日誌

令和8年度の日誌

会議・研修 いざ宇治川オープンラボラトリー

 6年生総合的な学習の時間では、宇治川オープンラボラトリーへの校外学習を行いました。

 先週と今週に分かれて、学級ごとに防災について学ばせていただきました。

 実物大階段模型では、地下空間に流れ込む水を体験。洪水が発生すると地下街や地下鉄駅などの地下空間は 水であふれ、命の危険にさらされます。地下空間から速やかに脱出することが重要であることを学びました。

 京都大学防災研究所の皆様、ありがとうございました。今後もよろしくお願いします。

遠足 オリエンテーション

 5年生は、今週に林間学習を控え、先週の金曜日にオリエンテーションを行いました。休み時間を使ってそれぞれの係活動の準備を進めていたり、会話の端々から楽しみなことが伝わってきたりと今か今かと林間学習を待っていることが分かります。

 

 「自分たちで考え、行動し、みんなで楽しむ」というめあてのもと、木津小きっづ達が何を学んでくるのか、子ども達が楽しみなのと同じくらい、先生たちも今から楽しみです。

ひらめき 8020

 昨日は、歯科検診(2・4・6年・ひまわり)があり、今日は、4年生が全国小学生はみがき大会を実施しました。歯科衛生士を目指す学生の方々に来ていただき、一人ひとり歯の磨き方のアドバイスをしてもらいながら、歯磨きに取り組みました。

 「生涯、自分の歯で食べる楽しみを味わえるように」と80歳になっても20本以上自分の歯を保とう(8020)という運動があります。

 

 給食の後も、手洗い場で歯磨きに取り組む姿があります、良い習慣ですね。関係者の皆様、ありがとうございました。今後もよろしくお願いします。

給食・食事 収穫を楽しみに

 1年生が、サツマイモの苗を植えました。

 サツマイモがたくさん取れるといいですね。

 おいしいお芋が取れるように、水やり草引きよろしくお願いしますね。

 手をかけた分だけ、食べた時のおいしさにつながるはずです。

 毎朝水やりをしているアサガオも、手をかけた分だけ花が咲いたり、種を収穫したりするのが楽しみになりますね。

遠足 町を知る

 2年生総合的な学習の時間では、町探検へ出かけました。

 自分が気になっている地域に何があるのか、どんな施設あるのか。

 知っているようで知らない自分たちの町『木津』

 それぞれのグループで一つの地図にまとめることができるでしょうか。

 完成が楽しみです。