校長室のカレンダーには毎日、一言格言のようなものが書かれています。
　明日は、「笑顔を絶やさず」と書かれています。
　緊急事態宣言下。思い通りにいかないことがたくさんあります。
　子どもたちは、明るく元気に生活しているように見えますが、心の中では、いろいろな心配や不安を持っているんだろうなと思います。
　表には現れない場合が多いのかもしれませんが、ちょっと元気がなかったり、冴えない顔をしていたりと、毎日一緒にいると、「ん？」と「何か」を感じることがあります。
　話を聞いてあげると効果的な場合、だまって見守ってあげるのがいい場合。。。その時の子どもの様子や周りの状況を考えて支援しないといけないなあと思います。
　
明日は、「笑顔を絶やさず」子どもたちと接していこうと思います。

　ごはん　豆腐の旨煮　切り干し大根の酢の物　牛乳

　「発表ノートで写真クイズを作ろう」
　次回のＣＯＭトレの課題です。
　前回は、タブレット上で自分の写真を撮って、名前を書いて提出するという課題でした。全員クリアできました。
　今回は、提出されたクイズを1人1人プロジェクターで投影してみんなで答えを考えることになります。
　授業では、自分の考えをタブレットに書いて、提出。それを投影したもの見て、全員で意見交換、話し合いをして理解を深めていくという形をとることができます。
　子どもたちが授業の中で、あたりまえのように使えるようになるためには、もっともっと練習や慣れが必要ですが、少しずつ少しずつスキルアップですね。

　教師側も、スキルアップ。ＣＯＭトレの前に、ＣＯＭトレ研修をしています。
　　
 ごはん　鯖のネギ味噌焼き　けんちん汁　牛乳

　学校探検
　２年生が、１年生に学校のいろいろな場所を紹介しました。
　少人数のグループに分かれて、図書室や保健室、用務員室、校長室など
　案内し、説明をしていきます。

　「ここは、校長室です。ソファーがあります。今までの校長先生の写真があります。・・・・」と、一生懸命に説明し、それぞれの場所でのミッションをこなして
スタンプをもらいます。校長室でのミッションは、「自分の名前を言おう」でした。
　１年生も説明をしっかり聞いて、学校中をめぐりました。

　「ちゃんと、なまえいうねんで。」「くつ　きれいにそろえようね。」と、２年生。
「おっ！」２年生のお兄さん、お姉さんらしくなったなあ。。。
　ついこの間までは。。。。。
　子どもたちの成長を感じた　時間でした。
　この調子！！
　　　

　食パン　春野菜のコンソメ煮　ツナマヨサラダ　いちごジャム　牛乳

　１・２年生対象に、「交通安全教室」を実施しました。
木津警察の署員の方、交通安全指導員の方に、お世話になりました。
また、保護者の方々にもお手伝いいただきました。ありがとうございました。
　
　1年生は、正しい安全な道路の歩き方、2年生は、正しい自転車の乗り方について、教えていただきました。
　　
　　
　大切な命を守るため、しっかりと身につけてほしいですね。


　麦ごはん　酢豚　中華スープ　牛乳

　
　桜の花びらが、校庭の観察池一面、彩っていました。ちょっとすごいです。
　サツキも、「どうだっ！」という感じで、美しい花を咲かせています。はなみずきも青空に映えています。
　
　
　今日の、「ＣＯＭトレ」は、2年生。
　「ログインして、自分の写真を撮って、名前を入力して、データを先生に提出する」
というのが、本日のミッション。
　　
　早くできた子は、困っている子のところへヘルプに行きます。
　子どもたちの興味感心、探究心を高めるには、効果的です。
　少しずつ、スキルアップしていきたいですね。いろいろな使い方が
　できますので、授業の中で、うまく楽しく効果的に使っていけるよう
　力をためていきます。
　
　ごはん　ニコニコチキンカレー　レモン風味のサラダ　牛乳

