日誌

令和8年度の日誌

ハート 自然と

 プリントが回ってきたときの自然な「ありがとう」

 

 ちょっとしたことですが、その気持ちが素敵です。

 

 声をかけたり、かけられたり、手伝ったり、助けられたり。

 

 少しずつのありがとうが、みんなの心を温かくしてくれますね。

避難訓練

 避難訓練を実施しました。

 

 もしもに備えて、災害時に安全に避難できる能力を養うのが目的です。

 

 みんなの命を守るための重要な防災活動です。

 今回は、「地震」を想定した避難訓練。

 

 地震が起きた時の対応と避難の仕方を確認しました。

 

 訓練から本気で取り組んでおくことで、もしもの時に役立ちます。

 

『おかしも』を意識して、スムーズに避難を終えることができました。

ひらめき 想像がふくらむ

 2年図画工作科では、くちゃくちゃにした紙からいきものを見つけていました。

 

 Ipadを使って、色をつけていくとあっという間にいきものの登場です。

 「先生、見て!」「できた!」「へび!」「うさぎ!」

 

 子ども達の想像力は無限大です。

 不思議なもので、「〇〇!」と、いわれるとそう見えてきます。

ひと休み 朝をゆったり

 今年度より、A校時の朝8時25分から35分までは朝読書の時間となっています。

 

 静かに読書に取り組んでいる姿があります。

 物語の世界に入ったり、知識を増やしたり…。

 

 『読みかけの本をいつも手元に』置いておくことが習慣になればと考えています。

 

 先生も朝読書。

 

 ゆったりと朝を過ごすことで、落ち着いて授業に入れるのも朝読書の良さです。

実際に作る、実感する

 5年算数科「体積」では、【1㎤(立方センチメートル)】について学んでいます。

 どちらの立体が大きいか予想を立て

 

 いざ確認!

 

 予想は 『あ』が大きい 0人

     『い』が大きい 1人

     同じ     他全員

 確かめると『い』の方が大きいことが判明!

 予想が外れるのも学びです。

 

 学び終わる頃には、自信をもって、確実に正解できるように、体積について学んでいきます!

晴れ 穀雨

 二十四節季「穀雨」4/20~5/4 (春の季語)

 

 柔らかく暖かな雨が降り、田畑をうるおし、変化の多かった気候も安定し、種まきにもってこいの季節とされています。雨が新芽を育ててくれる季節です。

 今日は暖かく、4階では暑いくらいの陽気でした。

個人懇談会

 本日より、個人懇談会期間となります。

 学校やお家での様子を中心に、短い時間とはなりますが有意義な時間にできたらと考えています。

 よろしくお願いします。

 

 昼からの時間が長くなっているので、木津小きっづも有意義な時間にしてくださいね。

 

「うまく使えば、時間はいつも十分にある」  ゲーテ(詩人)

グループ 授業参観・学級懇談会

 授業参観・学級懇談会への、たくさんのご参加ありがとうございました。

 

 新年度をスタートさせた、木津小きっづの授業の様子はどうだったでしょうか。

  

 新しい学級での生活も始まったばかりで、まだ慣れないこともあると思いますが、温かな目で見守っていただけたらと思います。

 

 授業を参観しての、お子様のきらりと光った褒めポイントをぜひ本人に伝えていただけたらと思います。

 

 本人が頑張ったと思っているポイントと外から感じたことは一致しているのか。それとも違っているのか…興味津々です。

学校 園→小

 1年生になって、1週間が経ちました。

 

 小学校生活に少しずつ慣れてきた頃でしょうか。

 

 初めての授業や学校清掃などに頑張って取り組んでいます。

 気を張ってがんばっているので、疲れがでることもあるかと思います。

  

 引き続き、サポートをよろしくお願いします。

    

 木津小学校では、園での生活から小学校生活へのスムーズな移行を目指した取組を進めています。

 その一つが、朝のなかよしタイムです。朝の準備を終えると、プレイルームで思い思いの遊びをしてリラックスしてから、学習を始めるようにしています。

 

 積み木や折り紙、お絵かき、おままごと、ブロック、パズル…どれも楽しそうです。

 加えて、片付けになった時の切り替えがすぐにできていました。

晴れ おはようございます

『おはようございます!』

 

 木津小学校の昇降口は、朝から「おはようございます」の大きな声が響いています。

 

 生活向上委員会は、大きな声でみんなに笑顔と元気を増やそうとあいさつ運動をしています。

 先生たちも元気をもらっています。いつもありがとう!