R８　学校生活

　７月10日（金）に５年生を対象として、非行防止教室を実施しました。京都府警警察本部の少年サポートセンターに関わる方々をお招きし、子どもたちが安全で安心な学校生活や社会生活を送るために大切なことについて学びました。

　「やってよいこと」と「やってはいけないこと」の違いについて具体的な事例をもとに考えました。また、いじめや仲間外れ、相手を傷つける言葉の問題について学び、一人一人が相手の気持ちを考えて行動することの重要性を確認しました。

　子どもたちは真剣に話を聞き、自分の行動を振り返りながら学ぶことができました。今回学んだことを今後の生活に生かし、相手を思いやり、ルールを守って行動できる児童の育成につなげていきたいと思います。

７月８日（水）、６年生が着衣泳を実施しました。

今回は、これまでのプール学習とは異なり、川や海などでの水難事故を想定し、長袖・長ズボンを着て上靴を履いた状態でプールに入りました。

子どもたちは実際に水に入ることで、「いつも以上に動きにくい」「プールサイドに上がるのが大変だ」など、衣服を着たまま水に入ることの難しさを体験的に学ぶことができました。

万が一、水の事故に遭遇した際には、慌てず落ち着いて行動することの大切さについても学びました。

今回学んだことを実際に生かす場面がないことが何よりですが、もしもの時には、この学習で身に付けた知識や経験を思い出し、自分の命を守る行動につなげてほしいと思います。

６月２２日（月）、２９日（月）、３０日（火）、７月６日（月）に今年度初めてのブロック遊びがありました。各ブロックの６年生が中心となって、司会・進行を務めました。

６年生が全校のリーダーとして、「みんなの仲が深まるように」という思いを持って工夫を凝らしてブロックごとに様々な遊びを考えました。その結果、当日は１～５年生の笑顔もあふれ、周りの人と積極的に関わりながら全力で楽しむ様子が見られました。

 ブロックでの仲が深まったブロック遊び。これからのブロックでの活動も楽しみです。

2年生は、7月1日(水)にしろやまコレクションを開催しました。

図画工作科の『わっかでへんしん』で作成した“世界に一つだけの衣装や装飾品”を身にまとい、３クラスずつ合同でファッションショーを行いました。ファッションショーでは、ランウェイをして、ポーズをしました。

恥ずかしい気持ちもありながら、自分の作った作品を堂々とみせようと頑張っている姿がありました。

７月２日、３日は地域ごとに分かれての給食参観でした。

前半には、本校栄養教諭から学校給食についての話をさせていただきました。給食センターでの調理の様子など、ご家庭での話題の一つにしていただけると嬉しく思います。後半は、保護者の方々に各教室での給食の様子を参観していただきました。

少しの時間でしたが、日頃の給食の様子を観ていただく良い機会となりました。

暑い中、ご参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。

２日の昼休みには、ＰＴＡ音楽サークルさんによるサマーコンサートがありました。

今年度は、ミュージッククラブの児童とのコラボもありました。演奏を聞いたり、みんなで歌ったり、踊ったりと楽しいひと時を過ごすことができました。

音楽サークルの皆さんありがとうございました。

７月１日に、６年生が、「かせやまの森創造社」の方たちをお招きし、鹿背山の自然や環境について学習しました。

 鹿背山の豊かな自然環境や、そこに生息するさまざまな動植物についてお話をしていただきました。また、近年問題となっている竹林の拡大についても学びました。

 お話の後には、実際に間伐した竹をのこぎりで切る体験を行いました。子どもたちは初めて扱う道具に苦戦しながらも、友達と協力して竹を切り、「思ったより難しい！」「（切ると）竹の匂いがする！」といった声を上げていました。

 今回の学習を通して、身近な地域にも豊かな自然が残されていることや、その自然を守るために多くの方が活動されていることを知る貴重な機会となりました。今後も地域とのつながりを大切にしながら、環境について学びを深めていきたいと思います。

　６月25日（木）の昼休みの時間に、学校支援ボランティアを始めとした地域の方々による紙芝居講演「三枚のおふだ」がひだまりホールで行われました。読み手の迫力ある声や楽器の効果音に包まれ、子どもたちは物語の世界へぐっと引き込まれている様子でした。物語が進むにつれ、会場には笑い声や驚きの声があがり、ひだまりホール全体が一体となって物語を楽しんでいました。昔ながらの紙芝居の魅力に触れ、子どもたちが豊かな想像の世界を味わう貴重な機会となりました。

