令和４年度 活動のようす
カテゴリ:１年生
大切な人へ
上狛小学校
国語で手紙の書き方を学習した１年生。それぞれが伝えたいことや伝えたい人を考えて手紙を書きました。
「ちゃんと届きますように。」「お手紙、読んでくれますように。」願いを込めて、一人一人がポストに投函しました。
季節柄、ポストもサンタに変身！大切な人への思いはきっと届きますよ！！
「ちゃんと届きますように。」「お手紙、読んでくれますように。」願いを込めて、一人一人がポストに投函しました。
季節柄、ポストもサンタに変身！大切な人への思いはきっと届きますよ！！
チューリップの球根を植えたよ
５時間目に、１年生がチューリップの球根を植えました。アサガオを育てていた植木鉢の土を出し、新しい土を鉢いっぱい入れました。
土を入れた鉢を一列に並べ、チューリップの球根を受け取ってから、植え方を先生から聞きました。みんな話をしっかり聞いていたので、上手に植えることができましたね。
残りの球根は、班ごとにプランターに植えました。これも一緒にお世話していきます。寒空の下でしたが、みんなで協力したのでそれほど寒さを感じることもなく作業を終えることができました。
冬を越え、春にはきれいな花を咲かせてくれるよう、お世話をしていきましょう。
土を入れた鉢を一列に並べ、チューリップの球根を受け取ってから、植え方を先生から聞きました。みんな話をしっかり聞いていたので、上手に植えることができましたね。
残りの球根は、班ごとにプランターに植えました。これも一緒にお世話していきます。寒空の下でしたが、みんなで協力したのでそれほど寒さを感じることもなく作業を終えることができました。
冬を越え、春にはきれいな花を咲かせてくれるよう、お世話をしていきましょう。
秋みつけ
学校
今日は、朝から気持ちのいい秋晴れです。１年生が、校区にある介護施設方面に秋をみつけに行きました。
施設に行く坂道の途中で、いろいろなどんぐりをみつけました。大きなどんぐりや小さなどんぐり、タマネギみたいな形など、子どもたちは夢中で拾っていきます
拾っている途中にうっかりどんぐりを落としてしまうと、坂道をコロコロと転げていきました。すると、♪どんぐりころころ どんぶりこ♫ 自然と口ずさんでしまっている子もいました
その後も、帽子をかぶったクヌギのどんぐりや手のひらくらいの大きさの赤い葉っぱなど、たくさんの秋をみつけました。
持ってきたビニル袋に赤や黄色の葉っぱを入れていくと、学校に帰る頃にはいっぱいになっていました。
小高い丘の上から、学校が見えました。「おーい！」「ヤッホー！」と叫んでみました。学校までとどいたかな？
施設に行く坂道の途中で、いろいろなどんぐりをみつけました。大きなどんぐりや小さなどんぐり、タマネギみたいな形など、子どもたちは夢中で拾っていきます
拾っている途中にうっかりどんぐりを落としてしまうと、坂道をコロコロと転げていきました。すると、♪どんぐりころころ どんぶりこ♫ 自然と口ずさんでしまっている子もいました
その後も、帽子をかぶったクヌギのどんぐりや手のひらくらいの大きさの赤い葉っぱなど、たくさんの秋をみつけました。
持ってきたビニル袋に赤や黄色の葉っぱを入れていくと、学校に帰る頃にはいっぱいになっていました。
小高い丘の上から、学校が見えました。「おーい！」「ヤッホー！」と叫んでみました。学校までとどいたかな？
あさがおのつるとり
夏に花をたくさん咲かせたあさがおが、秋になり枯れてきました。そこで、リースにするために支柱からつるを外しました。
支柱に絡みついてなかなか取れないつるに悪戦苦闘。2人ペアになり、協力して何とか外すことができました。さらに、外したつるをリースの形にするのも難しく、そこは先生に手伝ってもらいながらがんばりました。
このあと乾燥させてから、リースに飾り付けをする予定です
支柱に絡みついてなかなか取れないつるに悪戦苦闘。2人ペアになり、協力して何とか外すことができました。さらに、外したつるをリースの形にするのも難しく、そこは先生に手伝ってもらいながらがんばりました。
このあと乾燥させてから、リースに飾り付けをする予定です
シャボン玉
雨がやんだグラウンドから、かわいい歓声が聞こえてきました。
行ってみると、１年生がシャボン玉遊びをしていました
ストローをそうっと吹き、小さなシャボン玉をたくさん出したり、ハンガーにモールを巻いたもので大きなシャボン玉を作ったりしていました。「たくさん出てきた！きれい
」「うわぁ、大きなのできた！」「〇〇ちゃんの方が大きいで！」と歓声が響いていました
行ってみると、１年生がシャボン玉遊びをしていました
ストローをそうっと吹き、小さなシャボン玉をたくさん出したり、ハンガーにモールを巻いたもので大きなシャボン玉を作ったりしていました。「たくさん出てきた！きれい
」「うわぁ、大きなのできた！」「〇〇ちゃんの方が大きいで！」と歓声が響いていました
七夕飾り
もうすぐ７月７日、七夕です。今日は、木津川を美しくする会のみなさんや木津川市まち美化推進課の方にお越しいただき、１年生が一緒に七夕飾りを作りました。
ちょうちんや貝殻、天の川、牽牛と織り姫などの折り方や作り方を教えていただきました。
「じがじょうずになりますように」「みんなとなかよくなれますように」「きゅうしょくがはやく食べられますように」など、それぞれの願い事を短冊に書き、笹に結びつけました。みんなの願い事、叶いますように
