校長室より。。。

校長室より。。。

虫眼鏡 こちょこちょ つんつん


 10日(木)
  京都府の事業「知的好奇心をくすぐる体験授業」を1年生が受講しました。
 身の回りにあるものを丁寧に観察し、新しいアイデアを発想、制作する
 ワークショップでした。
 
 お題は、「ばんそうこう」。
 いろいろな工夫やデザインのばんそうこうが たくさんできました。
 発表も全員がんばりました。
 子どもたちの発想力、すばらしいですね。
 知的好奇心 こちょこちょ つんつん できました。
   

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 3年生が お茶畑の見学にいきました。
   
 お茶の京都……わたしたちの住む地域のじまんですね。
 お茶の実も 見つけましたよ。
 
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 4年生が 南山城支援学校のお友達と交流しました。2組。
   
 一緒にパフェをつくったり、ボッチャを楽しんだり楽しい時間を共有しました。
 支援学校の友達がマイムマイムを披露。木津川台小の子どもたちも、入って一つの輪になり、
 踊っていました。
 ソーラン節の踊りも披露しました。

学校 南山城支援学校との交流


 4年生が、南山城支援学校のお友達と交流学習をすすめています。
  
 ボッチャを楽しんだり、手話を教えてもらったりと有意義な
 時間を過ごしました。
 
 運動会で踊ったソーラン節も披露しました。
 お互いに、今頑張っていることを知ることって大切ですね。
 
 キムチチャーハン 鶏の唐揚げ 春雨スープ 牛乳
 ※今日は山城中学校の生徒さんのリクエスト給食でした。

鉛筆 授業づくりって面白い

 今年度、国語科に焦点をあて、
子どもたちが、意見をつなげながら、つながりあい、
学びを深められるようにするには
どうすればよいかを研究しています。

「よーし やってみよう」 という意欲を持たせるために
授業の導入は、どうしたらよいだろうか、
単元全体の指導計画で、工夫することはないか
ワークシートは、どんな形にしようか、
グループやペアの話し合いをどこに入れようか、
どんな発問をすれば、交流が活発になるだろうか、
個別に指導しておく必要はあるのか
振り返りの時間に、なにをねらうのか などなど

授業をみんなで作って、みんなで観て、みんなで検討しています。

 子どもたちのスキルアップ、
 先生たちのスキルアップ  継続中です。

  ごはん 鶏肉の七味焼き 茎ワカメの炒め煮 豚汁 牛乳

花丸 一生懸命2

 一生懸命にそうじ。ほんとにがんばる子どもたちです。
 遊びにも 一生懸命。楽しそうな声が響いています。
 2年生。鍵盤ハーモニカ練習。がんばっています。
 4年生。外国語活動。アルファベットは完璧です。

 昨晩は、442年ぶりの天体ショーでした。
  
 とても神秘的でした。とてもきれいな流れ星も観ることができました。
 宇宙って、どうなってるんだろう。。といつも考えてしまいます。
 子どもたちの中で、ビビッと宇宙の不思議さに反応して、将来科学者に
 なる子が、もしかしたら出てくるかな。

 ごはん じゃが豚キムチ もやしのナムル 牛乳

ひらめき 一生懸命

1年生が、秋の素材をつかった「あきまつり」の、計画をクラスで話し合っています。
 「木の枝を こうやって。。。。こうして。。。。そして。。。」
 言葉だけではわかりにくいので、黒板で一生懸命に自分の考えを発表して
いました。こんな経験の積み重ねが、大切なんですよね。

   
 材料もたくさん集まってきました。素材の良さ、特徴をうまく利用して、楽しいおまつりが
できるといいね。 たのしみたのしみ。

 3年生は、今日、加茂地域の浄瑠璃寺や岩船寺や石仏めぐりに出かけました。そのまとめを
一生懸命に書いています。「振り返り」が大切。自分を自分で見つめる作業。メタ認知の力が育ちます。
 

 5年生は、家庭科でエプロンづくり。ミシンの扱いや手縫いに苦心しながらも
 一生懸命に作業。お気に入りのエプロンができてきています。刺繍で絵を描いている子もいましたよ。
  