３年生は、総合的な学習の時間を「城山台つながり・つなぐプロジェクト～我らのビオトープ～」として、外部講師の先生をお招きし、学校のビオトープにいる生き物について学習しました。

まず、みんなで網を使って池の中をすくい、生き物探しをしました。網の中に生き物が入るたびに、「何かいた！」「ヤゴだ！」「メダカがいるよ！」と、子どもたちは目を輝かせながら観察していました。講師の先生からは、見つけた生き物の名前や特徴、くらしについて教えていただきました。

学習の後には、

「色んな種類のヤゴがいた！」「ウシガエルのおたまじゃくしがいた！「メダカがたくさんいることにびっくりした。」「またビオトープの生き物を探したい！」

といった声が聞かれました。

実際に生き物を見つけて観察しながら学ぶことで、ビオトープにはたくさんの命がくらしていることや、生き物同士がつながりながら生きていることを実感することができました。

これからもビオトープを大切にしながら、生き物たちの様子を観察していきたいと思います。

　６月４日・５日・11日・12日に６年生の２・４・６・８組が、オーストラリアの南オーストラリア州にある小学校とオンライン交流を行いました。 児童たちは、簡単な自己紹介をしたり、「日本で訪れたい場所は？」「好きな日本のアニメは？」などの質問をしたりしました。あるグループが「お気に入りのアプリケーションは？」と尋ねると、オーストラリアの児童の答えは「YouTube」のみでした。児童たちは、オーストラリアでは１６歳未満はXやインスタグラムを使用できないことを知り、驚いていました。

　オーストラリアの児童の自己紹介を聞いた児童は、「日本語が上手」と感心していました。「好きな教科は？」「好きな動物は？」などの質問にも元気に答えていました。ポケモンの英語名が日本名と異なるため、モンスターの特徴を尋ねて一致したときには歓声が上がりました。

　今回の交流は、異文化について知るよい機会となりました。

　１・３・５・７・９組は、後日交流を行う予定です。

　６月９日に、３年生が地域の防災士の方から、災害時のトイレについて学びました。

　地震や台風などで水道が使えなくなった場合、普段のようにトイレを利用できなくなることや、衛生面を保つことの大切さについてお話を聞きました。また、簡易トイレの使い方を実際に体験し、トイレ用凝固剤で水分が固まる様子も見せていただきました。

　児童達は、「思ったより便座が硬いけど使えそう。」「災害のときに役立ちそう。」「凝固剤を入れたらスクイーズみたい。」と、興味深そうに活動に取り組んでいました。学習の後には、「家にも準備があるか確かめたい。」「家族にも教えたい。」などの感想が聞かれ、防災への意識を高める貴重な機会となりました。

　今後も、自分の命を守るための知識や備えについて学んでいきたいと思います。

　６月１日　２年生が公園探検に行きました。事前に８丁目１号公園、８丁目２号公園、クルミ公園、トチノキ公園、エゴノキ公園、オリーブ公園の５つの公園から一つ選んでいきました。

　公園では、ミツバチやたんぽぽ、シロツメグサなどたくさんの春だけでなく、ベンチや水飲み場、集会所などのみんなで使うものも発見することができ、ワークシートに書きあげました。また、公園への行き帰りでは、集団での歩き方や交通ルールを学び、みんなが使う公園でのマナーも学びました。

　５月26日、27日に４年生が総合的な学習の時間で木津川市役所の環境課の方に環境についてのお話をしていただきました。

　雑紙や食品ロス、４Ｒ等について教えていただき、どうすればゴミを減らせるかについて学びました。

　再利用できるもの、ごみにしない方法をグループで考えたり、クイズを通して木津川市のごみ問題に向き合ったりしました。ごみを減らすにはどうしたらよいか、自分事として考える、良い機会になりました。

　５月21日、22日に、１年生対象の交通安全教室を行いました。

　木津警察署・交通安全協会の皆様が、写真を見せながら、交通ルールや、事故が発生しやすい状況などを分かりやすく説明されました。

　子どもたちは、興味津々に話を聞き、安全な歩道の歩き方などを学習しました。

　最後には、横断歩道に見立てた道を歩く体験をしました。右、左を見て自動車が止まっているかを自分の目で確認し、手を挙げて安全に渡りきる姿がみられました。

　振り返りでは、「横断歩道の上を歩くことが大事とわかりました。」や「横断歩道を渡るときは車が止まっているかを確認する。」などの感想が発表されました。

　20日（水）の５時間目に、警報が発表された時を想定した避難訓練を行いました。

　今回の避難訓練は、学校にいる間に大雨警報等が発表された時の動きについて確認しました。放送や担任の先生の指示をしっかりと聞き、行動することができていました。また、訓練とともに「地震が起きたときに大切なこと」について話しました。城山台地域の自主防災にも携わられている防災士の方にご協力いただき、作成された動画を視聴して学習しました。