ちょうちんや貝殻、天の川、牽牛と織り姫などの折り方や作り方を教えていただきました。
「じがじょうずになりますように」「みんなとなかよくなれますように」「きゅうしょくがはやく食べられますように」など、それぞれの願い事を短冊に書き、笹に結びつけました。みんなの願い事、叶いますように
タブレットを使って（１年生）
毎日欠かさず水やりを忘れない１年生。育てているアサガオが、ずいぶん大きくなってきました。
国語の学習で、育てている植物の観察記録を書きます。そこで、タブレットを使ってアサガオを撮影しました。
どうにか、一人でログインができるようになってきた１年生。カメラを使うときには、対象物を枠に収めたり、ピントを合わせたりするのはコツがいりますが、繰り返し使ううちに慣れてくるでしょう。
国語の学習で、育てている植物の観察記録を書きます。そこで、タブレットを使ってアサガオを撮影しました。
どうにか、一人でログインができるようになってきた１年生。カメラを使うときには、対象物を枠に収めたり、ピントを合わせたりするのはコツがいりますが、繰り返し使ううちに慣れてくるでしょう。
公園めぐり②（１年）
情報担当
生活科の学習で、ちびっこ広場に行ってきました。
よいお天気にも恵まれ、公園目指して元気よく歩いて行きます。
公園に到着！先生のお話、しっかり聞けました。
遊具で遊んだり、おにごっこをしたり、好きな遊びをして楽しみました。
前に行った公園にはなかった遊具が大人気でした。
最後はみんなで「だるまさんがころんだ」をしました。
よいお天気にも恵まれ、公園目指して元気よく歩いて行きます。
公園に到着！先生のお話、しっかり聞けました。
遊具で遊んだり、おにごっこをしたり、好きな遊びをして楽しみました。
前に行った公園にはなかった遊具が大人気でした。
最後はみんなで「だるまさんがころんだ」をしました。
公園めぐり（１年）
早朝までの雨もやみ、楽しみにしていた南部公園に遊びに出かけました。
道が狭いので、一列になって車に気を付けながら歩いていきます。
２０分ほどで公園に到着！「誘い合って、みんなで楽しく安全に遊びましょう。」
先生のお話を聞いてから、さっそくお目当ての遊具のところへ行きました。
「鉄棒」「土管のトンネル」「すべり台」「シーソー」など、楽しそうな遊具がいっぱい。
遊具での遊びを終えると、最後にみんなでドッジボールをしました。
道が狭いので、一列になって車に気を付けながら歩いていきます。
２０分ほどで公園に到着！「誘い合って、みんなで楽しく安全に遊びましょう。」
先生のお話を聞いてから、さっそくお目当ての遊具のところへ行きました。
「鉄棒」「土管のトンネル」「すべり台」「シーソー」など、楽しそうな遊具がいっぱい。
遊具での遊びを終えると、最後にみんなでドッジボールをしました。
園の先生が授業参観に来たよ
今日は、子どもたちの出身園の先生が授業を見に来られました。いつもとは違い、園の先生が見守る中、少し緊張しながら授業に臨みました。
しかし、授業が進んでいくと緊張感もほぐれ、生活科の学校たんけんで調べた教室について、気が付いたことや思ったことをどんどん発表していました。
園のころに比べ成長した姿をしっかり見てもらえたかな。
しかし、授業が進んでいくと緊張感もほぐれ、生活科の学校たんけんで調べた教室について、気が付いたことや思ったことをどんどん発表していました。
園のころに比べ成長した姿をしっかり見てもらえたかな。
１年生学校探検～２年生といっしょに
１年生が２回目の学校探検をしました。今日は、２年生が部屋の説明をしてくれます。
それでは、全員そろって、探検に出発！
２年生は、それぞれ担当している部屋のことを事前に調べていて、案内しながら１年生に詳しく説明してくれました。
説明を聞き終わると、２年生が探検カードにシールを貼ってくれました。
それでは、全員そろって、探検に出発！
２年生は、それぞれ担当している部屋のことを事前に調べていて、案内しながら１年生に詳しく説明してくれました。
説明を聞き終わると、２年生が探検カードにシールを貼ってくれました。
あさがおの種をまいたよ（１年）
あさがおの種まきをしました。雨が降っていたので昇降口の軒下で行いました。
はじめに鉢に土を入れ、表面を平らにならしました。
ならした土に指先で穴をあけたら、そこに種を入れ、そおっと土をかけました。早く芽が出て大きく育つように願いをこめて…。
雨が止んだので、鉢を図工室の前に移動しました。花が咲いて種ができるまで、しっかりお世話をしましょう。
はじめに鉢に土を入れ、表面を平らにならしました。
ならした土に指先で穴をあけたら、そこに種を入れ、そおっと土をかけました。早く芽が出て大きく育つように願いをこめて…。
雨が止んだので、鉢を図工室の前に移動しました。花が咲いて種ができるまで、しっかりお世話をしましょう。
COUNTER
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所在地
京都府木津川市
山城町上狛学校1番地
TEL 0774-86-2002
FAX 0774-86-5500
家庭学習用リンク
リンク
気象警報が発表されたら
警報が発表されている場合は
自宅待機です。
くわしくは、
こちらをご覧ください。
地震が発生したら
の地震が発生した場合
くわしくは、
こちらをご覧ください。
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