子どもたちの様子

　５月となりました。保護者の皆様には、ご多用の中、個人懇談会にご来校いただきありがとうございます。さて、子どもたちは、新しい学年やクラスにも慣れ、日々がんばる姿が見られます。今日は子どもの様子ではありませんが、そんながんばる子どもたちの学び舎にある「日時計」を紹介します。朝の８時から午後４時までの数字があり時刻を知らせてくれます。

８時４０分くらいでしょうか。ベンチもあり、時のうつろいを感じながらゆったり過ごすことができます。

この「８」がやや見つけにくいです。

４時までわかります。（写真に影はありません）いちどゆっくりご覧になってください。

６年生は、外国語科で「This is me.」の学習をしています。外国語科は、専科の淺田先生に教えてもらっています。学習のゴールは、『自分の興味・関心を伝えるために、内容を整理して自己紹介することができる。』です。今日は「得意なことや興味のあることを伝え合おう」というめあてのもと、“I'm interested in ～.”や“I'm good at ～.”を使って、主体的に会話のやりとりをしていました。友だちが“Wow!"とおどろくようなことが伝えられたかな。

　本校では特色ある教育活動として、低学年も英語活動を年間１５時間行っています。１年生は、「フルーツの英語で遊ぼう、話そう」というめあてで学習しました。果物の英語を使って、担当の先生とカードをもらうやりとりを楽しんでいました。もらったカードをうれしそうに見せてくれました。これからも英語を使って楽しくコミュニケーションをしてほしいと思います。

　４月２２日の朝に、体育館にて「おはようSUN３集会」が行われました。児童会の運営委員が中心となって、児童が集会を運営します。その日は、各委員長から委員会の取組紹介と、運営委員の紹介がありました。みんな上手に発表していました。児童の思いからスタートする児童会。よりよい学校となるようにみんなでがんばりましょう。ちなみに、「おはようSUN３（サンサン）集会」という名前も２７年前の児童会の児童が考えたものです。太陽がサンサンと降り注ぐような元気な集会を第３月曜日に行っていたことからネーミングされました。

　全国の6年生が受ける全国学力学習状況調査【国語・算数（２３日実施）・質問紙（２４日実施）】がありました。6年生は集中して問題に取り組んでいました。結果については、学力や学習状況を把握分析し、成果と課題を検証して学習指導の充実や改善などに役立てていきたいと思います。