京都府木津川市立相楽台小学校
研究活動(令和2年度)
研究活動R2
令和2年度 重点研究 プログラミング教育のねらい
〈プログラミング教育のねらい〉
① 論理的思考力(プログラミング的思考)を育む
② プログラミングの働きのよさ、情報社会がコンピュータをはじめとする情報技術によって支えられていることなどに気付き、身近な問題解決に主体的に取り組む態度を育む
③ コンピュータ等を上手に活用してよりよい社会を築いていこうとする態度などを育む
④ 教科等で学ぶ知識及び技能等をより確実に身に付けさせる
① 論理的思考力(プログラミング的思考)を育む
② プログラミングの働きのよさ、情報社会がコンピュータをはじめとする情報技術によって支えられていることなどに気付き、身近な問題解決に主体的に取り組む態度を育む
③ コンピュータ等を上手に活用してよりよい社会を築いていこうとする態度などを育む
④ 教科等で学ぶ知識及び技能等をより確実に身に付けさせる
カウンタ
1
4
3
2
3
2
1
QRコード