国のGIGA構想や、コロナ禍における学びの１つの形として、一人１台のICT端末の活用の必要性が高まっています。本校にも、一人１台のタブレットが届いています。効果的な活用方法を模索している日々ですが、今日は２年生で活用してみました。アルファベットの学習もしていないのに操作ができるだろうか、などの懸念はありましたが、行う内容を工夫することで興味関心をもって取り組むことができました。これからも、すべての学年でチャレンジです。