタイムでした。
「まじか････」
同じタイムにはならないという予想があったからこそのこの「まじか････」に、学びを感じました。

さて、ふと気がつけばクリスマスももうまぢか････
まじか････　

３年生校外学習へ

投稿日時 : 2021/11/24  saganaka00 
３年生が、橿原昆虫館に向けて、校外学習に出発しました。
とっても寒い朝でしたが、３年生はみんなとても元気。
特に挨拶の気持ちよさにはほれぼれします。
きっと今日１日、出会う人たちを気持ちよくしてくれることでしょう。
３年生、行ってらっしゃい！

卒業アルバム

投稿日時 : 2021/11/22  saganaka00 
６年生の卒業に向けて、卒業アルバムの作成も進んでいます。
今日も中山さん（修学旅行にも来ていただきましたね）に来ていただき、個人写真や給食の時間等の撮影を行いました。


一生大切に残していくアルバムです。
将来６年生のみんながお父さん、お母さんになったとき、子どもが見るかもしれませんね。
いい顔残せたかな？

林間学習終了！でも…

投稿日時 : 2021/11/20  admin 
楽しい時間は本当にあっという間で、さっき学校を出発したかと思えば、
もう終わりの時間。林間学習は終了です。
友達と過ごしたたくさんの時間、お世話をしてくれた所員の方々への
感謝の気持ち、自分たちで考えて行動できたこと。
普段の何気ない生活の大切さを実感できたこと。
そのどれもがこの林間学習で得た宝物です。
この林間学習で得た宝物をぜひ次につなげてほしいですね。
林間学習は終わり。でも、5年生の学校生活は続きます。
この思い出を力に変えて、これからも前に進んでいってくださいね。
2日間、本当によく頑張りました！おつかれさま☆

家に帰るまでが林間学習です。気を付けて帰ってください。

いよいよ退所のとき

投稿日時 : 2021/11/20  admin 
お世話になったクリエート月ヶ瀬ともお別れのときがきました。
あとは、夜寝られなかった分、バスの中でしっかり休めるといいですね。

最高！

投稿日時 : 2021/11/20  admin 
ハイキングで展望台まで歩きました。
この林間で一番高いところです。
景色も気持ちも「最高」になりました！
高いところはもう終わりだけど、
気持ちはまだまだ高いまま。
思い出づくりは終わりません！


林間学習2日目スタート！

投稿日時 : 2021/11/20  admin 
おはようございます。2日目もとてもいい天気です。
今日もいい思い出ができそうな予感！
眠たそうな朝の顔も、朝ご飯を食べたら元気が出たようです。
今日も一日、思い出づくりが始まります！



1日目終了

投稿日時 : 2021/11/19  admin 
火の神様に出会い、校長先生も応援に駆けつけ、
600年に一度の月食を目にし、最後には火の星の
プレゼントまで見せてもらい…。
最高のキャンプファイヤーになりました！
お風呂に入って、あとはしっかり2日目に備えたいと思います。
それではまた明日☆おやすみなさい☆





集団生活スタート！

投稿日時 : 2021/11/19  admin 
自分のためだけでなく、友達のために行動する5年生。
さすが！これが集団生活というものですね。
明日になったら、ひと回りもふた回りも大きく成長していてほしいと思います。





いよいよ入所！

投稿日時 : 2021/11/19  admin 
お昼ご飯を食べて、入所式を終え、いよいよクリエート月ヶ瀬での
生活が始まります。
子どもたちで過ごす一泊2日の集団生活。
どんなものが得られるのでしょうか！？
楽しみです！



林間学習に出発しました

投稿日時 : 2021/11/19  saganaka00 
５年生が林間学習に出発しました。
大谷翔平選手のＭＶＰも決まり、夜には月食ありと、運命的な巡り合わせとなった今年度の林間学習、きっといい思い出がいっぱいたくわえられることでしょう。
５年生、いってらっしゃい！


あすなろ学級や４年生の子たちもお見送りしてくれました。

伝統の自覚と気持ちよさ

投稿日時 : 2021/11/18  saganaka00 
６年生が、冬に備えて特別教室等にストーブを運んでくれました。
「６年生なんだから、こういう仕事は当然気持ちよくやらなければ････」
６年生の熱い思いで、学校が温か～くなりました。
ストーブ、必要ないかな････



昨年度の６年生も、気持ちいい動きをたくさん見せてくれました。

この、最高学年としての自覚と気持ちよさ、相楽小学校の伝統ですね。

このがんばりを自信に　～マラソン大会～

投稿日時 : 2021/11/17  saganaka00 
さわやかな秋晴れの下、マラソン大会を実施しました。
一人一人が、精一杯自分の力を発揮したすばらしいマラソン大会でした。

ＰＴＡ役員の方々には、早くからスタッフとしてお力添えをいただき、本当にありがとうございました。役員の方から、
「みんなが一生懸命がんばってますね。感動します。」
という声も届きました。

