加茂小学校 校長室
校長室から
楽しみながら。。。
放課後、「京都府小学生陸上競技選手権大会 南部予選」に出場希望した
子どもたちが、当日の大会に向けて、練習をしています。

大会でいい成績が取れれば、自信にもつながり、新たな目標も出てくるかもしれません。
でも、一番大切にしてほしいのは、体を動かす楽しさを味わうこと、スポーツの楽しさ、仲間と練習することで得ること、自分を見つめ直せること などと思います。
楽しみながら、自身を磨き、自信をつけてほしいですね。
ごはん 鱈のネギあんかけ 豚汁 牛乳
子どもたちが、当日の大会に向けて、練習をしています。
大会でいい成績が取れれば、自信にもつながり、新たな目標も出てくるかもしれません。
でも、一番大切にしてほしいのは、体を動かす楽しさを味わうこと、スポーツの楽しさ、仲間と練習することで得ること、自分を見つめ直せること などと思います。
楽しみながら、自身を磨き、自信をつけてほしいですね。
ひろがれ えがお
1年生 生活科では、「ひろがれ えがお」の学習をしています。
家族の笑顔を増やすために、自分が家庭でできることや挑戦したいことに
ついて学びます。
今日は、自分たちができることの一つとして お皿洗い をやってみました。
できることが 少しずつ増えてきて、家族のために できることが
たくさん出てきましたよ。
どんなことをして 笑顔をふやすのかな。
どんなことに 挑戦するのかな。。。たのもしいね。(^_^)
少しずつ
今日は、曇りや雨のため、湿度は高かったものの気温は昨日ほどではなかったですね。
昨日は、陽射し、湿度が高く、WBGT(暑さ指数)の値も高かったため、屋外でも活動を控えるようにしました。
今朝の運動場には、トンボがたくさん飛んでいました。
少しずつ、少しずつ秋の気配が近付いているように感じます。
子どもたちの学習、活動も順調に進んでいます。授業中元気に手を挙げている姿、
ペアで考えを交流する姿、自分の意見をみんなにわかるように発表している姿、
友達や担任の話をしっかりと聞いている姿など、子どもたちの頑張り、粘り、踏ん張りが
たくさん見られています。
少しずつ、少しずつ、いろいろな経験を通して学びを広げ、深めていって欲しい
と思います。
あったかいんだからぁ
先日、1年生の朝顔の植木鉢が、風でたくさん倒されていたので、
元に戻そうとしていたら、登校中の子が一人、すっと寄ってきて、
「手伝いましょうか?」と、いっしょに鉢を立ててくれました。
とっても心があたたかくなりました。
「その優しさ、最高やな」「すばらしい!」と、褒めまくりました。
いろいろなシチュエーションで、何か手伝おうかなと思うことは、たくさんあるだろうけど、自然に「行動に移せる力」って、すばらしいなあと感じました。
こんな優しい子どもたちがたくさんの加茂小学校。いいねいいね!(^_^)/
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課題設定 → 実験 → 表現
教室や廊下を見ていると、夏休みの自由研究がたくさん掲示してあります。
どれもこれも 力作ぞろい。
自分で課題を設定し、調査し、それをまとめるという学習の流れが
とてもよくわかります。「学び」には、大切な力ですね。
必ずどこでこの学びが生きてくることと思います。
みんなよくがんばりました。
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6年生 大仏鉄道のひみつ
大仏鉄道研究会の方にお越し頂き、大仏鉄道のことについて
詳しく教えていただきました。
本物の石炭を持ってきていただいたり、大仏鉄道の復元映像を見せてもらったり、
興味津々に子どもたちは、話を聞いていました。
加茂駅から走っていた大仏鉄道。どんな願いがあるのか、どんな困りごとが
あるのかなど、話を聞いて、自分たちができることを考えていきます。
これからの学びが楽しみですね。どんな成果がみられるのでしょう。。。
研究会の方々、貴重なお話をありがとうございました。
暑い日が続きます
2学期がスタートしました。
閑散としていた夏休み中の学校でしたが、
子どもたちの明るい元気な声、顔が戻ってきました。
やはり、学校には、子どもたちの姿が欠かせませんね。
トップページとかぶりますが、始業式では「努力の壺」の
話をしました。
だれもが持っている「努力の壺」。人によって大きかったり
小さかったりしますが、みんなが持っています。
その壺には、目標を達成するための、「がんばり」「努力」が
たまっていきます。でも、陶器なので、どれだけたまっているのか
わかりません。
こんなにがんばっているのに、全然勉強でけへん。全然うまくならへん。
全然成果がでてこない。と、がんばるのをやめたくなります。
でも、「がんばり」「努力」は、やればぜったい壺の中にたまっている
のです。見えないだけです。
がんばりをためていくと、いずれあふれてきます。その時が、
「あっ、最近漢字テストがいい点とれるようになってきた。」
「おっ、計算速くなってきた気がする。」
「問題がちょっとわかるようになってきた。」と、自分が感じられる時が
必ずあるはずです。まわりにいる人が「おっ」と思うことがでてきます。
がんばることをあきらめないでください。途中でがんばりをやめると
見えないまま終わってしまいます。成果が見えなくてもがんばりを
続けましょう。 という話を子どもたちにしました。
世の中で、たとえばスポーツ選手で素晴らしい成績を残している方は
たくさんおられますが、きっと、その成果がでるまで、なんどもくじけそうに
なりながらも、ずっとあきらめずに練習や努力を続けてきたのだと思います。
2学期だけでなく、3学期、そして次の学年、大人になっても。。。。
あきらめず、続けてみること。難しいけど 大事だなと 思います。
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今年は、例年になく暑さが長引くとのこと。学校でも暑さ対策、熱中症対策を
しっかりとり、教育活動をすすめてまいります。
暑さ指数(WBGT)値が、31を越える場合は、運動は中止する、水分補給や
休憩時間の確保、子どもたちの様子の随時確認等、職員で共通確認しました。
ご家庭でも、多めのお茶準備等よろしくお願いいたします。
参観のお知らせ
令和7年度 次回授業参観の日程
5月29日【木】
<授 業 参 観> 14:00~14:45
<学級懇談会> 15:00~15:40
ブックマーケット同時開催
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新着情報
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学びのすすめ
『学習の習慣化』を目指していきましょう。
R5 家庭学習だより第6号.pdf(12/20最新号)
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【家庭学習のすすめ】
R3 家庭学習アドバイスシート改訂版.pdf
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ぜひご覧ください。
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木津川市人権推進課からのお知らせ
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木津川市教育委員会からのお知らせ
「キッズふれあい教室 加茂教室」の開室について(お知らせ).pdf
「教育相談」のご案内
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子ども110番の家・安全マップ