子どもたちの様子

　3月6日、通学班会がありました。通学班のメンバーが教室に集まり、新しい班長の確認をしたり、新しい並び方の確認をしたりしました。今日からは、新しい並び方で登校することになり、6年生は後ろに並んで見守ることとなります。6年生を中心とした今年度の班長のみなさん、これまで登校班をまとめてくれてありがとう。

　６年生では、卒業証書授与式の練習が始まっています。体育館にて、入場方法や立つ・座る・礼のタイミングなどを確認しました。厳粛な雰囲気で練習に臨んでいました。多くの人に支えられ、これまで立派に成長したことを実感しながら、一人一人が卒業式をする意味を考え、練習をがんばってほしいと思います。

　３月４日、感謝の集いを各クラスのオンラインにて行いました。いつもお世話になっている、州見台地域コーディネーターさん、ベルマークボランティアさん、花よりだんご（園芸ボランティア）さん、図書ボランティアさん、登下校ボランティアさん、シュークリーム（読み聞かせボランティア）さん、修理ボランティアさんに来ていただき、児童会代表児童より感謝の気持ちを伝えました。いつも子どもたちの安全・安心のためや学校生活が充実するようにとご尽力いただき誠にありがとうございます。

　３月３日、３年生が山城郷土資料館に行き、「暮らしの道具いまむかし」企画展を見学しました。教科書の写真ではなく実際のものを見たり、体験したりすることで教室だけでは学べない貴重な学習をすることができました。3年生は見たことや聞いたことを熱心にメモをとりながら見学しました。資料館の皆様ありがとうございました。

　３月２日、各クラスでオンラインにて学校朝礼がありました。早いもので、今年度の最後の月となりました。今月の生活目標は、「１年間を振り返って学年のまとめをしよう」です。この１年間、めあてをもちながらがんばって成長した自分に気付き、次なる目標につなげていってほしいと思います。

　２月２７日に、６年生が卒業記念として屋上庭園に植樹をしました。植えた木は、「茶の木」。６年生の皆さんが大人になったときに、このお茶を飲みながら懐かしい小学校生活の話ができるといいですね。

　昨日の昼休みに、体育館で先生の出し物がありました。６年生へのプレゼントとして、漫才と歌（演奏）をしました。体育館に児童が集まり、教職員からお祝いの気持ちを伝えることができました。児童も楽しそうにしていました。

　6年生を送る会が体育館でありました。今日までに5年生を中心とした在校生が力を合わせて準備をしてきました。6年生の入場から始まり、取組の紹介、各学年の発表、歌のプレゼントなどがあり、6年生への感謝の気持ちがあふれていました。最後の発表は6年生。圧巻の合奏と合唱がありました。1年間みんなを引っ張ってくれたたのもしい6年生ももうすぐ卒業で寂しい限りですが、州見台小リーダーのバトンを受け取った5年生が伝統を引き継いでくれることでしょう。

　いよいよ明日「６年生を送る会」が行われます。昨日は、５年生が係に分かれて準備を行いました。思い起こすと、今の６年生がちょうど１年前に一生懸命準備をしていたことを思い出します。人にためにがんばったことはやっぱり自分に返ってきますね。今年の５年生ももちろん一生懸命がんばっていました。５年生ありがとう！

　６年生を送る会が近づいてきました。運営（５年生）、実行委員会が中心となって準備を進めています。テーマは「笑顔＆感動」です。当日の会以外にも、６年生と各学年が遊ぶ企画もあります。先日は、２年生が企画をした「大縄跳び」を６年生と楽しみました。６年生と過ごす残りわずかな日を大切に過ごしていきましょう。

