１年生の校区たんけんが始まりました。
昨日は学校を出て、郵便局の方へ向かい、スーパー中村屋、
西木津駅へとたんけんしました。
これから相楽校区に何があるのかをしっかりたんけんして
見つけてほしいと思います。
見かけたら、温かく手を振っていただけると幸いです。

５年２組道徳の時間。
ー今の命を精一杯生きることができますか？ー
「命は大切だし、がんばれ自分と思ってるからできる。」
「精一杯生きたい。でも、疲れることもあるかも･･･」
みんなしっかりと自分と向き合い、考えています。

道徳の時間の締めくくりは、先生の歌でした。
精一杯子どもと向き合い、精一杯生きる先生の姿も輝いていました。

４年生が学校で初めて使う漢字辞典を手に、目を輝かせて漢字調べに集中していました。
「門がまえだから、部首の８画の所をさがそう････」
慣れてくると、ますます楽しそうでした。


漢字辞典が自主学習のいい友だちになりそうですね。

自分の名前を入れてデザインした作品だけあって、愛情たっぷりに仕上がっていますね。
誰の作品かわかるかな？

４月21日（金）に実施しました授業参観・懇談会、には、多数の保護者の皆様にご出席いただき、ありがとうございました。


１年生教室から、一段とはりのある「はいっ！」の声が響いていました。

北校舎新築に向けて、いよいよ動き出していきます。


すっかり面影もなくなった北校舎。


令和６年には、こんな姿が見られる予定です。

図書室の使い方について勉強した後、読書の時間を過ごす４年生。
本を手にゆったりと流れる時間････これからもたくさん作って欲しい時間です。


読書カードに読書の足跡がどれだけたまるかも楽しみです。


「早く読みたい！」という本に出会うと、どんどん読書が楽しくなりますよ。

初めてリコーダーを手にした３年生。
うまく音が出るでしょうか････

「すごい。初めてなのに上手だね～」
先生から太鼓判。
「すばらしい！」
「待ち方名人も増えてるね！」
先生からのさらなる賞賛に、「ラ」と「シ」の音も軽やかに。


リコーダーとのいい出会いでした。

６年生が全国学力・学習状況調査に挑みました。
ひたすら一生懸命考える時間でしたが、そんな時間ともじっくりと向き合える凜々しい姿に、これもまた最高学年らしさを感じました。

今週から図書館司書の尾田先生が来られます。
２週間に１週のペースで本校に来ていただきます。
今日はさっそく２年生が図書室を利用していました。

どんどん本を読み進めて、次に尾田先生が来られるときには
読書カードがいっぱいになるぐらい本を読んでくださいね。