苦しさに耐えて走り抜いた今日の自分に自信を持ってこれからもがんばりましょう！







マラソン後の教室の様子を見に行くと、
「黄金糖おいしかった～。」
と、疲れも回復しているようでした。

明日は、マラソン大会

投稿日時 : 2021/11/16  ホームページ管理者 
　マラソン大会が明日に迫ってきました。
　さがらっ子たちは、寒さに負けず、中間休みの練習や体育の持久走の学習を通して、体力を付けてきました。


　今日は、２年２組の児童が３時間目の体育の時間に、持久走の学習をしていました。
　みんな１５０ｍのトラックを１０周走りきりました。途中でしんどくてくじけそうなときにも、友だちから「がんばれ！」「最後まで走ろう！」と応援を受けて、がんばっていました。一緒に走って応援する児童もいました。しんどいときの応援ってすごく力になりますね。体育の学習でもさがらっ子の優しさを見つけました。
　明日のマラソン大会、保護者の皆さんからの声援をお待ちしています。きっといつも以上の力を発揮してくれることだと思います。よろしくお願いします。

就学時健診

投稿日時 : 2021/11/15  saganaka00 
11月12日（金）の午後、就学時健診を実施しました。
来年度１年生になる子どもたちが、学校で、内科・歯科・視力・聴力の健診を受けました。お話をしっかり聞くことができる、すばらしい子どもたちでした。




１～６年生のみなさん、この頃のドキドキ・ワクワクを覚えてますか？
年長さんたちとすれ違った時に優しい笑顔を見せてくれたみなさんは、さすが相楽っ子でした！

ウコッケイより

投稿日時 : 2021/11/13  admin 
山田牧場で元気にしています。
　

　
木津小学校のウコッケイと一緒に住んでいます。
初めは少しケンカもしましたが、今は仲良く暮らしています。

　　　
牧場なので牛がメインです。

　　ヒツジやヤギもいます。
馬もいます。

　　クジャクやニワトリもいます。
アヒルとダチョウもいます。

　大きなブランコがあるし、ウサギもいます。

学校を離れて少しさびしいですが、楽しく暮らしているので
みなさんも会いにきてくださいね。
とれた牛乳を使ったチーズケーキやアイスが美味しいですよ。

林間学習１週間前

投稿日時 : 2021/11/12  saganaka00 
５年生の大きな行事、林間学習まであと１週間となりました。
５年３組の教室では、キャンプファイヤーの時に歌う「燃えろよ燃えろ」「今日の日はさようなら」の練習中。
火がとっても美しく燃えること間違いなしという素敵な歌声でした。

♪い～つまでも～　たえる～ことなく～　と～もだちで～　いよう～♪
♪し～んじあう～　よろこ～～び～を～　た～いせつに～　しよう～♪
当日も、かみしめて歌ってほしいなあ････

ふり回された１日

投稿日時 : 2021/11/11  saganaka00 
この２日間、木津川市は雨雲によるピンポイント攻撃におそわれ、予定していたマラソン試走は中止となりました。
特に今日は、やる気満々で中間休みに準備をし始めたのですが、予期せぬ雨雲に予定変更、やっぱり中止。
子どもたちも先生も、まさに雨に降り回された１日となりました。
（よい子のみなさんは正しい漢字を調べておいてくださいね。）


４年生の「晴れてくれ～」の祈りも届かず、雨は降り続きました････

わからん････

投稿日時 : 2021/11/10  saganaka00 
５年生算数の学習。今日の内容は『分数を小数になおす』。
「わからん････」
「難しそう････」
子どもたちのこんなつぶやきを、「どこが難しそう？」ととりあげながら授業が進んでいきます。
そして先生の説明や、友だちの発表を聞いて、
「わかった！」
に変わります。
　
「わからん････」という思いを出してくれたことで、教室が「わかりたい」という空気になっていきます。「わからん････」と言えるっていいねえ。


廊下で出会った子に、「今日の朝何食べた？」と聞きました。
「わからん････」
この「わからん････」はちょっと心配です。

未来へ②

投稿日時 : 2021/11/09  saganaka00 
３年生が、「学習者用デジタル教科書」を使って算数の勉強を進めていました。
先生主導で一斉に黒板に映し出す「デジタル教科書」の使用はすでに行っていましたが、この「学習者用デジタル教科書」は、子ども主導で一人一人がタブレットで使用する「動く教科書」です。


筆算の順序も、「学習者用デジタル教科書」が動きながら説明してくれます。
もう一度見たい子は、何度でも見ることができます。


画面をみながら、自分なりにノートにまとめます。

筆算のやり方がよくわかったという声が多く聞かれました。
今はまだ算数だけですが、この「未来の教科書」も使いながら全校的に学習を進めていきます。

未来へ

投稿日時 : 2021/11/08  saganaka00 
仮設校舎の建築が着々と進んでいます。
北校舎２階の教室化工事もこれから進んでいきます。
中校舎の各教室は、１月から、新しい仮設校舎と北校舎２階教室に動く予定です。
着実に未来に進んでいます。


