学校生活R6

７月１７日（水）に６年生が薬剤師の先生をお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。

薬物が身体や脳に及ぼす影響、「依存症」の恐ろしさになどついて学習しました。

また、医薬品であっても正しく使用しなければ、身体にとって悪影響になることも教えてもらいました。

その他にも、お酒やたばこが２０才からと法律で定められている理由なども教えていただき、子どもたちは考えを深めていました。

これから大人に近づいていく子どもたちにとって大きな学びとなりました。

　７月１２日（金）に非行防止教室として、５年生の各クラスに１人ずつ、元警察官の講師の先生が来られ、「心にブレーキをかける大切さ」について分かりやすく話してくださいました。

　子どもたちは、「自分がされたら傷ついたり困ったりしないか・大切な人をがっかりさせないか・人に迷惑をかけないか・法律やきまりをやぶっていないか」の４つの視点をもって、みんなが安心・安全に暮らせるようにしていこう、と理解を深めることができました。

　これからの生活に、今回学んだことを生かしていってほしいと思います。 

　７月９日、１０日、１２日に４年生が、社会科の学習で木津川市に古くから伝わる大井手用水について学びました。ジオラマを使って、土地改良区の方にお話を聞きました。サイフォンの仕組みや「はずし」、「船」の働きをジオラマを使って詳しく説明していただきました。

　「大井手用水は、802年前の鎌倉時代につくられていて、今も活用していることや電気を使っていないから環境にも優しい施設で、最近注目されていると知りました。」「大井手用水の水を今でも使い続けるため、雨の日も風の日も台風の時も毎日欠かさず、点検や水の調節をしているということがわかりました。」などの感想を持ちました。

　これからも、自分たちの住む木津川市についても学びをより深めていってほしいと思います。

　７月９日（火）に、５年生を対象に木津高校科学部のみなさんによる出前授業がありました。

　最初に、科学部顧問の大内先生から、カラフルメダカ（改良メダカ）はどのようにして誕生するのか興味深いお話をしていただきました。

　次に、科学部のみなさんによる「生き物を飼育するうえで大切なこと」をお話していただきました。飼えなくなったからといって川や池に放流すると、カラフルメダカと野生のメダカがかけ合わさってしまい、二度と野生のメダカは生まれないそうです。川や池に逃がしたりせずに最後まで責任をもって飼うこと、正しい知識を持つことの大切さをクイズを交えて話をしていただきました。

　木津高校で飼育されているほんの一部の生き物たちも持って来て展示してくださいました。20種類以上のカラフルメダカやニホンイシガメ、ナマズ、ムラサキウニをじっくり観察することができました。楽しい授業であっという間の１時間でした。

木津高校科学部のみなさん、どうもありがとうございました。

　６月２７日、２８日に４年生が社会科「くらしをささえる水」の学習の一環として、京都府営水道　木津浄水場へ見学に行きました。

　動画や実験を通して浄水場の説明を受けた後に、施設を回りながら木津川から取り入れられた水が様々な薬品や設備を通してきれいになっていく様子を実際に見学させていただきました。

　子どもたちは、自分たちが安心して水が飲めることは当たり前のことではなく、様々な人のおかげであることに気付き、水を大切に使っていこうという思いを持ちました。

　今回の見学で学んだことを生かしながら、これから総合的な学習の時間等でも環境問題について考えていければと思います。