キャリアパスポート
　昨年度から取組スタートしています。
　　　
　学期ごとの目標や自分自身の振り返り、将来への自分の考えなどを記録していきます。
　自分自身の成長を振り返って感じ取り、新たな学習、活動などへの意欲を高めていきます。
　小学校～中学校～高校まで、ファイルを引き継いでいきます。
　高校３年生の時に、小学校１年生の時の自分の考えや将来の夢など振り返ることができるのは、自分自身を見つめ直すよいきっかけになりますね。

　２年生では、ｃｍとｍｍを学習し、実際に長さを測る学習をしていました。
　　
　「実際にやってみる」経験って、とても大切です。
　何度も何度も測ることで、長さの量感も身についていきます。

　「ピースをした人差し指と中指の間は、だいだい８ｃｍなんだ。」
　「腕のひじから手首の骨までの長さは、足の大きさと同じだって」
　「パーにした手の親指から小指までの長さを知っておくと、だいたいの長さを
測るときに便利だよ。」・・・
　とか、子どもたちに投げかけてみると、わくわくして長さを測りだすんだろうなあ。（授業やりたい。。。）

　見聞きした知識よりも、経験した知識の方が、よく覚えているものですね。
　「数学的な活動」　大切です。
　
ミルクパン　チキンとポテトのカレー炒め　キャベツとコーンのスープ　牛乳