令和５年12月22日(金)
今年度の第２学期が終了しました。
この冬一番の寒い日でした。
本年も大変お世話になり、ありがとうございました。

１年間で最も長い２学期、様々な活動がありました。
いつもご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。
どうぞよいお年をお迎えください。

第３学期の始業式は、令和６年１月９日(火)です。
引き続き、よろしくお願いします。

令和５年12月21日(木)
５年生が調理実習を行いました。
献立は、ご飯、味噌汁、筑前煮です。

実習では、「木津川市食生活改善推進員協議会」様の
ご支援とご協力をいただきました。
大変お世話になり、ありがとうございました。

令和５年12月18日(月)
２学期の読書週間の取組の一つとして、
赤・白組対抗の読書本棚リレーを実施しました。
期間中に読んだ本の冊数を競うものです。

この取組を機会とし、読書が進むとよいです。


　

令和５年12月15日(金)
合唱曲「ふるさと　～棚倉小学校バージョン～　」の
全校合唱に向け、体育館で全校練習を行いました。

昨年度同様、加藤晴子先生と村田睦美先生に、ご指導
いただき、歌声を合わせました。

ピアノ伴奏は６年生児童が担当する予定で、一生懸命
練習しています。


　

　

　
　

スキルアップの時間に「おはなしバザール」がありました。
先生が選んだ本の中で聞きたい本を子ども達が選び、部屋に移動します。
先生方の読み聞かせから物語に入り込み聞いている児童の姿が見られました。
今週は読書週間です。全校みんなでたくさんの本にふれて、
いろいろな世界を感じられる週間になっています。
読書から言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、想像力を豊かなものにしてほしいと思います。

令和５年12月８日(金)
１年生に楽しんでもらうため、２年生が手作りのおもちゃを作りました。
生活科の学習の一環として実施し、２年生は、体育館を楽しい
空間にしていました。
招待された１年生は、とても楽しんでいました。


　

　

　

棚倉小学校では、今週の1週間を人権週間とし、
様々な取組を行いました。

そのなかの一つ、図書室前の掲示を紹介します。




　

　

　

　

　

ファミリー掃除がありました。
１～6年生の異年齢のグループで、各班に分担された掃除場所に分かれて、掃除をしました。
高学年は丁寧にはき方やふき方を教えてあげて、低学年は熱心に掃除に取り組んでいる姿が見られました。
どのグループも張り切って、一番きれいに掃除ができるように頑張って取り組みました。

4年生が校外学習で不動川砂防公園に行きました。
地域の人々が安心・安全に暮らせるようにと先人が知恵を出し、工夫・努力してきたことについて学んでいます。実際に地域の発展に尽くしたデレーケが実験した後や砂防ダムを現地で見学しました。
子どもたちはこんなに大きいのかと、とても驚いていました。

気づけば師走、12月になりました。
ひまわり学級の子どもたちが、わくわくする掲示を
してくれました。
サンタクロースさん、待っています。


　

12月4日（月）～12月８日（金）まで校内人権週間になっています。
4月に話し合った学級の仲良し宣言について、クラスの中で振り返り、人権のことを考えました。
児童集会では、クラス仲良し宣言の振り返りをクラスの代表者が全校に発表しました。
クラスの代表者は緊張しながらもしっかり大きな声で全校にクラスで話し合ったことや考えたことを発表することができました。

令和５年12月３日(日)
第29回相楽子どもの交通安全意見発表会が、
アスピアやましろにて開催されました。
本校の６年生児童が、学校を代表し立派に
発表していました。
自分が自転車に乗り、危険な状況になったことを
もとに、話すことができました。　


　



　

令和５年11月25日(土)
少し肌寒い中、４年振りとなる駅伝(持久走)大会が
開催されました。
本校の５・６年生の代表児童が冷たい空気の中を
走り抜け、代々引き継がれている真っ赤な「たすき」
をつなぎました。
全員、力一杯走りました。

　
　
　　

文化鑑賞会がありました。
こみねっとさんに来ていただき、「おさんぎつね」の演目をしていただきました。
事前授業として、5年生が狐の子として登場してどのように演じるかを考え、
1部では5年月組児童の６名が演じ、2部では5年花組児童の7名が演じました。
子ども達は声を出して、笑って楽しんだり、真剣に見入ったりしていました。
感想では、「きつねからすると人間は敵だけど、人間にも良いところがあると感じていると思いました。」など
劇の世界に入り込んで鑑賞していた様子が見られました。

3年生と4年生の校外学習で京都市青少年科学センターと京エコロジーセンターに行きました。
京都市青少年科学センターでは、グループごとに自由行動し、いろいろな展示を見た後にプラネタリウムを鑑賞しました。
京エコロジーセンターでは環境のためにできることについて、1クラスを２つのグループに分かれて、ごみへらし隊として考える活動をしました。
自分が普段どのようなごみを出しているか、ごみを捨てることに対してどのような意識を持っているかを思い出し、ごみに対して意識を持つことができました。

郵便局の方に来ていただき、年賀状の書き方授業がありました。
始めに手紙の郵便番号と住所、あて名の書き方の説明がありました。
その後、メッセージの書き方を丁寧に教えていただきました。
子ども達は送る人に思いがしっかり伝わるように考えて、丁寧に文字を書いていました。

１人に１つのドーム状の植木鉢を用意していただき、土を入れて季節の花を植えました。生きているものを大切にしていこうという話があり、子どもたちは丁寧に季節の花を植えていました。
活動後にも、生産者の方に花の質問をたくさんする姿が見られました。

令和５年11月13日(月)

３年生と４年生が校外学習へ無事出発しました。

行き先は、青少年科学センター・エコロジーセンターです。
気をつけて、いってらっしゃい。


　

　

ひまわり学級の子どもたちが、11月の飾りを作成しました。
秋らしい蓑虫とどんぐりの作品です。
折り紙をちぎり、一つ一つ丁寧に貼り付け、作品を完成させました。
かわいい蓑虫がたくさん木にぶら下がっています。

令和５年11月９日(木)
本校のひまわり学級の児童が干し柿作りに
挑戦しました。

衛生面と安全性に気をつけて、家庭科室で
ピーラーや包丁を使いました。

できあがりが楽しみです。