今年度、国語科に焦点をあて、
子どもたちが、意見をつなげながら、つながりあい、
学びを深められるようにするには
どうすればよいかを研究しています。

「よーし　やってみよう」　という意欲を持たせるために
授業の導入は、どうしたらよいだろうか、
単元全体の指導計画で、工夫することはないか
ワークシートは、どんな形にしようか、
グループやペアの話し合いをどこに入れようか、
どんな発問をすれば、交流が活発になるだろうか、
個別に指導しておく必要はあるのか
振り返りの時間に、なにをねらうのか　などなど

授業をみんなで作って、みんなで観て、みんなで検討しています。

　子どもたちのスキルアップ、
　先生たちのスキルアップ　　継続中です。

　　ごはん　鶏肉の七味焼き　茎ワカメの炒め煮　豚汁　牛乳