今年は、「1年生を迎える会」を、全校揃って、体育館で行うことができました。

　　　　　　　
　　　6年生と一緒に、1年生の登場です　　　児童会運営委員主催のクイズ大会

　　　　
　　　コスモス班で交流できました　最後に、一年生から歌の披露がありました

　　　　　
　　　　開式前、6年生が1年生のそばに行っているので、
　　　　5年生が下級生に指示を出していました。

　各学年からのプレゼントもあり、1年生は本当にうれしそうでした。
　この会に先立ち、異年齢集団のコスモス班での遊びも経験していたので、
　1年生から6年生まで、仲良く話をする姿がたくさん見られました。

　それぞれの学年でめあてをもって臨んだ今日の会。
　ひとりひとりが楽しんでくれたようで、よかったなあ。
　みんなの力で大成功の会となりました。

　
　今日の献立　ごはん　親子丼の具　小松菜ともやしの海苔酢和え　牛乳　でした

　３年生が、市内探検に出かけました。

　　　　
　　市役所の中・・！　　　　　　　なんと、市役所の屋上にも。
　

　　　　中央図書館にも。たくさんの本がありました。
　
　　木津川台小からバスで出かけました。市役所、中央図書館とも、
　　たくさんの人が働いていました。
　　私たちのくらしを支えてくれる人たちに会えました。

　
　2年生が図工科で「色作り」にチャレンジ。
　タブレット上の様々な「色」を、重ねると・・・
　どんな色になるのかな？
　
　タブレットを使って自由に試しました。

　　　　

　同じ色を重ねると、どうなるの？
　色をいくつも重ねると、どうなるの？
　自由な発想で楽しみました。

　できた色に名前を付けます。「お花色」「さくら色」・・・
　思い通りの色が、作れたかな？

　
　5月16日のこんだて　ごはん　揚げ鶏のレモンしょうゆづけ　小松菜の味噌汁　牛乳
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

　4年生の国語科「聞き取りメモのくふう」では、必要なことを記録したり質問したりしながら聞き、話し手が伝えたいことや自分が聞きたいことの中心をとらえる学習を行っています。
　そこで、「担任以外の先生が、どんな仕事をしているか」インタビューに来てくれました。
　　　校長先生の仕事の内容は・・・？
　　　　　　　　　　　　　　　　仕事をしていてうれしいことは・・・？
　たくさん質問もしてくれました。
みんなが、元気いっぱいに、勉強や運動などいろいろなことに頑張って、「できた！」
「おもしろい！」「楽しい！」「よくわかった！」と笑顔で過ごしてくれることが、一番うれしいなあと、改めて感じたひとときでした。
　
　仕事の意義や目的について、立ち止まって考える事って、大切ですね・・。
　みなさんは日々、お過ごしになるなかで、大事にされていることは何ですか・・・？

　　　　　　　たくさんメモできたね！

　　　　　　　　
　　5月12日の献立　味付けパン　ジャーマンポテト　トマトスープ　牛乳でした。

　　　
　　5年生が、調理実習を行っています。
　　ほうれん草とじゃがいもをゆでました。

　　　　　　　　

　　家庭科室をのぞくと、良い香り(^0^)
　　安全に気をつけて、友達と協力して、調理しています。
　　おいしそうだね。

　　コロナ禍において取り組めなかった調理実習。
　　こうして、少しずつ、教育活動を再開できることがうれしいです。
　　
　　　　　　
　　　　　5月10日のこんだて　ごはん　にこにこ春野菜カレー　
　　　　　　　　　　　　　　　はちみつレモンカクテル　牛乳　でした。　

　連休明け、子どもたちは元気に登校しました。
　一人一人、それぞれのお休みだったことと思います。
　今日からまた友達と、仲良く勉強したり、お話ししたり、
　学校生活を楽しんでほしいです。　

　さて、体育館にて今年度初めての児童集会を行いました。
　　　
　児童会　運営委員の子どもたちが、前期のスローガン「糸」について、説明をしました。

　横糸と縦糸が重なるように、同学年、異年齢を問わず、関わり合うことで、
豊かな経験を重ねて欲しいなと、運営委員の子どもたちの話を聞きながら感じました。

　　
　次に、図書委員による、読書集会。
　本の借り方やたくさん本の本に出会うための取組について、わかりやすく話してくれました。
　図書の先生による全校読み聞かせも・・！
　全校揃って本の世界に浸る、貴重な経験となりました。

　今日、今年度初めての避難訓練を実施しました。
　職員室で火災が発生したという設定です。
　
　年度当初の避難訓練は、教室から、非常時の避難経路を確認することを目的として行っています。火元を避けて避難することも大切です。
　
　全員が安全に、避難訓練を行うことができました。
　日頃から、放送をよく聞くこと。
　「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」に気をつけること。
　各教室でも指導をしました。
　　　　
　避難訓練が終わった後で・・４年生が理科の学習。「気温を測っています」
　
　６年生は、下級生が通った後の昇降口、廊下の掃除をしてくれました。
　ありがとう、さすが、６年生。
　　　　　　

　先週の金曜日、2年生に引率してもらって、1年生が学校探検を行いました。

　　　

　　校長室にも来てくれました。　教頭先生、こんにちはー。
　
　　　探検できたら、2年生がスタンプを押してくれます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　ちゃんと挨拶をして、職員室に入れたね。


　　ある2年生は、1年生に、
　「来年は、同じように、新しい1年生にしてあげるんやで」
　　と伝えていました。　ほほえましいですね。
　　2年生、上手な説明と引率、ありがとう、大成功でしたね。
　　1年生も、学校のこと、少しずつわかってくれてます。


　　　　　　
　　　　　図書委員会の五，六年生が、読書の取組を考えてくれています。
　　　　　ありがとう！楽しみにしています。