６年生教室横のスペースに、運動会や修学旅行の思い出の写真がはり出されていました。修学旅行も、「思い出」となりました。


写真を見ている６年生を見て、あらためて思いました。
６年生は、あと80回登校すると卒業です。
「卒業」という近い未来に向けて、かけがえのない１日１日をかみしめて過ごしてほしいなあ。

しみじみと階段を降りていると、
「この階段、ピレネーにしてください～。」という明るい声が降ってきました。

６年生心配しないでね

投稿日時 : 2021/11/05  saganaka00 
6年生の修学旅行が終わりました。
本当に楽しい１泊２日でした。なぜ楽しかったか････ひとえに６年生の
人としての気持ちよさ、優しさが満ちあふれていたからです。

バスからスペイン村が目の前に表れたときに迎えてくれた青空とピレネーです。
もう一度この時間まで戻したいね。

さて、今日の朝は6年生なしでの登校。
４・５年生のニューリーダーが、責任を持って登校斑の班長を務めていました。
頼りになります。


６年生、今日は心配しないでゆっくり休んでください。

学校に到着

投稿日時 : 2021/11/04  admin 
全員無事に学校に到着しました。
家に帰るまでが修学旅行なので、気をつけて下校しましょう。
明日は振替休業です。ゆっくり休んでくださいね。

鳥羽水族館

投稿日時 : 2021/11/04  admin 
いよいよ修学旅行も大詰めです。
鳥羽水族館です。
見学、そして最後のお土産購入に大忙しです。




昼食です

投稿日時 : 2021/11/04  admin 
からあげカレーライスを食べました。
「おかわりはあるんですか？」という子もいましたが残念ながらなしです。

夜の集い

投稿日時 : 2021/11/03  admin 
お風呂もお買い物も終わり、あとはいよいよ寝るだけです。
おやすみなさい❗


楽しんでいます②

投稿日時 : 2021/11/03  admin 
スペイン村での楽しいひとときもあと1時間です。
ピレネーにも乗りましたびっくりマーク
(全員乗ったわけではありません)

晴れて、修学旅行に出発！

投稿日時 : 2021/11/03  ホームページ管理者 
　晴天に恵まれ、６年生は２日間の修学旅行に出発しました。
　昨年度は新型コロナの影響で宿泊を伴う修学旅行は行えませんでしたが、今年は実施できました。
　いざ、伊勢志摩へ Let's go !


　早朝よりお見送りに来ていただきました保護者様、ありがとうございました。

マラソン練習が始まった

投稿日時 : 2021/11/02  saganaka00 
11月17日（水）のマラソン大会に向けて、今日からマラソン練習が始まりました。
みんな一生懸命がんばれる････相楽っ子のいいところ。
本番に向けて、心と体のパワーアップを目指しがんばりましょう！

2年生校外学習

投稿日時 : 2021/11/02  admin 
2年生が校外学習に出発しました。
晴れて良かったですね。


運動会のがんばりを生活に生かそう

投稿日時 : 2021/11/01  saganaka00 
11月の全校朝礼を行いました。
みんなでがんばった運動会を写真で振り返りました。
そして、保護者や地域の方々に「運動会のがんばりは本物ですね。勉強や生活もがんばれる。さすが相楽っ子ですね。」とこれから言ってもらえることを期待しています、という校長先生のお話を聞きました。


その後、中田先生から、11月の生活目標「自分から気持ちのよいあいさつをしよう」についてお話を聞きました。

今日もしっかり、お話を聞くことができました。

烏骨鶏　山田牧場へ

投稿日時 : 2021/10/29  saganaka00 
３羽の烏骨鶏が、山田牧場（滋賀県甲賀市）に引き取られました。
これで、鳥インフルエンザの心配からも守ってもらえます。
また機会があれば、会いに行ってあげてください。

夢に向かって

投稿日時 : 2021/10/28  saganaka00 
上田先生の４年生２組での教育実習がいよいよ明日で終わります。
今日は、国語の研究授業を行いました。
慣用句の学習でした。子どもたちが慣用句を劇で発表する等、楽しい学習でした。
温かい４年生２組の子どもたちと過ごした日々は、間違いなく上田先生の「先生になる」という夢を大きく大きく膨らませてくれたでしょう。

上田先生が先生としてデビューする日を、心をおどらせて待っています。

子どもたちの劇の中から１場面を紹介します。
子役：これほしいよ～
子役：これ買って～
親役：よそはよそ！　うちはうち！
子役：のどから手が出る～
（「のどから手が出る」の劇でした）

どう進むのか

投稿日時 : 2021/10/27  saganaka00 
３年生が「光はどう進むのか」の学習中。
かがみで太陽の光を反射させて、光の道リレーに挑戦しています。