　５年生の総合的な学習では、「持続可能な州見台」をテーマに学習を進めています。農業・商業・工業の分野から自分が調べたい職業を選び、SDGｓの取組をされている企業や事業所について調べました。企業の方々にインタビューや見学のご協力をいただきながら、持続可能な社会を支える工夫や働く人々の思いについて学んでいます。昨日は、工業分野として「日本果汁京都南センター」の皆様にご来校いただきました。レモン果汁や皮を活用したお菓子の作り方を通して、商品づくりへののこだわり、働く上で大切にされている思いについて教えていただきました。他のグループでは、農業分野の「大村農園」、商業分野の「くら寿司」「セブンイレブン」を訪問し、インタビューを行う予定です。地域で働く方々との学びを通して、州見台の未来、そして持続可能な社会について理解を深めていきます。

　２月１７日、後期最後の委員会活動がありました。半期活動したまとめを中心に行いました。小学校の委員会活動は、児童が学校生活に主体的に参画し、協力や責任感を育むことを目的としています。本校では、運営、保健体育、環境、給食、放送・集会、図書、掲示の委員会があり、それぞれ常時活動を行ってきました。本校の学校教育目標「人と人との豊かなふれあいの中で学び合い、主体的に行動する児童の育成」にも合う活動です。

　２月の「きずなあいさつ運動」がありました。木津南中学校区の保護者・地域社会・こども園・幼稚園・学校等関係機関が協働し、『地域の子どもたちを地域全体で育てる』ことを目指しています。今日は寒い朝でしたが元気にあいさつを交わすことができました。あいさつ運動にご参加いただきました保護者の皆様、地域の皆様、地域コーディネーターの皆様、見守りボランティアの皆様、PTA役員の皆様ありがとうございました。次回は、３月11日（水）です。

　６年生は、理科で「発電と電気の利用」の学習をしています。内容の一つに「電気をむだなく使うプログラムをつくってみよう」があります。ICTサポーター（ベネッセ）の先生にお世話になり、必要なときだけ明かりがつくプログラムを学習しました。光センサーと赤外線フォトリフレクターを操作をしたときの数値の変化を確認したり、条件分岐を考えたりしながらプログラムしました。少し難しいようでしたがみんな熱心に考えていました。周りが暗くて、人が近づいたときにLEDの明かりがついたかな？

　来週の２６日（木）に行われる『６年生を送る会』に向けて各学年準備を進めています。『６年生を送る会』は、在校生が、卒業を迎える６年生へ感謝の気持ちを伝え、心を込めて送り出すとともに、５年生が次のリーダーとしての第一歩を踏み出す児童会行事です。今日は、在校生が体育館に集まり練習を行いました。５年生を中心にみんながんばって取り組んでいました。

　４年生は、理科で温度とものの変化について学習しています。すでに「空気」と「金属」については学習し、今は「水」について学習をすすめています。まずは、「水を熱し続けるとどうなるのだろうか。」というめあてで実験を行いました。今までの経験や既習の内容をもとにしながら、水の変化を熱心に観察していました。

　６年生のある教室前に、卒業カレンダーが掲示されていました。卒業までの特別な時間を形にすると卒業を実感することができますね。残り少なくなってきた小学校生活の一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

　６年生は、体育科で「走り高跳び」の学習を進めています。リズミカルな助走から力強く踏み切って跳び、記録に挑戦していきます。自分の記録の伸びや目標とする記録の達成を目指しながら頑張って練習していました。くれぐれも怪我には気を付けてくださいね。

　昨日の雪でグラウンドが少し白くなりました。雪とたわむるまではいきませんが、朝から外遊びを楽しむ姿がありました。日本各地で大雪による被害が報じられております。皆様に雪害の影響が少ないことを心よりお祈り申し上げます。

　来年度小学校へ入学されるお友だちの体験入学がありました。本校の5年生が、校内を案内したり、体育館・PC室・音楽室・図工室で体験的な活動をしたりしました。とってもやさしく園児に関わっていた５年生のみなさんが印象的でした。５年生のみなさんありがとう。また、保護者の皆様には、『親のための応援塾』としてPTAの本部さんから学校生活についての説明もありました。PTAの皆様お世話になりありがとうございました。