研究活動Ｒ４

11月２日（水）の２時間目に、
今年度２回目の研究授業を、５年２組で行いました。

教科・単元は、理科「流れる水のはたらき」です。
単元のゴールを「流れる水のはたらきをもとに、写真の場所を特定する」として、
さまざまな川の写真の場所を特定するためには、どんな実験が必要かを考え、
その手順等をプログラミングしていきました。

学習の途中、タブレットを活用してお互いの考えを画面上で共有するなど、
ＩＣＴ機器の効果的な活用についても、研究をおこないました。