2学期が終わりました。
　終業式は、オンラインで行いました。
　2学期の行事や子どもたちの頑張りを写真で振り返り、
　経験したこと、学習したことをもとに3学期につなげていこうねと
　いう話をしました。
　　
　また、木津川台小のキャラクターを作ろうと、児童会が中心になって、全校にアイデアを募集していましたが、今日、決定したキャラクターの発表がありました。
　　5年生の子が考えてくれた　木津　笑心（きづ　にこ）ちゃんに
決まりました。かわいい、思いのつまったキャラクターができましたね。

　
みんな2学期、よくがんばりました。
また、3学期に会いましょう！

　保護者の皆様、地域の皆様、2学期も大変お世話になりました。子どもたちが、安心して、安全に学校生活を送ることができたのも、皆様にご支援いただいたおかげです。本当にありがとうございました。
　よいお年をお迎えください。

　９丁目のオムロン（株）さんより、
手作りの木製ボックスを１０箱もいただきました。
会社の保有林の間伐材を使って作成されたそうです。
　
「PROTECT　THE　FOREST」のメッセージやイラストも書かれています。
　社員の方々が集められたベルマークもたくさんいただきました。
　大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　終業式前日
　お楽しみ会、書き初めの練習、大掃除。。。
　　　　
　さあ、いよいよ明日で、長かった２学期が終わります。
しっかりとまとめをして、冬休み、そして３学期へとつなげて
ほしいと思います。

　６年生が、けいはんな公園水景園で、
火起こし（たき火）体験、そしてウォークラリーを楽しみました。
学校に帰ってきてからは、クラフトとして塗り箸作りに取り組みました。
　６年生の林間学習は、新型コロナの影響で、昨年度、そして延期した今年の春にも
行けなかったので、思い出づくり、仲間づくりをはじめ、いろいろな経験をしてほしいという担任、職員の思いもあり、実現しました。
　　
　　
　
　塗り箸は、削り方によって、いろいろな模様が現れてきます。
　「世界に一つだけの　はし」　ですね。

　お楽しみ会
　　自分たちで楽しい時間を作り上げよう
　　
　どんなことをしたい？、時間設定は？　誰が進める？
　楽しい時間にするためには？
　など、クラスで話し合いを進めることも大切な学習です。

　ごはん　豚肉とじゃがいもの煮物　冬野菜の胡麻和え
牛乳

　今年最後の給食でした。おいしい給食ありがとうございました。

　人権の取組の一つとして木津川台シンフォニーに取り組んでいます。
　友だちやクラスのことで、いいな、ありがとう、やさしいね。。。など
　人との関わりの中で感じたことを音符にしています。
　ずいぶんと音符が増えました。
　　
　ごはん　豚肉と大根のうま煮　キャベツの胡麻酢和え　牛乳

　
　今週の水曜日は、冬至　です。
　健康を願って　ゆず湯に入る習慣があるご家庭もあるでしょうね。
　家で、たくさん柚子が採れたので、廊下に置いて、子どもたちに
　爽やかな香りを楽しんでもらいました。

　相楽地方の小学校から、出展された絵が、相楽地方教育美術展として
各学校を順に巡回展示しています。
　　
　絵を見ていると、
　「ここの所、苦労して色塗りしたんだろうな。」
　「ダイナミックに描いているなぁ」
　「描いているとき、きっと笑顔で楽しかったんだろうな」
　など、一生懸命に取り組んでいる子どもたちの姿が想像されます。

　21日（火）まで木津川台小学校での巡回展です。（土日除く）
　子どもたちの素晴らしい感性を感じに、どうぞいらしてください。

　　食パン　ミートボールのカレースープ煮　水菜のサラダ　牛乳

　小学校の算数科の学習の中で、子どもたちがぶつかる壁が
「割合」の学習です。
　５年生では、何割引　の学習をしていました。

　「全体を１として考える」ということが、普段の生活の中に
なかなかないので、難しいですね。
何がくらべる量？どれがもとにする量？　丸暗記する？ってなりますよね。

　６年生で学習する
　「水槽いっぱいに水を入れるのに、Ａの水道では５分、Ｂの水道では８分かかる。
いっしょに入れると何分かかる?」　と言う問題や、
　「はじめにＡの水道で２分いれた後、Ｂの水道で入れると何分かかる？」といった
問題は、一番難しいのではないかと思います。大人になったらわかるんですけどね。
　私も小学校の時は、ちんぷんかんぷんでした。
　