「もうちょっと右。」
「もうちょっとかがみを下向けて。」
光の道がまっすぐ進むことをもとに、コミュニケーションが進み、光の道がつながっていきます。お見事！

さて、運動会が終わり、みんなは新たな未来に向かってどう進むのでしょうか。
自分に合った具体的な目標を持ち、光のようにまっすぐ進みたいですね。
「美しい未来」をいつも見つめていたいですね。

　　　（４年生校外学習　お弁当タイムより）

4年生校外学習

投稿日時 : 2021/10/26  admin 
昨日の雨が嘘のように晴れました。
4年生が校外学習に出発しました。

運動会終了

投稿日時 : 2021/10/23  saganaka00 
「得点を発表します。白組1476点、赤組1491点、優勝は赤組です。」
嬉しい気持ち、悔しい気持ち、全て一生懸命今日までがんばってきたからこそ味わえる気持ちです。
みなさん、本当によくがんばりました！

最後の練習

投稿日時 : 2021/10/22  saganaka00 
「最後に１回、通して練習します。」
澁谷先生の指示で、５・６年生の表情がひきしまります。

本当によく今日までがんばってきたなあという誇りと賞賛の気持ち、明日は精一杯力を発揮してほしいという応援と願いの気持ち、もうこの練習は見られなくなるのかという寂しい気持ち････最後の練習が進んでいくと、見ている側に複雑な感情が交錯しました。


いよいよ明日が運動会本番です。
保護者の皆様、温かいご声援をよろしくお願いいたします。

いも掘り

投稿日時 : 2021/10/21  saganaka00 
あすなろ学級のみんなで、いも掘りをしました。
傷つけないように上手に掘りながら、大小様々ないもの出現に喜びました。


「やきいもがいいなあ。」
「スイートポテトもいいなあ。」
「てんぷらも････」
たくさん収穫できたさつまいもは、みんなのおなかに入る前にどう変身するのでしょうか。楽しみです。

タブレットを使って“実感”

投稿日時 : 2021/10/20  saganaka00 
３年３組の算数は、「球」について理解する学習でした。
上から見ても円、横から見ても円になっているのか…
子ども一人一人が、タブレットを使って上からの写真、横からの写真を撮影し、その形を確認して「球」についての理解を深めました。



撮影した写真を確かめながら「球」を“実感’しました。
慣れた手つきでタブレットを操作する子どもたちの成長も“実感”しました！

本来の力

投稿日時 : 2021/10/19  saganaka00 
運動会に向けて、練習もピークを迎える中、子どもたちも疲れが出てきていることでしょう。そんな状況で目標に向かってがんばり続けるたくましい姿はさすが相楽っ子です。


トイレを見ると、美しくスリッパがそろっています。


教室を見ると、すばらしい集中力で漢字の学習を進めています。鉛筆の音だけが響いています。

運動会に向けてがんばれるって、運動会だけがんばるんじゃない。
生活も、勉強もおろそかにせずがんばれる。
これからも伸ばしてほしい相楽っ子の本来の力です。

運動会Week

投稿日時 : 2021/10/18  saganaka00 
いよいよ運動会Weekとなりました。
気温が急激に下がり、寒い日々が続きそうです。体調管理、よろしくお願いいたします。

今日は運動会の予行練習を行いました。

全校児童の一生懸命な姿に、早くも感動しました。
６年生は、立派な全校のお手本でした。
倒れた水筒をそっと立ててあげる４年生の優しい姿も目にしました。

やる気と優しさがつまったすばらしい運動会をみんなで創り上げていきましょう。

だしは深い

投稿日時 : 2021/10/15  saganaka00 
相楽消費生活センターの渡邊さんをゲストティーチャーに招き、５年生がだしを通して和食にふれる学習をしました。


「いいにおい～。」
「においはおいしいけど、味はうすい。」
「風味を感じる。」
「おじいちゃんの家のにおいや～。」

今日の学習を通して、和食の文化を支えるだしの深さについて、あらためて体験しました。

ドキドキ

投稿日時 : 2021/10/14  saganaka00 
２年生が50メートル走の練習をしています。
ゴールの方からは、「がんばれ～」の声が聞こえてきます。

「いちについて、ようい････」
ドキドキが最高潮に達します。
自分の順番を待っている間も、ずっとドキドキ。

このドキドキも、貴重な体験になるはずです。

朝の応援練習

投稿日時 : 2021/10/13  saganaka00 
今日から朝の応援練習がスタート。５・６年生が、１～４年生の待つ部屋に出向いて指導をします。（１～４年生は、半分ずつに分かれています。）
今年は、短いめの応援歌とブロックコールのみにしぼって取り組んでいきます。


練習終了後の６年生の中にはこんな反省の声も。
「もっとこちら側（５・６年）がしっかり練習せんとあかんなあ…」
この前向きさ、すばらしい！

一緒けん命　さがらっ子

投稿日時 : 2021/10/12  saganaka00 
今日の朝は児童朝礼でスタートしました。
児童会から発表された運動会のスローガンは、
「コロナに負けるな！！一緒けん命さがらっ子」
全校児童一緒に、けん命にがんばりたいという願いがこもっています。
応援団の自己紹介もありました。


