５月22日(月)
今年度の「京都府学力・学習状況調査　～学びのパスポート～」を
実施しています。

昨年度までは、紙の問題・解答用紙を配付し実施していましたが、
今年度より、1人１台のタブレットを使い実施することになりました。

目的は、文部科学省の学習指導要領に示す目標や内容に照らした学習の
実現状況や学習環境等の特徴など、子どもの「認知能力の伸び」と
「非認知能力の変容」を継続的に把握するためです。

対象は、小学校４年生から６年生と、中学校１年生から３年生です。

本日に６年生が、明日に４年生が、明後日に５年生が実施します。

ご家庭で、感想など聞いていただくとありがたく存じます。