今日のキラリの人は２年生のＳさんです。



Ｓさんは休み時間もしっかりと勉強をがんばっているそうです。

ぼくも、Ｓさんを見習って休み時間もがんばれるようにしたいです。

６時間目には、相楽地方小学校教育研究会体育部会の研究授業があり、中村先生が授業者として「フラッグフットボール」の授業を公開しました。相楽地方の小学校の先生がたくさん参観されるなか、６年花組の子供たちは普段通り作戦を考え、ゲームを楽しみました。短い時間のコミュニケーションで戦術を決め、自分の役割を果たしながら実行し、得点を競い合う「フラッグフットボール」は、見ている先生方にも好評でしたし、子供たちの授業の様子にも感心しておられました。棚倉小の６年生の頑張る姿を見ていただく良い機会ともなりました。

今日は４年生花組で、研究授業の事前授業がありました。「新次のしょうぎ」という教材で、ごまかして将棋に勝ったものの、後悔の念にさいなまれるという内容です。子供たちは、新次の心情に寄り添ったり、自分の経験と重ねながら正直について考え、意見を交流し、深く考えていました。

11月15日（木）に予定している校内マラソン大会に向けて、マラソンチャレンジが始まりました。それぞれの学年で体育の時間にも持久走に取り組みますが、中間休みに全校でグラウンドを10分間程度走ります。今日はその初日、気持ちの良い秋晴れの下で子供も先生も一緒に楽しく走りました。走ることが得意な子供も、苦手な子供も自分のペースで走ったり、自分の目標に向かって頑張ったりしていきます。

音楽発表会後半の様子です。

おじいさん、おばあさんと一緒に４年生が「しあわせなら手をたたこう」に合わせて楽しくふれ合いながら遊びました。全校のみんなも楽しく盛り上がりました。

３年生は、「とどけようこのゆめを」「まっかな秋」の合唱と「パフ」のリコーダー演奏。心をこめて表情豊かに歌う姿が印象的でした。

４年生は、「もみじ」をリコーダーと合唱で、「パンダンス」「風の置き手紙」のリコーダー演奏、「夢の世界を」の合唱。歌唱の声はもちろんのこと、リコーダーの音色も美しかったです。

最後は６年生。「銀河鉄道999」の合奏、「ジュピター」のリコーダー演奏、「cosmos」の合唱と宇宙をテーマに発表しました。さすが６年生。声も、音も、表情も最高でした。
この後、全校合唱「マイバラード」「ふるさと」を披露して、初めての音楽発表会は幕を閉じましたが、保護者や地域の皆さんから、「感動しました。」「クォリティが高かったですね。」「本当に良かったです。」「学年ごとの工夫が見られ、よく頑張っていましたね。」といった感想をたくさん寄せていただきました。新たな一歩ではありましたが、子供の育ちを感じることのできる１日でした。参観いただいた皆様、ありがとうございました。

音楽発表会の様子を少しアップさせていただきました。

トップバッターは２年生。「かくれんぼ」と「いるかはざんぶらこ」の歌唱と「茶色の小びん」の鍵盤演奏。のびやかな綺麗な歌声でした。

１年生の発表は、「しろくまのジェンカ」で入場し、歌唱曲「ね」。とっても可愛い１年生らしい発表でした。

５年生。さすが高学年です。「姓名のいぶき」「威風堂々」の演奏と「明日に向かって」の合唱でしたが、高学年らしい二部のハーモニーが響いていました。

10月27日（土）に西京極陸上競技場で、第34回京都府小学生陸上競技選手権大会があり、本校から岩﨑君、中村君、松本君、井上君の４名が出場しました。
100mでは、中村君が優勝、井上君が５位に入賞。
４✕100mリレーでも、優勝という素晴らしい成績を残してくれました。
棚倉小学校のような規模の学校で、他の大規模校やクラブチームを相手に優勝というのはなかなか難しいことです。棚倉小学校始まって依頼の快挙達成です。

今日は、棚倉小初めての「音楽発表会」でした。子供たちの心からの歌声や演奏が体育館中に響き、何とも気持ちの良い空気に満たされた時間でした。本番の子供たちは、少々緊張気味ではありましたが、ほどよい緊張感でどの学年も練習の成果が感じられる素晴らしい発表でした。保護者の皆さんや老人会のみなさん、地域の方からも「クォリティ高かったね。」「感動しました。」「楽しかったです。」とたくさんのお褒めの言葉をいただきました。

音楽発表会直前の、練習風景です。そろそろ緊張感が高まってきていることが感じられました。

昨日のタイムトライアルを元に、駅伝代表選手が決定しました。棚倉小のタスキをつないで走るメンバーたちです。もちろん、一緒に練習をしてきた他のみんなの思いも背負って走ります。11月10日の本番まで、これからもう少し練習が続きます。

今日は、とても良い天気の中で、１年生はサツマイモ掘りをしました。
今年は、夏の暑さ等のせいか、思うように大きくは育っていなかったようですが、子供たちは、土の中から見つかったサツマイモを手に嬉しそうでした。

１１月１０日に今年も相楽地方小学校体育連盟駅伝・持久走大会が開催されます。そこで、今日の昼間休みに選手選考のためのタイムトライアルレースを行いました。これまで自主練習を重ねてきた５，６年生の健脚がそれぞれベストを尽くして競い合いました。最終的には男女それぞれ５名ずつが選手となりますが、「ekiden　team　棚倉」として練習は続きます。また、大会で上位７位までが、山城未来っ子駅伝への出場権を獲得することになっています。それぞれのベストを尽くして、頑張って欲しいと思います。