「運動会は楽しみですか？」
「は～い！」
児童会本部役員のお話をしっかり聞いてしっかり反応するさがらっ子、素敵です。


赤組応援団、団長は山田君、副団長は松田さんです。


白組応援団、団長は春木君、副団長は森さんです。

一人一人が感動できる運動会を作っていきましょう！

運動会まであと２週間

投稿日時 : 2021/10/11  saganaka00 
３・４年生の「相楽ソーラン」の練習も、熱が高まってきています。
「かまえ！」
先生の指示で、サッとやる気最高モードに切りかわります。


「動きはまだまだです。」
この子たちならまだまだ成長できる････期待が大きいからこそ、先生の言葉にも厳しさがまじります。

更なる成長を目指し、やる気がいっぱい溶けた空気の中で、これからも練習は続いていきます。

「わ」nderful

投稿日時 : 2021/10/08  saganaka77 
運動会の練習に熱が入ってきました。
低学年のみんなは外に出て、隊形の確認をしています。



このときってきっと、子どもたちは
「先生、何言ってるの～？」「今、自分たちは何してるの～？」
と思っていることだと思います。
でも・・・



屋上から見たら、こんなきれいな「輪」ができているんですね。
先生のお「話」を聞いて、みんなとの調「和」を大切にすれば、
きっと「わ」nderfulな運動会になりますよ。

水族館

投稿日時 : 2021/10/07  saganaka00 
１年生が校外学習で京都水族館・梅小路公園に向かって出発しました。
校外学習に行けるという日が戻ってきたことに感謝です。


「行ってらっしゃい～！」
上級生の温かいお見送りも、相楽っ子らしい美しい姿です。

水族館といえば････
５年２・３組教室前に「めだか水族館」ができています。本校４年生の保護者である加計さん（自称　めだかおじさん）のご厚意で、たくさんのめだかをいただきました。本当にありがとうございます。


「いやされる～。」
今日も５年生が愛をこめてめだかを見つめていました。

進化

投稿日時 : 2021/10/06  saganaka77 
あすなろ学級では、京都工芸繊維大学の齊藤先生に来ていただいて
虫の世界についてお話をしてもらいました。



授業の最後に子どもたちから質問があがりました。
子ども：「先生、昆虫の足はどうして６本なんですか？」
　先生：「大昔はムカデのようにたくさん足がありました。
　　　　　でも、それでは素早く動くことができないから、
　　　　　どんどん足を減らしていったのです。」
それを聞いて、一つ賢くなった子どもたち。
昆虫の進化に負けず、子どもたちも日々、進化しております。

稲刈り

投稿日時 : 2021/10/05  saganaka00 
５年生が、稲刈り体験をしました。
「家のお手伝いで毎年やってる。」という子もいましたが、ほとんどの子は初体験でした。

「気持ちいい～。ストレス解消！」
「昼休みも放課後も来たい～。」
相当稲刈りにはまったようです。


「とったぞ～！」
青空の下、稲の一粒一粒も、子どもたちの笑顔も、きらきらと輝いていました。


「はやっ！」
機械で刈るところも見学させていただきました。


たくさんの質問にも答えていただきました。
「だいたいどれくらいのお米がとれるんですか？」
ー１反（いったん＝約1000㎡）でお茶碗約15000杯分がとれます。ー
「稲を刈った後に残る切れたわらは掃除するんですか。」
ーこのままトラクターで耕すと肥料になり土の力が高まります。ー

たくさんの人にお世話になって稲刈り体験ができました。
今日食べるお米の味は、ひときわおいしいのでは････

教育実習

投稿日時 : 2021/10/04  saganaka00 
今日から、学生ボランティアとしてもお世話になっていた上田先生の教育実習がスタートしました。４年２組の村田先生が指導教官となり、４週間、４年２組の教室を中心に一緒に学校生活を送っていきます。
早速１時間目は、４年２組の子どもたちとの出会いの時間。

「ぼくは阪神タイガースの梅野が好きですが、上田先生は？」
ーイチローが好きです。ー

また、子どもからこんなアドバイスも。
「このクラスには、『にこ』が２人いるので気をつけてください。」
子どもたちは、思いやりのあるおもてなしを発揮してくれそうです。

上田先生、教師になるという目標に向かってがんばってください。

組立

投稿日時 : 2021/10/01  saganaka00 
10月になりました。緊急事態宣言は解除されましたが、学校においては、必要な感染防止対策は継続し、気をゆるめることなく生活していけるように努めます。ご家庭でも、引き続きよろしくお願いいたします。

５・６年生の組立体操の練習も始まりました。
初日から真剣な表情で、一つ一つの技に一生懸命取り組む姿に既に感動を覚えます。


仮設校舎の組立に向けても、工事は順調に進んでいる様子です。

運動会に向けて

投稿日時 : 2021/09/30  saganaka00 
運動会（10月23日）に向けて、各学年で準備が始まっています。
２年生は、体育館で学年競技の練習をしました。

