日誌

2019年11月の記事一覧

親子レク（5年）

投稿日時 : 2019/11/26  情報教育部 









25日（月）5年生の親子レクがありました。体育館でドッチボールをしましたが、5年生が投げる球も速くなり、子どもの成長を保護者の方も感じたのではないでしょうか？

車イス体験（6年）

投稿日時 : 2019/11/26  情報教育部 








実際に車イスを押すと、ちょっとした段差を越えるのが難しいことがわかり、乗る立場になると優しく押してもらわなければ怖いことを実感しました。

花いっぱい（委員会）

投稿日時 : 2019/11/21  情報教育部 








緑化協会からいただいた花の苗を園芸委員会が植えました。学校中が花でいっぱいになるように、園芸委員会の皆さん　水やり等活動をよろしくお願いします。
 

あいさつ運動

投稿日時 : 2019/11/20  情報教育部 










　２０日朝は木津中学校区あいさつ運動でした。日頃から多くの地域委員さんをはじめ、ボランティアの保護者、地域の皆様、子どもたちが安全に登校することにご協力をいただき、ありがとうございます。

今週はお話週間です。

投稿日時 : 2019/11/19  情報教育部 
今週は22日（金）まで全学年で友達関係や勉強のことなどについて,児童と担任とが１対１で話をする時間を設定しています。それにともない下校時間が変更になっている日があります。

フードマイレージ学習（5年）

投稿日時 : 2019/11/18  情報教育部 










５年生は班ごとに献立を考え、１９７０年代と２００８年の産地を比べたりする中で、いつでも食べられるものが増えたことで食材が遠いところから運ばれてくることや運ぶことで環境に負荷がかかっていることを学び、多くのことに気づきました。

マラソン大会実施

投稿日時 : 2019/11/13  情報教育部 









秋晴れの中、マラソン大会を実施しました。自分の目標が達成されずに、残念そうな表情をする児童、休まず走りきったので満足そうな表情の児童。それぞれ児童が目標を持って走りきったと思います。コース整理などにご協力いただいたPTAの役員の皆様、応援に来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
 

相楽地方小学校駅伝大会

投稿日時 : 2019/11/11  情報教育部 


















9日（土）晴天の中、不動川公園周辺で駅伝大会がありました。選手の児童は練習してきた力を発揮して、駅伝は九位、持久走レース女子の部で５年児童が全体一位でした。よくがんばりました。そして、たくさんの応援ありがとうございました。

相楽地方駅伝大会は明日！

投稿日時 : 2019/11/08  情報教育部 
朝、放課後の時間に小学校体育連携駅伝（持久走）大会に向けての練習をしてきました。仲間の応援を受けて、参加メンバーは９日（土）【不動川公園１０時スタート】に本番を迎えます。応援に行かれる方は「棚倉小学校運動場保護者用駐車場」を利用してください。
なお、校内マラソン大会は13日（水）です。

就学時健診（新１年生）

投稿日時 : 2019/11/08  情報教育部 









新1年生の健診がありました。待っていただく間、PTAの音楽、図書サークルの皆さんに発表していただきました。子どもたちも歌に合わせて踊り出したり、読み聞かせを聞いたり、クイズに答えたり楽しい時間でした。サークルの皆さんありがとうございました。PTA会員の皆様、このような楽しい活動をしてみようと思われる方は、どうぞご連絡ください。（学校PTA事務局まで）

SNSの危うさを学ぶ（6年）

投稿日時 : 2019/11/08  情報教育部 
携帯会社から講師の方に来ていただいて、『スマホケ－タイじんけん教室』を実施しました。SNSの写真から場所が特定されて被害に遭うこと、ゲーム上の他者のやりとりの危うさ等、便利さに潜む危険についてよく分かりました。参観日には5年生も学習しました。

マラソン大会試走

投稿日時 : 2019/11/06  情報教育部 









マラソン大会本番に向けて、各学年とも昨年度と違うコースなので試走をしています。コースの都合上、一斉にスタートしない学年もありますので、先日お渡しした保護者宛文書をご覧ください。

京のスポーツ夢バンク事業（6年）

投稿日時 : 2019/11/05  情報教育部 









元日本代表の比護さんに来ていただいて、指導を受けました。15歳の時に描いた絵と大人になって国立競技場でゴールした写真を見せていただき、夢の実現や世界陸上でマラソン日本代表として金メダルを獲得した話を聞きました。そして、その金メダルに全員触れ、その重さを実感しました。（すごい体験です）その後、体幹トレーニングや走ることの指導を受けました。