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校長室より。。。
校長室より。。。
快晴の下
持久走記録会
3日間に分散しての実施
どの日も子どもたちを応援しているように素晴らしい天気で、一生懸命に走る子どもたちの表情、がんばる姿がより一層映えていました。

走るのが苦手な子も、きっとたくさんいるのでしょう。
でも、自分のペースで一生懸命がんばる姿、とても美しかったです。
よく、がんばりました!!
ミルクパン チキンのマーマレード焼き 白菜とベーコンのスープ 牛乳
3日間に分散しての実施
どの日も子どもたちを応援しているように素晴らしい天気で、一生懸命に走る子どもたちの表情、がんばる姿がより一層映えていました。
走るのが苦手な子も、きっとたくさんいるのでしょう。
でも、自分のペースで一生懸命がんばる姿、とても美しかったです。
よく、がんばりました!!
お手紙
1年生が「てがみで しらせよう」という国語の単元で、伝えたいことを手紙で書くという学習を進めています。
実際にお手紙を出す前の練習として、「校長先生に手紙を出そう」ということになったようで、今日、たくさんのかわいいお手紙をいただきました。
内容も、しっかりと伝わってきました。
一生懸命内容を考えて、書いたんだろうな。
お返事、がんばって書くから 待っててね。
手書きの文字は、味があっていいなあ。
人権週間
人権週間
詩人の谷川俊太郎さんが、世界人権宣言をとてもわかりやすい言葉に
してくださっています。
谷川俊太郎「世界人権宣言」.pdf
思いやり、自分の良いところ、友達や周りの人の良いところ
いっぱい見つけてほしいなと思います。
担任をしているとき、クラスの子どもたちに、こんな話をしていました。
<ハンカチの話>
ハンカチを机の上に置きます。
このハンカチは、みんなの力です。
高くなっている所は、得意なことや好きなこと、自分のいい所。
低くなっている所は苦手なことです。
ハンカチの一番高いところ、自分の得意なところをつまんで上に持ち上げると、
周りの低い所、苦手な所もいっしょに高く上がっていきます。苦手なことにも力がついてくるのです。
だから、自分の得意なこと、好きなことをどんどん自信を持ってやっていこう。
自分に自信がついたら、苦手なことも「やってみよう」とか、「できるようになる」とか、力が自然とついてくるよ。
という話です。
自信をもたせること。大切なことの一つかもしれません。
明日から師走
すごい勢いで、11月が過ぎていきました。
明日から12月、師走です。
「師走」の語源としては、僧侶が仏事のために走り回る、御師(おし・おんし)さん(寺社で参拝の方のお世話をする方)が忙しく走り回る。。。など諸説ありますが、
12月に入ると、気持ちがなんとなくそわそわしてしまいがちですね。
インスピレーションで、パッと行動する力も時には大切。でも基本として子どもたちには、いつでも慌てず、じっくり、丁寧に、どんなことにも取り組める力も身につけておいて欲しい力の一つです。
味付けパン タンドリーチキン きのこスープ 牛乳
ごはん 豚肉とごぼうの味噌炒め カブの味噌汁 牛乳
明日から12月、師走です。
「師走」の語源としては、僧侶が仏事のために走り回る、御師(おし・おんし)さん(寺社で参拝の方のお世話をする方)が忙しく走り回る。。。など諸説ありますが、
12月に入ると、気持ちがなんとなくそわそわしてしまいがちですね。
インスピレーションで、パッと行動する力も時には大切。でも基本として子どもたちには、いつでも慌てず、じっくり、丁寧に、どんなことにも取り組める力も身につけておいて欲しい力の一つです。
大根できたよ
3年生が種植えをした大根。
畑いっぱいに葉をのばし、とっても大きく育ちました。
今日は、収穫の日。

子どもたちは、花束のように、また、赤ちゃんのように大切に抱きかかえておうちに持って帰りました。自分で収穫した大根は、きっと格別の味でしょう。