「走るのがきついけど楽しかった。」
「２人で息を合わせるのが楽しかった。」
楽しい顔がいっぱいでした。

４時間目の終了時、３年３組の教室の前を通り過ぎました。
キ～ンコ～ンカ～ンコ～ン･･･（４時間目終了のチャイム）
「やった！お弁当や！」
「早く、号令号令！」
みんなサッとよい姿勢に。
早い！
毎日お弁当でもいいかな…

ハードル走

投稿日時 : 2021/09/29  saganaka00 
６年生がハードル走に挑戦していました。
一人一人の目標タイム目指して、一生懸命がんばっています。


ーこれから人生の色々なハードルを乗り越えてね！ー
「ありがとうございます。」
「大丈夫です。がんばります。」
「　････････････　。」
色々な反応が返ってきました。

「ハードル走は、ぼくにとってハードルが高いです！」
いいねえ～。

がんばって育ててよかったね！

投稿日時 : 2021/09/28  saganaka00 
朝顔を大事に大事に育ててきた１年生。
今も毎日、朝顔を見に行くのが楽しみなようです。

「もう種がいっぱいとれたよ。」
「１００個以上あるよ。」
手作りの朝顔の種入れ袋に、今日も種をたくさん追加していました。

がんばって育ててよかったね！

重さ

投稿日時 : 2021/09/27  saganaka00 
３年生は算数で「重さ」の学習を進めています。
砂場で、１kgの重さを作れるかにチャレンジしました。

「初めに砂を入れてはかったときは１kgに全然足りなかった。」
「１kgは思ったより重かった。」
という人が多かったようです。

２回目、３回目でぴったりの人が続出しました。
「先生、ぴったり！」
喜びの声が飛び交いました。

算数では、こういった体験活動も重要です。

鉛筆の生涯

投稿日時 : 2021/09/24  saganaka00 
４年生の子が大事に使っている鉛筆を見せてくれました。

こんなに短くなるまで使ってくれているご主人様に、鉛筆が「ありがとう！」と言っているようです。
キャップをつければ書きにくいということもないとのことでした。
鉛筆も、納得のいく生涯でしょうね。
物を大切にする…美しい姿です。

そういえば最近、歯型がついた鉛筆を見かけることがなくなったような気がします。
みんな、大切に使うようになったのでしょうか？
あるいはマスクのおかげでしょうか？

振り返り　さすが６年生

投稿日時 : 2021/09/22  saganaka00 
６年生の算数の時間は、葉っぱ型の面積の求め方を考える学習でした。


先生から子どもたちに送られた図は、画面上で操作して図形を動かすこともできます。

一人一人が図形の式で考え方を表しました。

最後に、「振り返り」をしました。
・○○さんの発表がわかりやすくて、すごく納得しました。
・図形同士で足し引きをすると、またちがう図形が生まれて面白いと思ったし、たくさんの求め方があるんだなと思った。
・○○君の発表がすごく特徴的でした。
・正方形の中にあった葉っぱを動かすと、色々なやり方がでてきたということを発見しました。考えるのが難しかったけど、次はがんばっていきたいです。

　一生懸命課題と向き合い、友だちの説明を深く聞いているからこそ書ける６年生らしい振り返りです。

○○の秋

投稿日時 : 2021/09/21  saganaka77 

お昼はまだまだ暑いですが、朝夕は涼しい風が吹いてきて
いよいよ秋らしい季節になってきました。
秋といえば



読書の秋



スポーツの秋



芸術の秋

そして




勉強の秋

何をするにも前向きになれる季節です。
さて、さがらっ子のみんなにはどんな秋がおとずれるのかな？

見納め

投稿日時 : 2021/09/17  saganaka00 
１年生２組の教室では、カタカナの「コ」の学習中。
先生：「コ」がつくカタカナの言葉、何があるかな？
子ども：コーラ！
子ども：リンゴ！
先生：他にあるかな？飲み物で他にもあるよね。
子ども：リンゴジュース！
先生：そうきたか…
子どもは時として、おもしろく予想を裏切ってくれます！


さて、５年生の教室から見える景色も今日で見納め。
９月21日から、仮設校舎の建設工事が始まります。
またこの景色を思い出したくなったときのために載せておきます。

学びに向かう力

投稿日時 : 2021/09/16  saganaka00 
まずは今日の朝一番の反省。
校長：今日の給食はニコニコキーマカレー・ナンですよ～
子ども：ナンもありますよ～
校長：？　そうだね。ナンもあるね。
おそらくその子の耳には、「ニコニコキーマカレーなんですよ～」と届いたようです。
それ以降は、「ニコニコキーマカレーとナンですよ。」とはっきり言うように努めました。反省反省。

さて、教室では、色々な子どもがいます。
先生に問題を解くように指示をされ、解き終わったら
「できた～」
「簡単やった～」
と声を出す子もいれば、黙々と背筋を伸ばし次の指示を待つ子も。
黙々と待っている子のノートを見てみると…

