令和３年度

　３年生の国語科では「モチモチの木」を学習しました。その話の中で、自分が一番印象に残ったところを簡潔に伝える「本の帯」を作りました。内容をわかりやすく、注目してもらえるように作るには、いろいろな工夫がいります。作る過程で、要約したり、流れを整理したり、文章をよく練らないといけません。この活動を通して、楽しく、力をつけてくれることをねらっています。

　３月の壁飾りは「卒業おめでとう」バージョンです。とても明るく,楽しく仕上げてくれました。

　６年生の国語科では「海の命」というところを学習しています。ここでも「いのち」に関する並行読書を行い、そこから、教科書教材についての疑問点や印象に残ったところなどを話し合いました。「座談会」という形を取ることで、思いついた考えを対話によって、その場で深めていくことができます。

　今日は、予定どおり「６年生を送る会」を開催しました。各学年が、６年生への感謝や激励の気持ちを合唱、合奏、手話、呼びかけなどで表しました。６年生たちもあたたかい拍手をおくってくれて、退場するときには互いに手を振るシーンもありました。どれも、それぞれの気持ちが伝わる発表でした。思い出のスライドでは、１年生の時からの写真とそのときの担任の先生方からのメッセージがありました。小さい頃を懐かしみ、改めて仲間との歩みをふり返ったことと思います。最後の６年生の合唱はとてもきれいでオンラインを通じてしかお伝えできなかったのが、とても残念です。
　Teamsを活用してのオンライン配信でしたが、こちらの不手際も多くご迷惑をおかけしました。本日学んだ改善点を次回に生かしていきたいと思います。映像も音声もクリアではありませんでしたが、臨場感を味わっていただけたとしたら幸いです。

　明日は「６年生を送る会」です。今日は、司会・進行を行う５年生と６年生で流れの確認をしました。６年生の保護者の方に参観していただく予定でしたが、まん延防止措置の期間となり、タブレットで視聴していただくことになりました。そこで、今日もタブレットの映り方を確認しながらの練習となりました。少しでも臨場感を持って視聴していただきたいと思い工夫をしているところですが、音声が聞き取りにくいなど、いろいろと不備があるかと思います。本番でご迷惑をおかけすることがありましたら、本当に申し訳ございません。

　昨日の6時間目、３年生の国語では「学校自慢発表会」がありました。教科書では「学校自慢」となっていますが、その学習をした後、各クラスで「自慢の先生発表会」という独自の発表会をしました。各班で自慢したい先生を決めて、いろいろな先生にインタビューをします。そして、その先生について聞き集めた特徴をカテゴリーごとに分けて整理し、発表の文章にしていきます。私も「自慢の先生」に選んでもらって、自分でも気がついていないいいところやおもしろいところに教えてもらい、大変うれしい気持ちになりました。子どもたちも本人を目の前にして発表するのは大変緊張したようで、うまく発表できたこと、会そのものの進行がうまくいったことなどに達成感を感じているようでした。

　２月19日（土）は大松明の儀、20日（日）はお田植え祭がありました。いごもり祭りは国の重要無形民俗文化財に指定されている「宮座行事」の１つです。コロナウィルス感染症の感染予防の観点から、大松明も早く燃えるように工夫されて行われていますが、夜空に勢いよく燃えさかる大松明を見ていると厳かな心持ちになります。本校の児童たちも所作を覚えて、神事の重要な役割を果たしていました。

　2月17日に奥城守善先生がご逝去されました。最近、体調の悪い日が続き休んでおられるところでしたが、突然の訃報に、いまだに信じられない気持ちでいっぱいです。奥城先生は、平成30年度から特別支援教育支援員として本校に勤務していただいてました。支援員として、子どもたちの授業支援、補習、教育相談、当初は陸上の指導など、本当に多岐にわたってご支援いただきました。３階の学習ルームは補習を行う教室として活用していました。そこには、子どもたちに確かな学力をつけたい、という奥城先生の思いがいっぱい詰まってます。この思いをしっかりと受けとめて、今後も取り組んでいきたいと思います。
　奥城先生、棚倉小学校のためにご尽力いただき、本当にありがとうございました。心よりご冥福をお祈りいたします。

　今日は、校内研修で授業研究でした。４年月組の国語科の授業です。「ウナギのなぞを追って」という教材で「要約」の力をつけることを目標とした時間です。この教材で学習したことをいかして、自分たちで生き物の図鑑を選び、要約して３年生に紹介することになっています。３年生へのプレゼン、と言う目標もあり、要約文の作成に、互いにアドバイスをしながら、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。私たちも、京都女子大学の水戸部教授の講義を聴き、授業改善のための事後研修を行いました。

　２月２５日は「６年生を送る会」です。昨年から、感染予防の観点より、体育館には主賓の６年生と、進行を担当する５年生が居て、メッセージ等を発表する学年が順番に入れ替わって入って発表するやり方になっています。そこで、各学年では、呼びかけや合奏の練習、メッセージ作りなどを進めています。