こんな、貴重な体験ができたのも、お世話いただいた地域の方のおかげです。
本当に感謝です。ありがとうございました。
今日11月26日は、風呂(いいふろ)の日。あったかい大根食べて、お風呂で温まって、
ぐっすり眠ってくださいね。
ごはん カミカミ豚キムチ ビーフンスープ 牛乳
畑いっぱいに葉をのばし、とっても大きく育ちました。
今日は、収穫の日。
子どもたちは、花束のように、また、赤ちゃんのように大切に抱きかかえておうちに持って帰りました。自分で収穫した大根は、きっと格別の味でしょう。
こんな、貴重な体験ができたのも、お世話いただいた地域の方のおかげです。
本当に感謝です。ありがとうございました。
今日11月26日は、風呂(いいふろ)の日。あったかい大根食べて、お風呂で温まって、
ぐっすり眠ってくださいね。
カカオ
3年生が、食育の学習で、「チョコレートのひみつ」の学習をしました。
製菓会社の食育担当の方に来校いただき、カカオの栽培の仕方から、チョコレートとして私たちの手元に届くまで、わかりやすく教えていただきました。
カカオの収穫、豆の取り出し、発酵、船での輸送。。。たくさんの人々の手が入って、ようやく製菓工場に入り、そこでまた、たくさんの工程を経てチョコレートが完成します。
たった一かけのチョコから、現地の栽培農家の人々の苦労やたくさんの人々の労力がつまっているのだと教えていただきました。
カカオではないのですが、先日、コンビニのコーヒーマシンの周りに、コーヒー豆がこぼれて散らかっているのを見ました。おそらくその後、ゴミとして処理されるのでしょう。
テレビで見たのですが、コーヒー豆を栽培している現地の農家の方々は、収穫の時に、1粒でもこぼれると、丁寧に拾って袋に入れているそうです。大切に育てたコーヒー豆です。生活のため少しでも多くという思いもあります。
われわれの周りにある「当たり前」。その背景にあるものを知ること、考えることも大切だと感じました。
いらっしゃいませぇ~
1年生のお店。
工夫いっぱいの楽しいお店ができてきています。
店員さんの練習の様子をのぞきました。

作品を見ていて、ほんとに発想の豊かさに脱帽です。
この感性、いつまでの大切にして欲しい。
食パン 鶏肉と大豆のトマト煮 フレンチサラダ 牛乳
工夫いっぱいの楽しいお店ができてきています。
店員さんの練習の様子をのぞきました。
作品を見ていて、ほんとに発想の豊かさに脱帽です。
この感性、いつまでの大切にして欲しい。
卒業の香りがしてきた
今日は、6年生の卒業アルバム用の写真撮影でした。
個人写真、クラス写真等、撮影が進みます。
子どもたちが、「卒業するんだなぁ」という空気を感じる場面です。
でも、今年度は、残念ながら6年生が力を発揮して、活躍できる場が少なく、
不完全燃焼の子も多いのではないかと懸念しています。
力を持て余しているなあと感じる子もたくさんいます。
3学期に入ると、一気に卒業ムードとなります。学級の中で、授業の中で、
いろいろな取組の中で、最大限に自分を表現したり、友達と関わったりして
欲しいと思います。
最高の秋晴れの下、ちょっと卒業の香りがした一日でした。
はっさく きんかん 色づいてきました。
ひらめき・発想
1年生前の廊下の制作途中の作品。
集めた木の実や落ち葉で、いろいろと作ってお店の準備をしています。
楽しそうに、一生懸命作ったのだろうなと、子どもたちの様子が思い浮かびます。
ときどき、子どもの発想や、ひらめきには驚かされることがあります。
どんぐりをレンガのように積み上げたり、落ち葉をテープでつなぎあわせて、入れ物の側面にするなんてすごいですね。 子どもたちのピュアな感性を、いつまでも大切に持っていて欲しいと感じました。
紅葉
朝晩、とても寒くなってきました。
校庭の木々も、赤や黄色に色づき、今、とても綺麗です。
子どもたちも秋を満喫。遊ぶには、ちょうどよい気候ですね。
