令和６年度の日誌

１０月１日（火）は、きっづCC隊による清掃活動を行いました。

１～４年生は運動場の草引き、５，６年生は校区内のゴミ拾いを担当しました。

また、今年もたくさんの保護者の皆様にご参加いただきました。

　夏休みの間にどんどん範囲を広げ、背を伸びていた運動場の草でしたが、１～４年生の力は大きく、運動場を目一杯つかえるほどの状態にまでなりました。これで、心おきなく練習・本番に取り組めます。

　また、５，６年生は、校区内のごみ拾いに出かけました。見落としそうなタバコの吸い殻やペットボトルを、草の間や溝の中に取りに行く姿が見られました。

　心なしか昨年度よりも捨てられているゴミが減っているように感じました。木津小の子どもたちの清掃活動を目にして、ポイ捨てしてしまう人たちの心にブレーキをかけたのかもしれません。

　お忙しい中、また大変暑い中子どもたちと一緒に活動してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました！！

　５年生は総合的な学習の時間に、木津川がもたらす恵について知り、木津川の恵を大切にしていく学習を進めています。

　２グループに分かれ、木津川支流の「鹿川」や「小川」等の水質を調べました。今回は、川の汚れの目安となるCOD（科学的酸素要求量）とPH（水素イオン指数）を調べました。その後、グループごとの結果を交流し、川の状態について調査結果をまとめました。

　木津川の水をきれいにしたいと、自分たちの生活を振り返るきかっけになったかもしれませんね。

　「子どもエコクラブ」や「環境課」の皆様、貴重な体験をさせていただき本当にありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　１～４年生の素焼きをした焼き物が絵付けのために戻ってきました。

　粘土の状態から、素焼きされた作品を見ただけでも、嬉しそうな子どもたち。

　色を付けて焼いたら一体どんな仕上がりになるのかな⁉とおそるおそる色をつける人もいれば、大胆に色をつける人もいて、個性豊かな作品ができ上がっていました。

　本焼きを終えてどんな作品が仕上がってくるのか、戻ってくるのが楽しみですね。

　生活科の学習「生きものとなかよくなろう」の学習で、虫とりをしました。

　虫はどこにいるのかな？

　なにを食べるのかな？？

　飼うために虫かごに何を入れてあげようかな？？？

　楽しく虫とりをする中で、気付けたことがたくさんあったようです。

　これから、とった虫を観察する中でこれまで気づかなかったことも発見できるかもしれません。

　友だちといっしょに、大切に育ててくださいね。

　６年生は、地域に貢献している方から話を聞いたりまちづくりについて調べています。

　今回は、危機管理課の方に来ていただき、災害が起こった場合に木津川市としてどのような対応をされるのかについて教えていただきました。

　災害時、避難所として準備されている段ボールベッドを見せてもらったり、臨時のテントの組み立てを体験させてもらったりすることができたことで、万が一に備えていることを実感することができたようです。

　危機管理課の皆様、お忙しい中ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　K-1グランプリ「日々の積み重ねで勝負だパート２」が先週に終了しました。投票結果から各クラスのチャンピオンが決まり、表彰式を行いました。

　第２回目の今回は、夏休みが明け、２学期の学習リズムを早く取り戻すことを大切にしてほしいと考え、「ていねいさ・正確性」をテーマに取り組みました。

　各クラス、意欲を高くもって取り組んでおり、１学期よりもレベルが上がってきている人が増えていることにも頼もしさを感じました。

　勉強の秋　学ぶ楽しさにも気づけるといいなと思います…。

　いよいよ運動会に向けての活動が始まりました！

　今年のスローガンは「情意投合」。「全校のみんなが協力して１００％の力を発揮してほしい」という思いが込められています。

　今日は、青・赤・黄ブロックの各ブロック集会が行いました。

　どの色も、応援団が中心になって、工夫を凝らした応援を披露してくれました。その応援団にならって、下級生も一生懸命覚えようとがんばっていました。

　今年の運動会も、わくわくするような運動会になりそうです。

　応援団・６年生　木津小をぐいぐいひっぱっていってくださいね！

　先週にくらべ、ぐっと気温が下がり、ようやく秋らしさも感じられるようになってきました。

　９月２４日（火）には４年生が待ちに待った社会見学に行ってきました。

　琵琶湖博物館の中には水族館もあり、「ビワコオオナマズ」などの普段は見ることができないめずらしい生き物にも出会うことができたようです。

　また、象の化石コレクションや昔の家の再現など、これまで目にしたことがないものにも触れ、子どもたちは興奮しているようでした。

　バスから降りてきた子どもたちからは、疲れた表情も見られましたが、それ以上に充実した表情が見られ、嬉しく思います。

　６年生は、「未来を私たちの手で」をテーマに学習をすすめています。木津川市に貢献している市役所の各課の方から話を聞くことをきっかけに、私たちのくらしは様々な人によって支えられていることを学んでいます。

　今回は、「学研企画課」の方に来校してもらい、話を聞くことができました。

　４年生は、「つながる未来　わたしたちにできること」をテーマに学習をすすめています。地域における環境や環境を守るための取り組みを知り、自分たちができることを考えていく予定です。

　今回は、「木津川を美しくする会」と「環境課」の方と一緒に木津川に落ちているごみを拾い、調査しました。

　私たちがよりよく生活していくための仕事をされている方々と関わりながら、学習を進めることができ、貴重な学びを体験できました。

「学研企画課」、「木津川を美しくする会」、「環境課」の皆様、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　先週、今週は、１、２、３、５年生が「社会見学」に行ってきました。

　普段の学校生活とはちがい、楽しみなお弁当を持って、大きなバスに乗り込む表情から、どの学年もワクワクが伝わってきました。

　１年生「京都水族館」

　２年生「京都市動物園」

　３年生「明治なるほどファクトリー大阪　　パナソニックミュージアム」

　５年生「三菱自動車　京都製作所、文化パルク城陽」

　戻ってきた子どもたちは、疲れた表情を見せながらも「楽しかった～」と満足した言葉を伝えてくれました。

　社会見学ならではの体験がたくさんできたと思います。発見したことや学んだことなど、ぜひお家の人にも話してあげてくださいね。

　４年生は９月２４日に、６年生は１０月３１日に社会見学を予定しています。楽しみですね！！