令和３年度　加茂小日誌

令和３年度３回目の参観も、緊急事態宣言下のため三度（みたび）中止となってしまいました。

参観はしていただけませんでしたが、今日の子どもたちの学習の様子を写真でお伝えします。

普段はゆっくりすることの多い？土曜日の午前中。朝からがんばっていました。

先週の金曜日に、1年生が粘土の創作活動を楽しみました。ちぎったり、丸めたり、伸ばしたりしたあとは、創造の時間です。作るものは自由。だからこそ悩んでしまう子どももいます。初めは、友だちや先生をまねて構いません。そこから自分の想像がふくらんできます。素敵なお家やかわいい動物、強そうな恐竜、可憐に咲く花…想像力は無限大です。たくさんの作品を作る子どもたちは、とても楽しんでいました。

親子で本気の粘土も楽しいですよ。
「粘土で弁当」
お家時間にどうぞ。

3年生の算数科では「わり算」を学びました。

A「８個のアメを、２人で分けると、一人分はいくつになりますか。」

B「９個のアメを、２人で分けると、一人分はいくつになり、いくつあまりますか。」

どちらが難しいでしょうか。

やはりBです。

そのわけは、あまりが出る問題だということよりも、この問題を解くのに、「九九を使って答えピッタリ出ました。」の考え方だけでは解決できないことが挙げられます。

慣れてくると、ピッタリでなくても、割られる数よりも、ぎりぎり小さくなる九九を見つけることができるようになります。 

そう考えると、『九九』ができていないと、Aの問題もBの問題も難しくなっていきます。九九の重要性を再認識するわり算の学習です。

九九がすらすら出てこないときは、九九がすらすら出るようになるまで唱える。諳（そら）んじる。その練習あるのみです。これは２年生のみならず、３年生でも４年生でも変わりません。

学年が上がれば上がるほど、計算が難解になり、解くのに時間を要するようになります。九九に時間をかけてる場合ではなくなってきます。

本来ならプール開きの日でしたが、今日もプールには、いなくなってしまうはずだった生き物たちが元気に過ごしています。生き物たちがありがたく感じてくれたとしても、プールではしゃぐ子どもたちの歓声が聞こえない状況はやはり残念です。

　アメンボにヤゴ、ミズスマシ。いつの間にか、自然の力でミニビオトープになっています。本来ならプール掃除で流されてしまうのですが、今年はまだ健在です。水中にはまだたくさんの生き物がいます…。
(撮影6.10)
いつものプールの青と青空ではなく、今年は、プールの緑と青空です。

５・６年生の希望者が6月13日の第37回全国小学生陸上競技交流会（日清カップ）京都府予選に向けて練習を行いました。緊急事態宣言の影響もあり、練習ができていませんでしたが、ケガの未然防止のため最小限の実施としています。100ｍ走、コンバインドA（80ｍH・走り高跳び）、コンバインドB（ジャベリックボール投げ、走り幅跳び）それぞれの種目の練習をケガに気を付けながら急ピッチでポイントを確認しています。