花梨、八朔、ザクロ。。。実のなる木がいっぱいの校庭です。
今日は何の日
今日、11月11日は、数字が並ぶということで、いろいろな記念日に
設定されているようです。
世界平和記念日、恋人の日・・・・
有名なお菓子の日でもありますね。
勝手に木津川台小記念日を作っていいのなら、いつになるのか。
こういったことは、子どもたちの柔らかい頭で考えてもらうと、ほんとにいろいろなアイデアが出てきます。
柔軟な思考をしっかりと鍛えられる授業や取組を進めていきたいですね。
航空写真
創立30周年記念事業の一つとして、本日、学校および学校周辺の航空写真撮影を行いました。
子どもたち全員が運動場に並び、手を振って撮影しました。密を避けるため、人文字を作らず、中心の校章を囲むように子どもたちが並びます。
秋晴れの素晴らしい天気の中、撮影が進みました。
いい写真が撮れているといいな。
柘榴
校庭の柘榴の実が、熟していました。
中の実は、素晴らしい光沢と色です。(写真では表現できない。)
絵の題材にしたら、面白いだろうなぁ。
スーパーなどでは、ザクロを使ったジュースなど、時々見かけますが、実際の実は、最近では
あまり見なくなりました。
子どもの頃は、よく食べた記憶があります。すっぱーい。
子どもたちにも実物を見て欲しいので、児童玄関に置いてあります。
実物に触れるって、大事です。
収穫
3年生が育ててきたとうもろこし。ポップコーンの収穫をしていました。
学校での調理活動はまだ、できない状況ですので、きっとおうちでポンポンやっていることだと思います。ポップコーンって不思議ですね。
根付くまで、毎日一生懸命水やりをがんばっていた3年生。
収穫の喜びしっかりと味わってくださいね。
先日植えさせていただいた大根も、すくすく育っているかな?
稲むらの火
今日、11月5日は、「世界津波の日」だそうです。
1854年11月5日、和歌山で起こった大津波の際に、村人自ら収穫した稲むらに火をつけて警報を発し、人々をいち早く避難させ命を救ったという「稲むらの火」の話がもとになっているそうです。
「稲むらの火」のお話は、道徳の教材文として授業で教えていました。TSUNAMIは、世界共通のワードにもなっています。
南海トラフ地震は30年以内に起こるだろうと予測されています。先日の避難訓練も、静かに素早く、指示をしっかり聞いて避難できていました。学校にいるときは、全力で子どもたちを守ります。でも、登下校中や放課後の遊びの時とかは、とても心配ですね。
いざというとき、自分の命は自分で守る。防災教育もしっかりと取り組んでいく必要があります。
来週一週間は、校内絵画展です。子どもたちの絵画作品を廊下に掲示し、みんなで鑑賞します。廊下が素晴らしい作品で埋まりつつあります。

ごはん 鯨の甘酢ソース 具だくさんすまし汁 牛乳
1854年11月5日、和歌山で起こった大津波の際に、村人自ら収穫した稲むらに火をつけて警報を発し、人々をいち早く避難させ命を救ったという「稲むらの火」の話がもとになっているそうです。
「稲むらの火」のお話は、道徳の教材文として授業で教えていました。TSUNAMIは、世界共通のワードにもなっています。
南海トラフ地震は30年以内に起こるだろうと予測されています。先日の避難訓練も、静かに素早く、指示をしっかり聞いて避難できていました。学校にいるときは、全力で子どもたちを守ります。でも、登下校中や放課後の遊びの時とかは、とても心配ですね。
いざというとき、自分の命は自分で守る。防災教育もしっかりと取り組んでいく必要があります。
来週一週間は、校内絵画展です。子どもたちの絵画作品を廊下に掲示し、みんなで鑑賞します。廊下が素晴らしい作品で埋まりつつあります。
就学時健康診断
今日は、来年度入学予定児童の健康診断でした。
元気で明るい子どもたち。しっかり健診を受けていました。
4月から入学するのをみんな待ってますよ。
木津川台スポーツフェス!!
