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校長室より。。。
2021年6月の記事一覧
タブレット
4年生の理科では、電池のつなぎ方を変えるとモーターの
回り方はかわるのだろうか。ということを、検流計などをつかって実験して
まとめていきます。
実験の様子を動画や写真で撮影し、結果を自分なりの言葉でまとめて、最後に交流をします。交流することで、他の友だちの意見を聞き、自分のまとめを再度見直し、学びをふかめていくことができますね。

操作にもずいぶん慣れてきて、自分なりの方法で、活用しています。すごい!!
また、来週には、家庭にタブレットを持ち帰って、通信練習も予定しています。
教室で、ルーターにつなぐ練習、Teamsアプリを起動する練習、自分のクラスに入る練習。。。時々トラブル。。。。いろいろやっているところです。
ごはん 鯨のオーロラソース 具だくさん味噌汁 牛乳
回り方はかわるのだろうか。ということを、検流計などをつかって実験して
まとめていきます。
実験の様子を動画や写真で撮影し、結果を自分なりの言葉でまとめて、最後に交流をします。交流することで、他の友だちの意見を聞き、自分のまとめを再度見直し、学びをふかめていくことができますね。
操作にもずいぶん慣れてきて、自分なりの方法で、活用しています。すごい!!
また、来週には、家庭にタブレットを持ち帰って、通信練習も予定しています。
教室で、ルーターにつなぐ練習、Teamsアプリを起動する練習、自分のクラスに入る練習。。。時々トラブル。。。。いろいろやっているところです。
時間
昨日、6月10日は「時の記念日」でした。
日本で初めて時計(漏刻)によって時を知らせた日だそうです。
時間を意識したメリハリのある一日を組み立てていきたいなと
思います。
6年生の担任をしているとき、時の記念日に、「時間はお金で買えないから、大切に使っていこう。」という話をしました。
すると、「先生、時間はお金で買えるよ。」と子どもたち。
そうなんですよね。乗り物に乗ったり、高速道路を利用したり、人に物事を頼んだりすることで、自分の時間を生み出すこともできます。
その生み出した時間を、やはり大切に使っていかなければならないということは、変わりありませんね。
あわてずにゆったりと過ごすという時間も大切にしながら。。。
先日、とうとう、うさぎの「メープル」が天国にいきました。
「いちご大福」の横にお墓があります。(墓碑は子どもたちが制作中)
ふたつのおはかには、そっとお花が供えてあったり、前にしゃがんでおがんでいるこどもたちもいたり。。。
やさしい心が、育っているんだなぁと、心が温かくなりました。
きっと、2羽とも天国で仲良く走りまわっていることでしょう。ありがとう!
2年生が昨年植えた玉ねぎ。今日収穫しました。
ちょっとちいさく、らっきょやニンニクサイズもたくさん。
でも、収穫の喜びを体験できましたね。
想像するって 楽しい
1年生 折り紙を折って切って模様作り
4年生 ころころガーレ
どんな模様になるかな、この場所に落とし穴をつくろう、滑り台を置いてみよう。。。
きっと、作っている最中の子どもたちの頭の中は、イメージでいっぱい。
思った通りにいかなくて、投げ出してしまったりすることも、経験の一つ。
ものづくりって、楽しいですね。
たのしみは
「たのしみは 1人でいるとき ついドラマ
まったり時間 よろこびの時」
「たのしみは やってね100点 手の上で
自分の努力 実を結ぶ時」
「たのしみは 家の窓辺で 犬と空
重なり合って ながめてる時」
6年生の国語では、
語感や言葉の使い方の感覚を意識して、短歌づくりの
学習をしました。廊下には、ずらりと 「たのしみは~~」
の短歌が並んでいます。
どの子も、自分のリラックスできることや 友だちとの交流、
達成感などを題材にしています。
自分はどうだろう?。。。すぐに出てこず、少し考えこんでしまいました。
日々の楽しみ、将来の楽しみ、。。など、
自分を見つめるよい機会ですね。
楽しみ。。すぐに出てきますか?
収穫が楽しみだね
学級園に植えている いろいろな苗が 育ってきました。
朝には、みんな水やりをがんばっています。
「実がなってきたよ!」と、うれしそうに報告してくれる子もいます。
収穫が楽しみだね。自分で育てた野菜は、きっと絶品!
低学年の算数の授業では、「数図ブロック」を使うことが多いです。
実際に操作して、数の概念をしっかりと理解することが、低学年の時期はとても大切に
なってきます。
10の固まり、10の補数、合わせると何個、ひくと何個など
小さな数からブロックを操作して、概念形成をしていきます。
頭の中で操作できるようになると、いろいろな計算がスムーズにできる
ようになります。何度も何度も繰り返して、学習することが大切ですね。
小学生の間は、いろいろな知識をぐんぐん吸収できます。まるで
吸水スポンジのようにたくさんのことを覚えられます。
九九を覚えるのも2年生。大人になってからでは、なかなか覚えられないかもしれませんね。
でも、人間の脳は、忘れる仕組みになっていて、必要ないこと、使わないことはどんどん忘れていきます。何もしないでいると、1ヶ月後は80%近く忘れてしまうらしいです。(エビングハウスの忘却曲線)
でも、毎日、ちょっとずつ(10分程度)復習など、繰り返して学習すると、覚えたことが持続します。
私も、自分の名前はすぐ出てきますが、長らく合っていない知り合いの名前や、芸能人の名前など、最近出てこないのです。アイドルグループもみんな同じ顔。。。年齢のせい?
学習動画コンテンツ始めます
上記の「ログイン」で保護者用ログインIDおよびパスワードを入力してください。
下のメニューの「グループスペース」内に学習動画があります。
警報発令時・震度5弱以上の地震対応
気象警報発令時の登下校
震度5弱以上の地震が発生した場合の対応について
下記の文書をご確認ください。
木津川市子育て支援サイト
お知らせ
ログインは右上のログインからお入りください
お知らせ
さくら連絡網 利用マニュアル
木津川台小マスコット
児童会で全校児童に募集し、6年生の子が考えてくれたマスコットに決まりました。
木津(きづ)笑心(にこ) ちゃんです。
新バージョンも お目見えです。

よろしくね。
いろいろなところに登場する予定です。
いっぱい見つけてね。
学びのコンテンツ紹介
子どもの学び応援サイト(文部科学省)
NHK for school(NHK)
スマートレクチャーわくわく算数(啓林館)
ソプラノリコーダー授業(YAMAHA)
カウンタ
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コロナの3つの顔を知ろう~日本赤十字社~
コロナの3つの顔を知ろう
~日本赤十字社 動画~
新型コロナウィルス感染症への対応について
新型コロナウイルス感染症への対応について
※お子様並びに同居のご家族がPCR検査等を受検されることとなった場合は、速やかに学校までご連絡ください。また、その際は登校を控えていただくようご協力をお願いします。
詳細につきましては、下記配布文書(R4年4月6日配布)をご確認ください。
新型コロナウイルス感染症への対応について.pdf
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