子どもたちの様子

緊急事態宣言解除後、初めてのあいさつ運動でした。
子どもたちも、はりきって挨拶していました。

いつも交差点での見守り活動、ありがとうございます。

さて、10月４日より教育実習を行っている２名の本校卒業生。
今日は、大学の担当教官の前での授業と実習視察でした。

「目のしくみとなみだのやくわり」についてお話をしたあと、
視力検査を担当の先生の指導の下、行っていました。
自分が学んでいた学校で、将来のための実習を行っている“先輩”の姿を、子どもたちもきっと
憧れのまなざしで見ていることと思います。
残り2週間と少しですが、頑張ってほしいです…

久しぶりに、曇り空での登校でした。


運動会に向けては、どの学年も仕上げの段階に入っています。


６時間目は、これまた久方ぶりのクラブ活動でした…







緊急事態宣言解除後の初クラブ。
また実施したいので、感染予防に努めましょう。

朝から体育館のステージ裏も全開です…


今日は、１・２年生が合同で練習をしていました。

お互い刺激しあって、“相乗効果”で成果が上がればと思います。

今日も季節外れの暑さの中、各学年、運動会に向けての
準備に余念がありませんでした…



来週の本日、このグラウンドで、どんなパフォーマンスが観られるのか
ほんとうに楽しみにしています。
数々の制約の中、頑張っている子どもたちと先生たちの様子に期待してください。
感染から遠ざかった、良い週末をお過ごしください。

ソーランの絵が先に完成しました…

 

 

２年生は、1年生のお手本になれるようにとラジオ体操を頑張っています。

 

 

１年生の精度も上がってきました…

 

 

６年生、頑張ってます。

どうしても体操服が汚れてしまいます。

毎日のお洗濯ありがとうございます…

 

 

練習も佳境を迎え、グラウンドでの音も大きくなりがちです。

近隣の皆様におかれましては、何卒ご容赦願います。

運動会（体育科授業参観）の10月15日まで、土日を数えないとあと6日です。
昼休みも、打合せの時間に使っています。

緊急事態は抜けたものの、ここで気を緩めるものかと気を付けながら
それでも、精一杯のパフォーマンスを目指して、準備を積み重ねています。
思い出深い行事になりますように…

10月なのに真夏日…巨大オクラも枯れそうな気温ですが、運動会（体育科授業参観）の準備は給水に注意しながら進みます。

 

銀河鉄道の夜のイメージ画が仕上がってきています。

 

男女関係なく、エプロン製作に取り組んでいます。

ミシンを使うところや手縫いのところがあります。

 

コロナ禍でどうしても元気が出ない毎日ですが、そんな毎日に彩りを添えるため、児童会の運営委員会が児童会の歌「げんき！くにみっこ」を創っています。学年ごとに担当するパートがあり、振り付けを録画して1本のＭＶ（ミュージックビデオ）に仕上がる予定です。今月末の完成を目指しています。乞うご期待。

げんき！くにみっこ

 

緊急事態宣言下では行えませんでしたが、解除となり、本日から４週間、２名の教育実習生が本校で研鑽を積みます。２人とも、州見台小学校の卒業生です。

 

少し離れたところで、６年の担任の先生と一緒に演技を見守る実習生。

 

 

視力検査の記録を担当する実習生。

 

児童と一番近い年齢で、彼らの“先輩”にあたります。

４週間という短い間ではありますが、子どもたちのために力を尽くしてほしいと願っています。

４週間後の成果を楽しみに待ちます。

今日から10月です。

朝礼では、パラリンピックの話と、それに関連して自分自身を大切にするという話をしました。

10月朝礼

 

1年生は、多目的室と京都市動物園とをリモートで結び、生活科「いきものだいすき」の 学習を行いました。

 

 

11月２日の予習になったでしょうか…

 

さて、プログラミングや“1人1台タブレット”という時代になり、子どもたちがキーボードを使って
入力しなければならないことが増えています。

パソコン等でキーボードを見ないで入力する方法を、「タッチタイピング（英語です）」とか
「ブラインドタッチ（和製英語です）」といいます。

タッチタイピングを覚えるのは、お箸の正しい持ち方を覚えるのと似ています。

最初の数日間苦労して面倒に感じても、慣れて正しい使い方ができるようになってしまえば、
その後一生便利で快適です。

 

人差し指のホームポジションである「F」と「J」には、たいてい突起やへこみがついていますので、
見なくても触れば分かります。打ち終わるたびに、いつもここに指を戻すようにしましょう。

文字を打つときは、キーボードを見るのではなく、ディスプレイを見て打てるように練習しましょう。

学校でも、学年の発達段階に応じた指導をして参りますので、
お家でも【タッチタイピング（ブラインドタッチ）をおぼえよう】等で検索していただき、
お声かけの参考にして下さい。

小学校にいる間に “入力名人”を目指しましょう！

時間を惜しみ、昼休みも、運動会（体育科授業参観）の応援の部の打合せを行っています。


たんぽぽ学級でミュージックケアの一環として、音楽鑑賞（バイオリンの生演奏）を
支援員の先生の協力を得て行いました。

クラシックの定番、『情熱大陸』のエンディングテーマ（エトピリカ）やオープニングのテーマ、最後には無限列車のエンディング「炎」もあり、歌詞を覚えている児童はバイオリンに合わせて小さな声で歌っていました。しっかりと鑑賞できました。