日誌

令和8年度の日誌

出張・旅行 水質調査

 5年生の総合的な学習の時間「木津川のめぐみ」では、近隣の川の水質調査を実施しました。

 パックテストで、色見本と見比べることで、酸素濃度やPHを調べました。汚れている?きれい?アルカリ性?酸性?中性?…初めて知る言葉もありますが、理科の学習で出会ったときに学びがつながっていきます。

 

川では、コイ、メダカ、カメ…

道中では、サギ、トンボ、ハチ、ムカデ…

 

たくさんの生き物や植物にも出会うことができました。

 

"学べば学ぶほど、自分が何も知らなかったことに気づく。気づけば気づくほど、また学びたくなる"アルベルト・アインシュタイン(物理学者)