 6年生は、木工で、セロハンテープカッターを制作中。
 デザインを考えたり、糸のこで切り出したりと、一生懸命に
 制作活動。 作ることって 楽しいね。
  

 ごはん 鯨のオーロラソース 切り干し大根の味噌汁 ミニフィッシュ 牛乳

虫眼鏡 木津川市の 特産物

 3年生が、鹿背山の柿農家さんに、見学に行きました。
    
 「鹿背山の柿」 木津川市自慢の特産物です。
 自分たちの住んでいる町のこと、たくさん勉強しています。

 
 夕方、見事な虹でしたね。
 あの虹の下には、アンパンマンの虹工場があるのですよ。(@_@)

 ごはん オイスターきんぴら 中華風肉団子のスープ 牛乳

花丸 おもちゃまつり

 今年もおもちゃまつり開催です。
 2年生が、おもちゃコーナーを企画し、1年生を招待します。
    

 魚釣りゲームや 的当てゲーム、磁石さっけーゲームなど、たのしそうな コーナーが
 たくさんありました。
 どんなおもちゃコーナーにしようかな、材料は何にしようかな など、今日まで
 いろいろと 試行錯誤したんだろうなと思います。ありがとう2年生。楽しかったね1年生。

 
 みんなの広場  ムーブノート

 木津川台SNSとして、模造紙に自分の意見を書いて、交流した取組は
 以前お伝えしましたが、今回は、運動会がテーマ。
 運動会の感想を 今度は 全校で 交流し合いました。
 
 アプリ上に 自分の意見を貼り付ける「広場」があり、だれでも見に行くことが
できます。1年生へ、 2年生へ とお手紙のように 感想を伝えることができます。

  
 低学年は、ペンで文字を書いて、高学年は、タイピングで
書いていました。子どもたちの感想を読んでいると、お互いに
よく観ているなと思いました。
 優しい 温かい言葉で あふれていました。
 いいね!!!

  コッペパン かぼちゃのクリームシチュー 海と畑のサラダ 牛乳

ノート・レポート 読み聞かせ


 3年生が 1年生に 読み聞かせをしていました。
   
  うわぐつ!!きっちり!!素晴らしい。

 小グループでの活動なので、声も聞こえやすかったし、絵本も見やすかったです。
 本の楽しさ ちょっとでも 味わえたかな。

 トークタイム
 子どもたちが、自分の意見をしっかり持つこと、それを表現すること、友達の意見を
聞いて、自分の考えを再考すること、意見をつなげて理解を深めることなどを
目標に、トークタイムに取り組んでいます。
   
今回のテーマは、「班のみんなで 遊ぶには?」です。
どんな遊びをするか ルールはどうするのか 気をつけることは?など
意見をからませながら 話し合いをすすめます。

 ねぶかめし 味の胡麻焼き ジャガイモの味噌汁 牛乳

病院 手洗い 大事だね


 1年生
 今日は、手洗いの大切さについて、保健室の先生に教えて
 もらいました。
   

紫外線に反応するクリームを手に塗って、それを石けんで手洗いして、
どれだけ残っているのか、どんなところが洗いにくいところなのか
確認しました。

「爪のところ 残ってたぁ」「まだまだ いっぱい残ってるぅ~」
「手のひらは のこってないけど。。。」と、自分の手の様子を
しっかり見ていました。
 手洗い名人に慣れるように がんばろうね。

コスモス班遊び
 今日は、全校お弁当の日だったので、給食の片付けもないので、時間を
有効に使って、コスモス班遊びを実施しました。
   
 6年生のリーダーさん 頑張っていましたよ。
 班のみんなも とても楽しそうでした。

学校 運動会

 
  晴天に恵まれ、令和4年度運動会を開催することができました。
 子どもたちの頑張りが、見事につながり、優しさがしっとりと
 染み渡り、大きな一つのまとまりになっていることに 終始
 感動しておりました。
  自然と沸き起こる手拍子や、高学年の前向きな気持ちや自覚、
 楽しそうに踊る顔。。。たくさんの素晴らしい宝物を見ることが
 できました。
  子どもたちを支えてくださっている保護者の皆様、そして準備や
 校内巡視してくださったPTA役員の皆様、片付けをお手伝いいただいた
 保護者の皆様。。。本当にありがとうございました。