　昨日の給食は、「食育の日の献立」
「いものおづけばっと」というメニューでした。
「おづけばっと」　調べてみてなるほどと思いました。青森県の郷土料理です。

　今日は、クリスマス献立
　ケチャップライス　ローストチキン　コンソメスープ　いちごのクリスマスデザート　牛乳

　

　はきものを　そろえる
　トイレのスリッパをそろえる

　時々、廊下や入り口できちんと並べられた上靴やスリッパをみて、思わず写真を撮ってしまいます。はきものをそろえる習慣が身についている子が多く、すごい！といつも思います。
　　いいね！次の人も気持ちがいい。
　　散らかってしまっていたスリッパ。後から来てしばらくながめていましたが、そっと、そろえていました。
　「私がはいていたのじゃないのに。でも。。。。」といろいろ考えていたのでしょうね。自分で考えて、よい方向に行動できたのは、本当に素晴らしい。うんと褒めておきました。!(^^)!

　２年生が、「町たんけん」で学習したことを、学級のみんなに発表して情報を共有。
　タブレットで、撮ってきた写真をスライドで見せたり、クイズを作ったりと、自分たちの力で、一生懸命にプレゼンテーションを作成し、発表していました。
　きっと、大きくなっても使っていくスキルですよね。少しずつ少しずつ、スキルアップだね。よくがんばりました。

　ごはん　ビビンバ　ワカメのスープ　牛乳

　「1秒毎に、腕を90°動かすことを　3回繰り返す」
　・・・
　プログラミング学習の話です。
　人間が実際に身体を動かすのは簡単ですが、ロボットにはどう命令を
　伝えればよいのだろうか。。。
　　　
　実際には、
　「どのモーターを何度動かして、何秒保持して、次にどのモーターを何度動かして何秒保持して
　と言う動きを　3回繰り返しなさい」
　という命令を作ります。
　作ったプログラムに忠実に作動しますので、動かない場合は、どこの命令が
　間違っているのだろうと、試行錯誤して修正していきます。

　身の回りには、コンピュータでプログラムされて動作しているものが身近に本当にたくさんあります。
　クリスマスツリーのＬＥＤが点滅しているのを見て、「あっ、これ2秒間隔でプログラム組んでるな」といっている子を見たことがあります。
　
　また、プログラムを組む思考は、論理的に順序立てて物事を考える力を鍛えます。相手に正確に物事を伝えるためには、どう話をしたらいいだろうかなどを考えることにつながっています。
　
　まだまだ、簡単なプログラムですが、光センサーなどを組み合わせて、「暗くなったら右手を挙げてボタンをおして電気を付けるロボット」など、広げていくのも楽しそうですね。

　society5.0といわれる時代がやってきます。今の子どもたちは、将来今以上に情報化社会の中で生きていくことでしょう。劇的に社会が変化していきます。現在ある仕事も５０％がＡＩに代わっていくということも聞かれます。
　そんな社会の中で生きていかなければならない子どもたち。将来を見据え、小学校の間につけておくべき力をきちんと身に付けてほしいなあと感じます。

　ごはん　豚肉の生姜炒め　具だくさん味噌汁　牛乳
 

　「回せへん～～～」
　1年生昔の遊び　コマ回し。難しいですね。
　コマ名人？として声がかかりました。
　　　
　子どもたちは、何度もひもを巻くのを失敗したり、回せなかったりの繰り返しですが、次第に巻き方も上手になってきました。
　練習あるのみ、だよ。
　「校長先生、回せるようになったら勝負しよ！」
　その意気、その調子です！！うけてたちましょう！

　人権シンフォニー　よい音が重なり合ってきました。
　
　味付けパン　鶏肉のレモンケチャップソース　レタススープ　牛乳

　1年生生活科で、昔から伝わる遊びについて学習を進めています。
　けん玉、お手玉、コマ回し、あやとり。。。たくさんありますね。
　今日は、お手玉で楽しく遊びました。
　お手玉先生は、なんと教頭先生。
　みんな小さな手に、いくつも乗せたりと楽しんでいました。
　　　
　明日は、コマ回しの予定です。難しいぞ、できるかな。

