前回は５年生が情報モラルの授業を。
　今回は６年生が情報モラルの授業を、
警察の方（スクールサポーターさん）に来ていただきました。

　５年生の情報モラルの内容と同じではありましたが、
やはり６年生にもなるとスマホやインターネットを
よく使っている子どもが多く、正しい使い方についてを
中心に教えてもらいました。

　その中で、スマホなどを持つうえでお家の人と
使い方についてよく話し合ってほしいとのことでした。
「マイルール」（使用時間、使用場所、課金、マナー、フィルタリングなど）を
決めることが大切だということでした。
　また、短い文章で相手に気持ちを伝えるのは難しいです。
「やばい」という言葉も良い意味なのか悪い意味なのか両方捉えることが
できます。
　正しい使い方を理解することで、自分や周りの人たちを守ることができます。
より一層使い方に気をつけいきましょう
　　

　木津署のスクールサポーターさんに来ていただき
５年生３クラスに情報モラルの授業をしてもらいました

　高学年にもなれば、オンラインゲームやスマートフォンなどの
機器を持ったり使ったりすることが多いようです。
　そこで５年生では、その入り口となる情報モラルの授業を行いました。

　「『一』度『止』まって考えれば、『正』しく考えることができます！」
と、スクールサポーターさん。たしかに！！
　
　SNSやオンラインゲームなどを使ってはいけないということではなく、
正しい使い方を知り、正しく使うことが大切だということを教わりました。

　子どもたちは、興味を持って真剣に聞き、最後には質問や感想などを
たくさん出しました。

　
お家の方でもぜひ話し合っていただきたいです