どの学年も、素晴らしい練習の姿（歌声・演奏）を見せてくれていることは、毎日お知らせしているところですが、今日も子供たちはしっかりと練習をしています。各学年の練習を見に行く度に「校長先生から一言」と求められるのですが、正直褒める言葉しか見当たりません。去年の姿を思い出しながら「本当に賢くなったね。立派になったね。」とか、一生懸命な姿に少々ウルウルしながら「みんなの心が集まっているのを感じるよ。」とか率直な感想を話しています。そして、重箱の隅をつつくように、「ここが少し気になるなぁ。」なんて注文を出したりもします。レベルが上がると、また次の注文が出てくるのです。体育館も会場準備が少しずつできてきました。

今日のキラリの人は５年生のFさんです。




Fさんは朝教室に入るときに大きな声であいさつしています。

あいさつすると、気持ちがいいからしているそうです。

私も大きな声であいさつしたいです。

今日の朝は、全校合唱曲「ふるさと」の練習をしました。
子供たちの練習の様子も、昨日のファミリートークでの話し合いやそれぞれの学年での練習の成果もあって、真剣さが増してきました。指揮をしていても、殆どの子供たちと目が合いますし、いい顔で歌えるようになってきました。
歌声も本当に気持ちのよい声になっています。音楽発表会まであと４日です。感動を届けられるように頑張っています。

今日は、昨日分と２人紹介します。

一人目は6年生のＨさんです。



Ｈさんはみんなにやさしくて、友だち思いです。
わたしも、Ｈさんみたいにやさしくなれる人になりたいです。



2人目は、１年生のＮさんです。



Ｎさんは、先生の言うことをしっかりと聞いています。

わたしたちも、Ｎさんを見習ってしっかりと先生の話を聞こうと、あらためて思いました。

今日は、10月のファミリートークがありました。
テーマは、今週にある「音楽発表会」についてです。「どんな音楽発表会にしたいですか？」という質問に、「感動してもらえる音楽会にしたい。」「棚倉小ってすごいなぁと言ってもらえる音楽発表会にしたい。」と子供たち。「じゃぁそのためにはどんなことが大切だろう？」という質問には、グループで話し合って「練習の時から本番のように頑張る。」「自分たちが楽しむ。」「学校だけではなく家でも練習をする。」「ぼくは、歌は得意ではないけれど、みんなと心を合わせる。」といった意見が出されました。それぞれが、自分事として考えることができていたのではないかと思います。いよいよ土曜日が本番です。子供たちの顔晴る姿を楽しみにしてください。

今朝の児童集会は、後期児童会本部役員の演説会と前期児童会からのバトンタッチを行いました。
後期児童会の一人一人がそれぞれ立候補した思いや目標を自分の言葉で発表し、前期児童会の子供たちは、これまで自分たちがやってきたことに対する評価や感想を述べました。
「これまでの児童会の活躍を見ていて憧れていた。」「ぜひ、自分が中心となって日本一の棚倉小学校にしていきたい。」「あいさつをもっともっと良くしていきたい。」「全校児童が仲良くなれるような取組を考えていきたい。」といった抱負を語る新役員の言葉を全校児童が一生懸命聞き入っていました。
また、前期本部役員の子供たちは「人前で話すことが苦手ではなくなりました。」「自分にとって大きな経験になりました。」「達成感のある仕事でした。」「後期の人に、協力していきたい。」と実感のこもった感想を話し、ねぎらいの大きな拍手を受けました。
前期役員のみなさん、ごくろうさまでした。後期のみなさん、新しい１ページを作ってくださいね。

今日は、各学級の良いところを紹介します。

１年月組の良いところは元気なところと、返事、あいさつ、ろうか歩行をがんばっているところです。

２年月組の良いところは何にでもチャレンジできるところです。
２年花組の良いところは、みんな仲良く一生懸命なところです。

３年月組の良いところは、元気で良い声なところです。
３年花組の良いところは、先生がいなくても自分たちで考えて行動できるところです。

４年月組の良いところは、元気でゆかいなところです。
４年花組の良いところは、明るくて元気なところです。

５年月組の良いところは、みんな元気で楽しいところです。
５年花組の良いところは、みんな力を合わせれば、すごい力が出せるところです。

６年月組の良いところは、いつも明るく前向きで、仲良く楽しく過ごせるところです。
６年花組の良いところは、遊ぶ時は思いっきり遊び、学ぶ時は思いっきり学ぶところです。

どのクラスも良いところがいっぱいですね。これからもクラスの良いところを伸ばしていってほしいと思います。

今日のキラリの人は６年生のＳさんです。



Ｓさんは、６年生としてリーダーの仕事をがんばっていて、またこれからもリーダーとして
がんばっていきたいそうです。

私も６年生なので、最高のリーダーとしてがんばりたいです。

今日は、前期児童会の子供たち、最後のあいさつ＆エコの朝でした。
本校の児童会の子供たちが、伝統として継続してきている取組としてすっかり定着為ています。よく見ていると、児童会本部の子供が「おはようございます。」と声をかけると、登校してくる子供たちもちゃんと、顔を見ながら「おはようございます。」とあいさつができています。同じ６年生の友達は、少しニヤッと笑いながら『やってるな。』といった表情でアイコンタクトをしながらあいさつを交わしていきます。われわれ大人とのあいさつとは、また違った良さがあるなぁと実感しました。