丁寧な字で美しくまとまっています。
学びに向かう力の発揮の仕方にはそれぞれの個性がありますが、先生の話を一言一句聞き逃さないように集中できる力を黙々と継続して発揮できる子どもたちもたくさんいます。頼もしいです。

タブレットで交流

投稿日時 : 2021/09/15  saganaka00 
６年生の算数の時間。子どもたちが自分のノートをタブレットで撮影しています。
子どもたちから送られた画像を、今度は先生が送り返します。
みんなのタブレットに映し出されたノートを見ながら、子どもが説明します。

友だちのノートがすぐにみんなの目に届き、交流の時間の充実につながっています。

３年生の算数でも…
こちらは、タブレットに直接書ける機能を使って、ノートを交流していました。

画面を通すことで、友だちの考えもよりわかりやすく伝わっている様子でした。

優しい心

投稿日時 : 2021/09/14  admin 
「助けてください～」と職員室に助けをもとめにこられました。
何事かとかけつけると、ウグイス（？）の子どもが昇降口の前の
溝にはまって出られなくなっていました。


無事、救出して飛び立っていきました。
心配してくれたみなさん、優しい心をありがとう。

選書会

投稿日時 : 2021/09/13  saganaka00 
　今週は、「選書会」週間です。クラスごとに（半数ずつ）図書室に行き、並んでいる106冊の本の中から、「この本が図書室に入るといいなあ。」と思う本を３冊選びます。
　今日の３時間目、トップバッターを切って２年１組が図書室に行きました。
　３冊をピックアップするのは悩ましい様子でした。


ーどうしてその本を選んだの？ー
「おもしろそうだから。」
「表紙がかわいいから。」
「表紙の絵が好きなキャラクターに似てるから。」
「映画でやってたお話だから。」
等、色々な理由で、一生懸命選ぶことができました。

「マイケルジャクソンの本はないんですか？」
という質問もありましたが、残念ながらなさそうです…

特技

投稿日時 : 2021/09/10  saganaka00 
身体のやわらかさを特技とする３年生３人組が、校長室に来てその技を見せてくれました。

本当だ！何というやわらかさ！
すごい特技ですね。

今日の給食にとびうおのからあげが出たので、「とびうおのからあげおいしいねえ～」「おいしさをからだであらわして！」という紙を持って北校舎の教室に訪問してみました。


２人の表現力もたいしたものです。これも特技ですねえ。

職員室でも…

みつめよう　わたしたちの食

投稿日時 : 2021/09/09  ホームページ管理者 
　９月の上旬ですが、比較的涼しく、過ごしやすい日々が続いています。
　地域の田んぼは、秋の訪れと共に実りの季節が近づいてきましたが、相楽小学校の校庭も実りの時期が近づいてきました。
　５年生の総合的な学習の時間では「みつめよう　わたしたちの食」として、１学期からバケツやペットボトルを使ってお米作りに取り組んでいます。夏休みは自宅に持ち帰り、大切に育ててきました。ようやく穂もつき始め、実りの季節を迎えようとしています。
　緊急事態宣言が延長され、今後もコロナ禍でがまんを強いられる日々が続きますが、様々な学習を通して、秋の深まりと共に子どもたちの学びの実りにもつなげていきたいです。　

木造の廊下

投稿日時 : 2021/09/08  saganaka00 
６年生はいよいよ「思い出の校舎」の下書きに入りました。

保健室前の廊下にも下書きに集中する６年生がいました。
－どうしてここにしたの？ー
「小さいとき、悲しくてよく保健室に来てたから。」
「お母さんが、木造の廊下もうなくなるから描いといたらって言ったから。」
（この写真のもう少し前方が木造の廊下です。）
一人一人が、大切な思い出を胸にこの絵に取り組んでいるんですね。

木造の廊下はいつも３年生が掃除の時間にきれいにしてくれています。

木ならではのやわらかい響き、輝き、雰囲気…今のうちに味わっておきたいですね。

ストップ

投稿日時 : 2021/09/07  saganaka00 
６年生は、図工で校舎の絵を描いていく予定です。
そのスタートとして、描きたい校舎の絵をイメージしながら、タブレットを使って写真撮影をしていました。

北校舎も３年後には新しい校舎に生まれ変わるので、気持ちをこめて描いてほしいなあ。

タブレットの画面に突然「ストップ！」が表示されました。
「あ～、もう操作できなくなった～。」
「じゃ、教室に帰りま～す。」
いさぎよく教室に帰っていきました。（いいなあ、この機能！）

いつでもこんなふうに心のスクリーンに、「ストップ！」が出せたらいいねえ。
家に帰って手も洗わずにおやつをつかみかけたら「ストップ！」
このままだとけんかになってしまいそう…って時に「ストップ！」
だらだらとした時間が続きそうな時に「ストップ！」