素晴らしい秋空の下、~笑顔の花を咲かせよう~木津川台スポーツフェスin2020を開催しました。
子どもたちの一生懸命な姿、きらきらした姿に感動しました。
なかなかやるなぁ~木津川台っ子!!心の中で思っていました。
最初の挨拶でも話しましたが、笑顔の花が咲いた後、「実」ができます。
今日までの頑張り、今日の頑張りが必ず、1人1人のこれからの力の素となるはずです。
保護者の皆様、ご家族の皆様、参観、応援ありがとうございました。
前日準備
いよいよ明日、木津川台スポーツフェスです。
例年とはちがうので、子どもたちもいろいろ当日とまどうことも多いと思いますが、
有意義で楽しい時間となればOKだと思います。
今日は、前日の準備で、5・6年生の子どもたちが係の仕事のリハーサルなど、活躍していました。自分たちで主体的に、意欲的に練習しようという雰囲気が溢れていて、感心しました。
明日のいろいろな場所での活躍を期待しています。
ただ、運動が苦手とか、応援とかなければいいのに、みんなでワイワイするのが苦手だなといった気持ちを持っている子もきっといると思うのです。自分の得意な分野で活躍できればそれでOKだと思います。

食パン カボチャのクリームシチュー 海と畑のサラダ 牛乳
例年とはちがうので、子どもたちもいろいろ当日とまどうことも多いと思いますが、
有意義で楽しい時間となればOKだと思います。
今日は、前日の準備で、5・6年生の子どもたちが係の仕事のリハーサルなど、活躍していました。自分たちで主体的に、意欲的に練習しようという雰囲気が溢れていて、感心しました。
明日のいろいろな場所での活躍を期待しています。
ただ、運動が苦手とか、応援とかなければいいのに、みんなでワイワイするのが苦手だなといった気持ちを持っている子もきっといると思うのです。自分の得意な分野で活躍できればそれでOKだと思います。
それぞれの場所で
それぞれの場所で子どもたちは、一生懸命頑張っています。
委員会としての仕事、そうじ、各学級での係活動など、
一生懸命な姿が、校内でたくさん見られます。もちろん学習も。。
頼もしい限りです。
頑張っている姿を他の学年の子どもたちがみて、よい校風、伝統が
つくりあげられてきているのだろうと思います。
今回は、生活環境委員会、放送委員会の様子をパチリ。
また、折りをみて他の頑張りも紹介できればと思います。
スポーツフェスに向かって
子どもたちは、今週末のスポーツフェスに向けて、気持ちが高まってきているようです。もちろん、先生たちも。
休み時間には、競技の練習をしたり、司会の練習をしたりと、活発に活動しています。
例年の運動会の形式にとらわれず、子どもたちの考えや思いをできるだけ反映させて取り組んでいます。いろいろな経験をさせるチャンスでもあります。
開閉会式の体型も、「高学年で、みんなを包み込もう!」と、5年、6年が一緒に参加する学年をそれぞれ包み込むような整列の仕方も考えてくれました。
進行も、子どもたちがします。
開閉会式の時間は、5分。
「校長先生の話は何分ぐらいですか?」と児童会の子どもたちが校長室にやってきました。「できるだけ短くするよ。」
「では。。。。」ということで、30秒いただきました。
子どもたちが主役。校長あいさつは、なくてもいいくらい。
当日の子どもたちが楽しく活動している姿。楽しみです。
学習動画コンテンツ始めます
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下のメニューの「グループスペース」内に学習動画があります。
警報発令時・震度5弱以上の地震対応
気象警報発令時の登下校
震度5弱以上の地震が発生した場合の対応について
下記の文書をご確認ください。
R8気象警報発令時の登下校について(新たな防災気象情報の運用を開始されたのを受けて).pdf
木津川市子育て支援サイト
お知らせ
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お知らせ
さくら連絡網 利用マニュアル
木津川台小マスコット
児童会で全校児童に募集し、6年生の子が考えてくれたマスコットに決まりました。
木津(きづ)笑心(にこ) ちゃんです。
新バージョンも お目見えです。

よろしくね。
いろいろなところに登場する予定です。
いっぱい見つけてね。
学びのコンテンツ紹介
子どもの学び応援サイト(文部科学省)
NHK for school(NHK)
スマートレクチャーわくわく算数(啓林館)
ソプラノリコーダー授業(YAMAHA)
カウンタ
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コロナの3つの顔を知ろう~日本赤十字社~
コロナの3つの顔を知ろう
~日本赤十字社 動画~
新型コロナウィルス感染症への対応について
新型コロナウイルス感染症への対応について
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詳細につきましては、下記配布文書(R4年4月6日配布)をご確認ください。
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