令和８年度の日誌

　発表したくて、思わず前のめりに。

　言いたい、伝えたいが伝わってきます。

　1年国語科「はなのみち」では、理由を伝える活動をしています。

「きせつは〇〇です。どうしてかというと…。」

　みんなに聞いてもらえる安心感があると話したくなりますね。

　体力テストを実施しました。

　今日も暑くなりましたが、全力で競技に取り組むことができていました。1年生は初めての体力テストで、今の自分が分かります。まずは、今の自分が目安になっていきます。

　2年生以上は、昨年の記録と比較ができます。1年間でパワーアップした種目はありましたか？

　ソフトボール投げ、立ち幅跳び、長座体前屈、上体起こし、反復横跳び…。

　昔に比べると、外で思い切りボールを投げられる場所が少なくなっていることもあり、　ソフトボール投げの記録は全国的に低下傾向となっています。

　体全体を使って上から投げることは、これまでの経験が大きく出ているようです

　２年生生活科「大きくそだて わたしのやさい」では、ミニトマト、キュウリ、オクラの中から、自分で育てたい野菜を選び、育てていきます。

　チューリップを育てた土から新しい土に入れ替え、野菜の苗を植えました。今から収穫が楽しみですね。

　1年生は、木曜日に楽しみにしていた砂遊びをしました。

　園の頃は毎日のように砂場で遊んでいた人も、最近はご無沙汰だったようで、泥団子を作ったり、山を作ったり、砂場での活動を楽しみました。

　水を足すと砂がどろどろになってきて、茶色の温泉や川を作って楽しんでいました。

　心配していた天気も、杞憂に終わり,、時より日差しが暑く感じられる中で、6年生は、木津小学校のグラウンドで同じ木津中学校区の相楽小学校の6年生と一緒に交歓競技会を実施しました。

　全員で５０ｍ走の記録会と選択種目の玉入れ、ビッグバトンリレー、綱引きをしました。

　競技をしている木津小きっづも、応援も大盛り上がりでした。

　選手宣誓や準備体操を木津小きっづが代表して行いました。

　最後は、別れを惜しんでの閉会となりました。

　3年理科では、ほうせんかを観察。

　形？大きさ？

　虫眼鏡を使って、子葉を観察。

　よく見ると、表面の様子や細かい形まで見えてきました。

　６年生体育では、去年超えを目指して、シャトルランに挑戦。

　大人でもしんどいことを始める前は…なかなか気持ちが向かいませんが、やり始めると最後まで最高記録を目指して走り切る姿が素敵でした。

　「がんばれ～！」「まだいける！」

　応援があると、記録が10％？20％？は増えている気がします。

　「最高記録達成！」

　ナイスランです。

　5月、皐月となりました。

　皐月は早月（さつき）とも言い、早苗（さなえ）を植える月。旧暦の6月頃であり、古来から田植えと関わりが大きいことを感じさせます。

　１年生は、「１年生をむかえる会？むかえてもらう会？」に向けて、練習をしていました。元気いっぱいな歌声と呼びかけ。お兄さんとお姉さんに見てもらうのが楽しみですね。

　今日は朝から生憎の雨模様でしたが、「五月晴れ」と呼べるようなさわやかな晴れの日が楽しみですね。

　旧暦のころは、「五月晴れ」とは、梅雨の間の晴れ間を指していたそうです。一つ賢くなれました。

　視力検査に続いて、今日は耳鼻科検診を実施しました。

　検診を待っている間、静かに待っている木津小きっづ達。

　上靴をそろえることも意識できるようになってきました。

　これも木津小の「当たり前」になってきましたね。

　トイレのスリッパもきれいに並んでいます。

　きれいに揃えて並べられたり、そっと直してくれていたり…

　当たり前を作ってくれている木津小きっづ達に『ありがとう』

　1年生と2年生が学校探検を実施しました。

　2年生が、木津小学校の先輩として学校中をエスコートしてくれました。

　1年前は、連れて行ってもらう立場から、今回は連れていってあげる立場に。

　成長を感じます。

　たくさんの特別教室を見て回り、1年生は使うのが楽しみになりましたね。