４年生の廊下に、先日の「環境の森きづがわ」に校外学習にいって学んだことを新聞形式でまとめたものが掲示してあります。
　　
　プリントいっぱいにメモしてきたことを元に、丁寧にわかりやすくまとめることができています。すごい力です。
　そして、それぞれの新聞の下側には、読んだ人が「よかったところ」「いいな」と思ったところなどを付箋に書いてはっています。
　友だちの考えを読んでなるほど！と思ったり、書き方の工夫を学んだり、いいねと言ってもらったことで自己肯定感が高まったり、次への意欲が高まったり。。と、つながるメリットがいっぱいでした。いいね

　１年生は、パソコン教室のタブレットを使って、計算練習。
答えが正解かどうかすぐにわかるので、意欲満々。次々に問題を楽しみながら、集中しながら解いていました。マウスの使い方もバッチリでしたよ。
　　

　黒糖パン　ポトフ　レモン風味のサラダ　牛乳

　八尺瓊勾玉（やさかにのまがたま）草薙剣（くさなぎのつるぎ）八咫鏡（やたのかがみ）が本来の三種の神器ですが、
　生活を豊かにするものとして昭和時代は、冷蔵庫、洗濯機、白黒テレビ
　近年では、携帯電話（スマホ）、薄型テレビ、ロボット掃除機　などがあげられています。（諸説ありますが。）

　今日は、5年生がスマホの使い方についてゲストティーチャーに来校いただき、学習しました。使い方次第でとても便利なスマートホンですが、便利さだけでなく、いろいろな危険性も持ち合わせています。今日は、メールのやりとりの仕方や、ＳＮＳの危険性などの話を聞いて学習しました。
　
　特にＳＮＳへの投稿については、投稿した写真から読み取れるいろいろな情報をパズルのように組み合わせると、通っている学校や住所なども特定されていまいます。実際にトラブルや事件にもなっています。
　これからの情報社会では、まったく禁止してしまうことは難しいですが、ルールをしっかり決めて、危険性もしっかり理解して、正しく便利に使うことが大切だと感じました。
　
　高菜飯　鶏の塩唐揚げ　つぼん汁　牛乳
　※今日は、食育の日の献立で、熊本県のメニューでした。つぼん汁　初めて知りました。

　手つきが　いいね。
　　
5年生が、家庭科の学習で、緑茶を入れる学習をしました。調理実習は今はできない状況なので、淹れるだけですが、とっても急須を持つ手つきが　よかったです。
おうちで、おいしいお茶を淹れてみてくださいね。急須のお手入れも忘れずに。

　手を出さない。ダメ。ゼッタイ。
　
　6年生が、薬物乱用防止教室として、学校薬剤師の先生から、薬の飲み方や、薬物の危険性などについてお話を聞きました。
　断る勇気、大切ですね。

　手洗いも　いいね。
　6年生、洗濯の実習です。たらいで靴下を洗います。ちょっとした汚れや小物など、自分でちょいちょいっと、これから洗えるね。手つきもＯＫ。みんな手先が器用です。
　　
　
　手書きは、いいね。
　3年生が、郵便局の方々に来ていただき、「手紙を書こう体験授業」を受けました。
　　
表の宛名や切手の場所、差出人の書き方を教えてもらったあと、裏面を仕上げます。
　「優しい心」「気持ち」「相手もことを思い浮かべながら」など、大切な言葉をかけてもらいながら、子どもたちは一生懸命にはがきに向かっていました。みんなとても丁寧に美しく仕上げていてびっくりしました。
　気持ちが相手にきっとしっかりと届きますよ。
　手書きの手紙は、味がありますね。手がこんでいました。

　ごはん　さわらの照り焼き　万願寺唐辛子のおかか和え　なめこ汁　牛乳

　朝、校門で、子どもたちと挨拶をしていると、今年最初のセミの声を聞くことができました。あの声を聞くと、夏がきたなぁと感じます。
　そろそろ近畿地方も梅雨明けが近いようですね。日差しもぐんと強くなり、気温も高くなります。熱中症には、十分気をつけていきたいですね。
　
　登校中、子どもたちは汗びっしょりの子もいます。児童玄関にミスト扇風機を今年も設置しました。ちょっとでも涼しく、体を冷やせるといいですね。
　
　
　４年生の子が、タブレットで観察している植物を記録していました。
理科の学習で、木々の変化を調べています。写真が記録として残っていると、変化もよくわかりますね。
　タブレットを普通に、道具として活用できるようになってきています。子どもたちの力は、すごいです。
　
　ごはん　豆腐チゲ　揚げ餃子　牛乳

　ＧＩＧＡスクール構想の１人１台タブレットが導入されて数ヶ月。
子どもたちも随分操作に慣れてきています。習得能力高いですね。

　２年生が図工科で「色の見え方　むげん大」という単元の学習をタブレットを使って進めています。
　付箋機能を利用して、付箋が重なったところは、混色されて色が濃くなったり、別の色が作れたりします。
　子どもたちは、思い思いの色の付箋を形や大きさを変えて、重ねて絵をデザインしています。
　　　　　
　とても　楽しみながら　集中して学習していました。
　教師用のタブレットでは、児童全員の画面を観ることができますので、操作に詰まっている子を早く把握して支援に回ることができます。ちがう画面で遊んでいる子もすぐチェック！「ちがうでしょー！！」と担任からの声　(^^)
　
　色の見え方　むげん大です。　
　タブレットの活用方法も　無限大です。
　そして　なにより　子どもたちの能力も　無限大　ですね。