　　
　給食時間は、昨日に引き続き、人権目標の振り返りを放送で発表しました。
　緊張しましたね。でも、とてもしっかりとわかりやすく発表できていたよ。

　ごはん　厚揚げのそぼろあんかけ　かぶの味噌汁　牛乳

　年度当初に、学級で話し合って決めた人権目標について
　振り返りをしました。
　話し合った内容について、放送で全校に発表します。
　　　

　人権目標に限らず、行事の目標、クラスの目標、自分自身の目標、
　年始の目標。。。。目標を立てることは簡単ですが、達成できるまで
　今、どんな状況なのか、あと何が足りないのか、できてきたことは
　何だろうか　など、俯瞰的に見つめ直してみることは大切ですね。
　でも、なかなかできないんですよね。。。
　
　ごはん　ニコニコ冬野菜カレー　みかんとアロエのカクテル　牛乳

　ボッチャ
　パラリンピックの正式種目です。
　今日は、京都ボッチャ協会、京都障害者スポーツ振興会の方々に来ていただき、
　6年生にボッチャの楽しさを教えていただきました。
　　　　　
　「うわー」「やったー！」競技中は、たいへん盛り上がっていました。
「楽しかった！」「面白かったぁー」「学校で道具を買ったのは、いつ届くの？」
　終わったあとの、子どもたちの感想です。
　ゲームのルールがわかった6年生の子どもたち。
　次は、1年生に教える側になる予定。
　みんなで楽しめる競技って、いいね！

　今日から二十四節気「大雪」（たいせつ）に入ります。
　本格的な冬に入っていく時期といわれています。
　規則正しい生活習慣を維持して、寒さに負けず、みんな元気に登校してくれる
　ことを願っています。

　ごはん　鯖の香味焼き　かす汁　牛乳

　木津川市小学校統一テストを実施しました。
　2年生～5年生が取り組みます。
　　
　みんな真剣に取り組んでいました。
　普段のテストとは違って、冊子の問題、別の解答用紙という形式です。
　点数は、あと。自分の学習で、弱い部分が確認できるといいですね。
　小型パン　ペンネのクリームソース　海と畑のサラダ　牛乳

　外部講師をお招きし、1年生が「うがい・手洗い教室」で学習しました。
　くしゃみをすると、どのくらい唾が飛ぶ？
　どうやってウイルスが体に入る？
　くしゃみをするときはどうすればいい？
　など、わかりやすくうがいや手洗いの大切さについて
　教えていただきました。
　　冬になり、新型コロナ対策だけでなく、インフルエンザや
　ノロウイルスなど、空気が乾燥し、より活発になります。
　　まあいいや　ではなく、こまめに手洗い、うがいをする
　習慣をきっちり身につけていきたいですね。
　　
　　

　山菜ごはん　ホッケの塩焼き　冬野菜の味噌汁　牛乳

　師走に入りました。
　2学期の終わり、一年の終わりが　ちらちらとしてなんだか
　焦るような　そわそわするような　そんな感じがします。

　今日は、月初めの全校朝礼を放送で実施しました。
　今月10日は世界人権デーです。学校でも人権週間を設定して
いろいろな取組を行います。
　人と人が関わり合う社会の中で、自分を大切にすること、周りの
人を大切にすること、自分らしくを認め合うこと。。。。
大事にしたいですね。
　　
　
　朝礼の中で、学習のまとめについての話もしました。
　人間は覚えたことは、1時間後には５６％忘れ、1日後には７４％
　1週間後には７７％。1ヶ月後には７９％忘れてしまうそうです。
　（エビングハウス　忘却曲線）
　しかし、繰り返し学習すれば、すぐに忘れることは少なくなります。
　自分の名前を忘れないのは、繰り返して使っているから。
　
　また、覚えたことをアウトプットする。例えば、声に出してみる、
　ノートに書いてみる、耳で聞いてみる。などを一緒にすると
　効果があるようですよ。

　2学期のまとめの時期、これまで学習したことを次につなげるためにも
　何とか繰り返しやってみて、記憶しておきたいですね。

　という内容のことを、もっとかみ砕いて簡単に放送でお話しました。
　
　ごはん　麻婆豆腐　バンサンスー　牛乳