相楽っ子のみんなのストップ機能は、正常にはたらいているはずですね！

そして…新型コロナウイルスも早くストップ！

新しい生活様式　歯みがき編

投稿日時 : 2021/09/06  saganaka00 
発育測定の時間、保健室の井上先生に新しい歯みがきの仕方について映像を見ながら教えていただきました。

新型コロナウイルス感染防止対策として、歯みがきの時間に飛沫をできるだけ飛ばさないように、
・前歯をみがくときは手を口の前にあてる
・奥歯をみがくときは口を閉じる
・できるだけ少量の水で口をゆすぎ、低い位置から水を吐き出す
・歯みがき後はしっかり手を洗う
等に気をつけることの重要性を学びました。

さっそくしっかりと実践していましたね。


「ちょっとみがきにくくなった～」と言いながらも意識を高めてくれているみなさん、頼もしいですよ！

手洗いがんばってます

投稿日時 : 2021/09/03  saganaka00 
給食の前は特に全校で「手洗いタイム」とし、いつも以上に意識を高めて手洗いをがんばっています。

４時間目が終わってから２回目という１年生もいました。
「指の間やつめの間もしっかり洗ってます！」という力強い６年生もいました。

１年生は、昨日油粘土で「いっしょにおさんぽ」の作品づくりにがんばっていましたが、今日、焼き物として本番の作成でした。

「昨日はペンギンにしてたんだけど、今日はカメにした。」
ーどうして？ー
「カメの方が甲羅（こうら）にすわってさんぽできるから。」
練習が見事に、さらに満足する作品につながりましたね。

粘土が楽しい

投稿日時 : 2021/09/02  saganaka00 
２年生は、『どこに置こうかな』と考えながら、焼き物作りに挑戦していました。

「玄関に置きたい。」
「２階に飾っておきたい。」
置く場所をイメージしながら楽しんでいました。

１年生は『いっしょにおさんぽ』をイメージして油粘土で表現していました。

「いっしょにおさんぽするねこを今作ってるんだよ。」
ねこはお腹の上で幸せそうです…

がんばりの足跡

投稿日時 : 2021/09/01  saganaka00 
各教室や廊下に、夏休み中にがんばった作品や研究が並んでいます。
「何にしようかなあ～」と悩み始めてから、けっこう時間を費やしたことでしょう。
一人一人の力作に拍手！





「調べたらおもしろかった。思ったよりも早く仕上がった。」
と話してくれたのは、本能寺の変について詳しく知りたいという思いを持って取り組んだ６年生。

丁寧な字で美しくまとまっています。すばらしい！

久しぶりの給食　おいしい！

投稿日時 : 2021/08/31  saganaka00 
朝８時25分の予鈴が鳴ると、運動場から教室へダッシュ！

今日も元気な相楽っ子の１日が始まります。

今日から給食が始まりました。
ハッシュドビーフ、とってもおいしかったようです。


「おなかいっぱい～」
と言いながら下校する子に、３人出会いました！

やっぱり楽しい　みんなで勉強

投稿日時 : 2021/08/30  saganaka00 
それぞれの教室で、本格的な２学期の学習が始まりました。
１年生の教室では、国語「いちねんせいのうた」の音読の声。
空の黒板に、初めての漢字「一」を、楽しく、力強く書いていました。


下校時、
「学校でみんなで勉強するのは楽しい！」
「早く学校に来たかった！」
と話してくれた子がいました。

子どもたちの笑顔がいつまでも輝き続ける学校でありたいと、改めて熱くなりました。

２学期が始まりました

投稿日時 : 2021/08/27  saganaka00 
始業式は放送で行いました。
校長からは、
「信じる」を胸に、かけがえのない学校生活をみんなで守っていけるよう、力を合わせてがんばっていこう…というお願いをしました。
★明るい未来を信じる！
★一人一人の行動を信じる！

式の後…
「校長先生、”しんじゅ”を胸にってどういうことですか？」
どうやら、「信じる」が「しんじゅ」と聞こえてしまったようです。
気合いを入れて言い過ぎたかな…

信じる＝Believe
　♪I believe in future　信じてる～♪

みんなで力を合わせて大切な時間を守っていこう！

いよいよ明日から２学期

投稿日時 : 2021/08/26  saganaka00 
いよいよ明日から２学期が始まります。
新型コロナウイルスの猛威の中での不安がつきまといますが、対策を強化し、子どもたちのかけがえのない時間を守っていけるように努力していきます。
緊急事態宣言中の短縮校時への対応、健康チェックカードの毎日の提出など、保護者の皆様にもご協力をお願いさせていただいていますが、よろしくお願いいたします。
力を合わせて、この難局を乗り越えていきたいですね。

今開催中の東京パラリンピックのテーマは「We have wings」（私たちには翼がある）
相楽っ子の一人一人の「翼」をよりたくましく育てられるよう、力を尽くしていきたいと思います。

明るい未来を信じて…

今学期もよろしくお願いいたします。