みのり学級のみんなが心を込めて育ててきた大根。

収穫したのち、「みのり商店」を開きました。

大、中、小、と、大きさごとに分けてきれいに並べました。

包装、運搬までお手のもの！ありがとう。

大、の大根は、ずっしりと重く、収穫、大変だったと思います。

水やり、草取りなど、世話をよく頑張っていたみのり学級のみんなの重いがこもった大根。おいしくいただきます！

昨日のこんだて　ごはん　カミカミ豚キムチ　中華風卵のコーンスープ　牛乳　でした

人権週間の取組が各学年で進んでいます。

4年生の「人権にこにこプロジェクト」です。友達のよいところ、たくさん見つけています。そして「ありがとう」の言葉もたくさん耳にします。直接言ってもらう嬉しさ、そしてカードにメッセージとして伝えてもらう嬉しさ、いろいろな嬉しさがありますね。

1年生が給食の片付けをがんばってくれていました。

「ありがとうねー。担任の先生に伝えておくね」と言うと、

「うん！ありがとう」と。ありがとうのバトンでした。

いよいよ明日開店！「みのり学級　大根商店」の準備中。

今日の献立　ごはん　さばの竜田揚げ　寄せ鍋　牛乳　でした

今日は、5，6年生の外国語の時間に、ＡＬＴの先生が来られました。

5年生の教室では、「ＡＬＴの先生に質問タイム」。

私が教室に入ったとき、

「テニスはできますか？（好きですか、かな？）」

「残念、できないんです。でも、練習したいな」

というやりとりを、英語で行っていました。

しっかり、意思疎通ができていました。

日頃教室で学んでいることが実地で活用できる、そんな学習ははやり子どもたちのやる気に繋がりますし、「もっと学びたい」の意欲付けにもなりますね。

3学期も来てくださいます。ｓｅｅ　ｙｏｕ！

本校　読み聞かせボランティアの皆様にお世話になり、

今日の朝は、各学年、各学級で読み聞かせをしていただきました。

グンと寒さが厳しくなったと感じた月曜日でしたが、読み聞かせを聞くと、こころはワクワク、ほかほかしますよね。寒い中、お世話になりありがとうございました。

今日の献立　ごはん　鶏肉の香味焼き　レモン和え　豆腐とワカメの味噌汁　牛乳　でした

1年生は、カタカナの総復習中です。

丁寧に、確実にかけるように・・・。教科書や壁に貼られた「カタカナ表」を確かめながら、一字一字、集中して書いていました。

2年生は、ハードルを使っての運動です。

寒くても、元気な声が響いていました。リズムよく低めのハードルを越えていきます。しっかり体を動かすと気持ちいいね。

みのり学級のみんなで育てた大根を使って、クッキングをしました。

今日は、食べやすい大きさ、厚さに切って塩をまぶした「即席の一品」です。

薄ーくスライスして、塩をパラパラと。しんなりしてきたら完成！　

お好みで鰹節や醤油、ブラックペッパーやポン酢等、つけていただきました。とっても、おいしかったです。それぞれお気に入りの味を見つけました。

　　　　　　　調理器具の片付けもスムーズです。

　おうちでも作っておいしくいただけそうです。ごちそうさまでした。

今日の献立　ごはん　厚揚げのカレーだしあんかけ　たぬき汁　牛乳　でした　

12月になりました。一年間は早く過ぎるものだなと実感する12月です。

2学期も、たくさんの頑張りをみせてくれた子どもたちです。

冬休みまで今日を含めて24日間。2学期のまとめの時期です。

うがい、手洗い、早寝を心がけ、元気に過ごせますよう。

全校朝礼では、「人権」についての話をしました。

自分も、友達も安心して毎日過ごせるために、どんなことができるのか考え、行動して欲しいと伝えています。

今日の献立　ごはん　鶏肉とキャベツの味噌炒め　すまし汁　牛乳　でした

12月1日、相楽子どもの交通安全　意見発表会に、

本校6年生児童が出場しました。

シートベルト着用の大切さについて、自身の経験や、調べ学習から考えたことを、堂々と発表しました。

大人も、子どもも、自分の命と人の命を守るために、できること・しなければならないことをじっくり考える機会となりました。

廊下を歩いていると、とってもいい香りが♪

香りにつられて家庭科室へ・・・。

　　　　6年生がジャーマンポテトを作っていました。

　　ゆで野菜をベーコンで巻いて、こんがりと♪おいしそう！

　　班のみんなで協力して調理しました。手際もよかったですよ。

　　おうちでも是非挑戦してみてください。

今日の献立　あじつけパン　白菜のクリーム煮　カミカミ海藻サラダ　牛乳　でした

2年生が「おもちゃランド」に、1年生を招待しました。

　　　グループごとに、８つのコーナーをまわりました。

1年生の記録をきちんととって教えてあげたり、わかりやすく説明したりしました。

1年生は、たくさんのおもちゃを目にして、大喜びでした。

　　　　お気に入りのコーナー、見つかった様子です。

2年生は、この日のためにおもちゃを作り、実際に遊んでみては改善を繰り返し、1年生にわかりやすい説明を練習し・・と、丁寧に取り組んできました。1年生も、2年生のお話に「うんうん」と耳を傾け、楽しく遊んでいました。異年齢のつながりっていいものですね。