　ミルクパン　ジャーマンポテト　トマトスープ　牛乳

　今日は、大雨警報のため、臨時休校となりました。
急な対応となりましたが、ご協力ありがとうございました。
子どもたちのいない学校は、さみしいものですね。
（クリープを入れないコーヒー、星のない夜空です。古いけど。）

　今後も、雨模様が続きそうです。各地で大きな被害も出ています。
一刻も早い復旧を願っております。

　明日、子どもたちが元気に登校してくれるのを楽しみにしています。

　
　４年生が、社会科の学習として、「環境の森センター・きづがわ」を見学させてもらいました。
　　　　
　自分たちの出したゴミがどのように処理されているのか、効率よく燃やすにはどんな工夫をしているのか、環境にどう配慮しているのかなど、ていねいに説明していただき、そして実際に見学することでとてもよくわかりました。
　子どもたちのメモを見ると、聞いたことをビッシリと書き込んでいました。質問も積極的にしていました。ホントにすごい。
　実際に「見る　観る」という活動は、大切だなぁと感じました。いい勉強になったね。

　今年度も、週１回、子どもたちのトイレの清掃、消毒に業者の方に入ってもらっています。洋式化工事も昨年度に終了し、使いやすくなりました。　
　　
　トイレ関係で、「子どもたち　すごい！！」と思うのは、どの場所でもトイレスリッパが、きれいにそろっていることです。次の人のためにそろえるということが自然にできています。あたりまえのようですが、なかなかできないものなのです。いいね！
　
　ごはん　鶏肉の胡麻煮　きゅうりのかおり漬け　牛乳

　
　学級園の植物の葉に、アルミホイルが巻いてありました。
　理科の実験で、日光によってデンプンが作られるのかという検証です。
　日光が当たる葉、当たらない葉で、ヨウ素反応を比較します。
　　生物の不思議、神秘を垣間見ることができる実験です。二酸化炭素と日光、水ででんぷんを作るなんで、すごい力ですね。地球の生命を支えているんですね。

　
　ずいぶんにぎやかになってきました。七夕かざり。
　
　明日は七夕。かざりが増えてきました。明日の願い事　楽しみです。
　
　ごはん　鯵のごま味噌焼き　七夕汁　七夕デザート　牛乳

　
　２年生がザリガニの絵を楽しんで描いています。
　　　
　これは　スクラッチという技法を使っています。
　クレヨンを塗り重ねたところを、ひっかくことで、下の色を出しています。
　また、背景は画用紙に筆からしずくをたらしたり、筆をふって、しぶきで色をのせたりしています。
　子どもたちは、見て見て～～と、自分の作品にとても満足しているようでした。楽しんで描くって
　いいですね。絵から楽しさが伝わってきます。

　絵を描くときの技法にもたくさんあって、滲みやぼかしをつかってみたり、スパッタリングといって
　網を絵の具を付けた歯ブラシや筆などでこすって　細かな点を表現したり、水たっぷりの絵の具を、息で吹いて模様を作ったり。。。　　そんな絵の具の使い方も楽しく経験して、学んで、いつかの機会に、あれを使ってみようと、自分で取り入れることができれば最高ですね。
　
　ごはん　豚肉の生姜炒め　かぼちゃの味噌汁　牛乳

　　　
　
　「朝、つかまえたよぉ～～」と、登校の時、校門で満面の笑みで、見せて報告してくれます。休み時間は網をもって草むらにダッシュする子も。。。
　ムシが苦手という子もいますが、魅せられる子もたくさんいますね。
　私もこの時期、家の近くの山に入って、クヌギの木をひととおり蹴って、穴をのぞき込んで回る、という
　放課後や日曜日のルーティーンがありました。友だちの大きなヒラタクワガタを羨望のまなざしで見せてもらっていたことを思い出します。

　今日は、月初めなので、全校朝礼がありました。放送での実施です。
　校長の話として、今月はキュウリの話をしました。キュウリの収穫をのがすと、すぐに巨大キュウリになって、種も固くなってたべにくくなる。そのとき、大切にすること、大事にすることがあるよ。
　人も同じ。生きている中で、この小学校の6年間で、大事にすること、がんばることってなんだろう。
　一つはもちろん勉強。好きな人苦手な人もいるけれど、一つ一つ自分のものにしてほしい。
　勉強だけではだめかな。休み時間や学校の行事やクラスの取組などの中で、友だち、人としっかりとつながる力をつけてほしい。優しさを配る、友だちを知る、トラブルを解決する方法を知る、などを通して心を育ててほしい。
　また、体を大切にすること、規則正しく生活すること。健康なからだの元をつくっていくことが大事だよ。
　
　要約するとこんなことを話しました。
　本当は、Ｔｅａｍｓ「オンライン」で、やろうと思って、実際にキュウリや小道具を用意していたのですが、機器トラブルがあり、急遽放送での実施となり、残念でした。

　たこめし　鯖の塩焼き　玉ねぎの味噌汁　牛乳