R８　学校生活

　７月10日（金）に５年生を対象として、非行防止教室を実施しました。京都府警警察本部の少年サポートセンターに関わる方々をお招きし、子どもたちが安全で安心な学校生活や社会生活を送るために大切なことについて学びました。

　「やってよいこと」と「やってはいけないこと」の違いについて具体的な事例をもとに考えました。また、いじめや仲間外れ、相手を傷つける言葉の問題について学び、一人一人が相手の気持ちを考えて行動することの重要性を確認しました。

　子どもたちは真剣に話を聞き、自分の行動を振り返りながら学ぶことができました。今回学んだことを今後の生活に生かし、相手を思いやり、ルールを守って行動できる児童の育成につなげていきたいと思います。

７月８日（水）、６年生が着衣泳を実施しました。

今回は、これまでのプール学習とは異なり、川や海などでの水難事故を想定し、長袖・長ズボンを着て上靴を履いた状態でプールに入りました。

子どもたちは実際に水に入ることで、「いつも以上に動きにくい」「プールサイドに上がるのが大変だ」など、衣服を着たまま水に入ることの難しさを体験的に学ぶことができました。

万が一、水の事故に遭遇した際には、慌てず落ち着いて行動することの大切さについても学びました。

今回学んだことを実際に生かす場面がないことが何よりですが、もしもの時には、この学習で身に付けた知識や経験を思い出し、自分の命を守る行動につなげてほしいと思います。

６月２２日（月）、２９日（月）、３０日（火）、７月６日（月）に今年度初めてのブロック遊びがありました。各ブロックの６年生が中心となって、司会・進行を務めました。

６年生が全校のリーダーとして、「みんなの仲が深まるように」という思いを持って工夫を凝らしてブロックごとに様々な遊びを考えました。その結果、当日は１～５年生の笑顔もあふれ、周りの人と積極的に関わりながら全力で楽しむ様子が見られました。

 ブロックでの仲が深まったブロック遊び。これからのブロックでの活動も楽しみです。

2年生は、7月1日(水)にしろやまコレクションを開催しました。

図画工作科の『わっかでへんしん』で作成した“世界に一つだけの衣装や装飾品”を身にまとい、３クラスずつ合同でファッションショーを行いました。ファッションショーでは、ランウェイをして、ポーズをしました。

恥ずかしい気持ちもありながら、自分の作った作品を堂々とみせようと頑張っている姿がありました。

７月２日、３日は地域ごとに分かれての給食参観でした。

前半には、本校栄養教諭から学校給食についての話をさせていただきました。給食センターでの調理の様子など、ご家庭での話題の一つにしていただけると嬉しく思います。後半は、保護者の方々に各教室での給食の様子を参観していただきました。

少しの時間でしたが、日頃の給食の様子を観ていただく良い機会となりました。

暑い中、ご参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。

２日の昼休みには、ＰＴＡ音楽サークルさんによるサマーコンサートがありました。

今年度は、ミュージッククラブの児童とのコラボもありました。演奏を聞いたり、みんなで歌ったり、踊ったりと楽しいひと時を過ごすことができました。

音楽サークルの皆さんありがとうございました。

７月１日に、６年生が、「かせやまの森創造社」の方たちをお招きし、鹿背山の自然や環境について学習しました。

 鹿背山の豊かな自然環境や、そこに生息するさまざまな動植物についてお話をしていただきました。また、近年問題となっている竹林の拡大についても学びました。

 お話の後には、実際に間伐した竹をのこぎりで切る体験を行いました。子どもたちは初めて扱う道具に苦戦しながらも、友達と協力して竹を切り、「思ったより難しい！」「（切ると）竹の匂いがする！」といった声を上げていました。

 今回の学習を通して、身近な地域にも豊かな自然が残されていることや、その自然を守るために多くの方が活動されていることを知る貴重な機会となりました。今後も地域とのつながりを大切にしながら、環境について学びを深めていきたいと思います。

　６月25日（木）の昼休みの時間に、学校支援ボランティアを始めとした地域の方々による紙芝居講演「三枚のおふだ」がひだまりホールで行われました。読み手の迫力ある声や楽器の効果音に包まれ、子どもたちは物語の世界へぐっと引き込まれている様子でした。物語が進むにつれ、会場には笑い声や驚きの声があがり、ひだまりホール全体が一体となって物語を楽しんでいました。昔ながらの紙芝居の魅力に触れ、子どもたちが豊かな想像の世界を味わう貴重な機会となりました。

３年生は、総合的な学習の時間を「城山台つながり・つなぐプロジェクト～我らのビオトープ～」として、外部講師の先生をお招きし、学校のビオトープにいる生き物について学習しました。

まず、みんなで網を使って池の中をすくい、生き物探しをしました。網の中に生き物が入るたびに、「何かいた！」「ヤゴだ！」「メダカがいるよ！」と、子どもたちは目を輝かせながら観察していました。講師の先生からは、見つけた生き物の名前や特徴、くらしについて教えていただきました。

学習の後には、

「色んな種類のヤゴがいた！」「ウシガエルのおたまじゃくしがいた！「メダカがたくさんいることにびっくりした。」「またビオトープの生き物を探したい！」

といった声が聞かれました。

実際に生き物を見つけて観察しながら学ぶことで、ビオトープにはたくさんの命がくらしていることや、生き物同士がつながりながら生きていることを実感することができました。

これからもビオトープを大切にしながら、生き物たちの様子を観察していきたいと思います。

　６月４日・５日・11日・12日に６年生の２・４・６・８組が、オーストラリアの南オーストラリア州にある小学校とオンライン交流を行いました。 児童たちは、簡単な自己紹介をしたり、「日本で訪れたい場所は？」「好きな日本のアニメは？」などの質問をしたりしました。あるグループが「お気に入りのアプリケーションは？」と尋ねると、オーストラリアの児童の答えは「YouTube」のみでした。児童たちは、オーストラリアでは１６歳未満はXやインスタグラムを使用できないことを知り、驚いていました。

　オーストラリアの児童の自己紹介を聞いた児童は、「日本語が上手」と感心していました。「好きな教科は？」「好きな動物は？」などの質問にも元気に答えていました。ポケモンの英語名が日本名と異なるため、モンスターの特徴を尋ねて一致したときには歓声が上がりました。

　今回の交流は、異文化について知るよい機会となりました。

　１・３・５・７・９組は、後日交流を行う予定です。

　６月９日に、３年生が地域の防災士の方から、災害時のトイレについて学びました。

　地震や台風などで水道が使えなくなった場合、普段のようにトイレを利用できなくなることや、衛生面を保つことの大切さについてお話を聞きました。また、簡易トイレの使い方を実際に体験し、トイレ用凝固剤で水分が固まる様子も見せていただきました。

　児童達は、「思ったより便座が硬いけど使えそう。」「災害のときに役立ちそう。」「凝固剤を入れたらスクイーズみたい。」と、興味深そうに活動に取り組んでいました。学習の後には、「家にも準備があるか確かめたい。」「家族にも教えたい。」などの感想が聞かれ、防災への意識を高める貴重な機会となりました。

　今後も、自分の命を守るための知識や備えについて学んでいきたいと思います。