　警報発表時には、子どもたちの安全を最優先にして対応しますが、ご家庭でも警報発表時の下校の仕方について、下校するのか学校に待機するのかをお子さんとよく確認していただきますようよろしくお願いします。

　５月１４日（木）に、ピンク、レッド、ホワイト、スカイブルー、ネイビーブロック、１５日（金）に、ブルー、イエロー、ライトグリーン、オレンジブロックそれぞれで１年生を迎える会を行いました。

　２年生は１年生への招待状やメダルづくり、３年生は歓迎の言葉、４年生は学校クイズ、５年生はダンスの出し物、６年生は１年生との入退場や呼名をしました。また、上級生からの出し物として、２～６年生が「ありがとうの花」の手話付きの歌を送りました。今年度は２～６年生の歓迎に対して１年生から「あおいそらにえをかこう」を歌うお礼のサプライズがありました。　　　　

　また、ブロック長の挨拶ではブロックポーズとグループポーズが披露されました。これからの縦のつながりも深まっていくようなよいきっかけとなりました。

　それぞれの学年が１年生のために心を込めて役割に取り組み、全校の笑顔があふれる会になりました。

　社会科の学習で、３年生が4/27、28、30、5/15に校区探検に出かけました。

公園には、体が不自由な人も使えるトイレや防災倉庫があることを知りました。

また、１００年前に走っていた大仏鉄道跡などを見学しました。

「上が赤レンガで下に岩が積まれたトンネルがきれい。」「こんなにも昔からの場所が城山台にもあるなんてびっくりした。」「9年間しか走ってなかったなんて、不思議だね。」「イギリスの作り方をまねしたなんて知らなかった。」「防災倉庫の中身をもっと調べてみたい。」「京大農場、とっても広いなあ。」

などの感想をもったようです。今後の学習に生かしていきます。

　5月11日と13日に１年生が生活科の授業で校区探検に行きました。

　学校の周りにどんな標識やマークがあるかを確認しようというめあてに沿って、校区を探検しました。出発前に、走らないことや車道から離れたところを歩くこと、お茶は歩きながら飲まないことなど、安全に校区探検するための注意点を確認しました。

　出発後は、道路標識やとまれのマーク、こども１１０番の目印などを見つけ、楽しみながら校区を探検する姿がみられました。

　５月13日、14日に２年生でえんどう豆のさやむき体験をしました。子どもたちは、えんどう豆の匂いや形、色などを観察しながら楽しそうにさやむきをしていました。また、栄養教諭の先生からエンドウ豆の成長過程や栄養素について分かりやすく教えてもらいました。

　むいた豆は、14日の「えんどうごはん」と15日の「春野菜のクリーム煮」に使用されました。

　この活動を通して、食への興味や感謝に繋がっていくと嬉しく思います。

　５月１１日（月）に３年生でリコーダー講習会を行いました。

　講師の先生にリコーダーを演奏する３つのポイント「息・タンギング・指」を教わりました。特に曲想に合わせて息の強さを変えることで、優しい感じになったりテンポよく楽しい曲になったりすることを学びました。また様々なサイズのリコーダーを演奏してもらい、その大きさや音の違いに子どもたちはびっくりしていました。

　これから、教わったことを大切に、リコーダーの学習に取り組んでいきたいと思います。

　本日は、今年度１回目の授業参観・学年懇談会でした。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　授業参観では、子どもたちの普段の学習の様子を見ていただきました。進級後初めての参観でしたが、子どもたちはドキドキしながらも頑張っていました。

　１年生にとっては、小学校で初めての授業参観で、とても緊張している様子が見られましたが、一生懸命に学習する姿を見てもらおうと頑張っていました。

　学年懇談会では、新学年になってからの子どもたちの様子や、大切にしていきたいことなどをお話させていただきました。これから１年間、様々な形でご協力いただくことになるかと思いますが、どうぞよろしくお願いします。