　初夏を思わせるようなさわやかな日でした。
昼休みの校庭は、思いっきり体を動かしている子どもたちでいっぱい。
　遊びの中で、いろいろな経験ができます。

　今日は、授業参観、懇談会を実施しました。
　コロナ禍の中、実施するかどうか、悩みましたが、新しい学年になって
がんばっている子どもたちの様子を、しっかり見ていただこうと、感染対策を
しっかりした上で、実施しました。
　参観実施にあたり、ご理解、ご協力いただき、ありがとうございました。
　お子様の様子は、いかがだったでしょうか。
　参観の時以外でも、いろいろな生活場面で、見えないところでも、子どもたちは、
とても一生懸命がんばっています。
　おうちでもたくさんお話を聞いてあげて、褒めてあげてください。認めてもらった
ことで、自信がつき、次のステップ、次のがんばりにつながります。

　ごはん　豚肉とタケノコの味噌炒め　ビーフンのにゅうめん　牛乳

　国の「ＧＩＧＡスクール構想」で、１人１台のタブレットが整備されました。
これからは、授業だけでなく、いろいろな場面で使えるなあと期待しています。

　でも、タブレットにログイン、パスワードを入力といった作業は、低学年には、なかなか厳しい。アルファベットを学習するまでは、キーボードのひらがなを見て、入力しないといけません。

「ｋｉｚｕｇａｗａ」と打つには、「のにつなきちてち」と、呪文のようにして、打たないといけません。他の学年でも、しっかりとリテラシーを高める必要があります。

　また、画面にペンで書いたり、データを自分のフォルダに保存したり、担任の先生にデータを送ったりというスキルが必要です。また、教師側でも、子どもたちから送られてきたデータを一覧にして、どの子がどんな考えをしているのか把握したり、１人の子のデータを電子黒板に映し出したり、それを見て話し合いを仕組んだり。。。。
　
　子どもたちも、指導者側も、スキルアップが必要です。授業中に、つながらないとか、やり方がわからないとか、入力できないとかという状態になると、学習が止まってしまいます。
　
　授業の中で、効果的な道具としてタブレットを使っていくには、慣れるしかありません。
　
　本校では、朝の木津川台タイムの時間を使って、楽しくスキルアップできるように、遊びながらトレーニングできるように、教材を仕組んでいきます。
　名付けて「ＣＯＭトレ」！（コンピュータトレーニング）

　今年一年間で、子どもたちが、「普通に道具として使える」ように力をつけていきたいと思います。

　
　ごはん　鰆の西京焼き　わかたけ汁　牛乳

　３年生　４年生が　理科の学習で、校内で、生き物さがしをしています。
　春になり、昆虫や草花が元気になってきました。
　　
　まだまだ小さなバッタの赤ちゃんや、色とりどりの草花、小さな小さな虫など、
たくさんの「命」とふれあっていました。

　「わぁ、クモや！」「あっ、ちょうちょ　飛んでる！」
　「うわぁ、ハチや！　きゃー」
　とても、にぎやか、楽しそう。
　いいね！
　　
　
　　
　２年生が植えている玉ねぎ、みのり学級さんのジャガイモも　順調に育っています。
　
　味付けパン　ポークビーンズ　アスパラ入りフレンチサラダ　牛乳

　２年生図工
　「海底２万マイル」というタイトルで、海の中を描いていました。
　深いところは、濃い青、海面に近づくにつれてだんだんと薄い青にと、水の量で、水彩絵の具の濃さを変える練習をしています。
　
クラス全員分を並べてみると、広い海でたのしく暮らしている海の生き物の世界ができました。
　
　楽しく絵を描きながら、しっかりと絵の具の水加減の学習ができました。
　いいね！
　
　たけのこごはん　鶏肉の七味焼き　ジャガイモの味噌汁　牛乳

　朝の登校時のあいさつ
　とても元気なあいさつが、たくさん聞けるようになっています。
　社会に出ても、あいさつは、とても大切なスキルです。
　朝に限らず、生活のいろいろな場面に応じて、しっかりと相手に
あいさつの言葉を伝えることはとても大切ですね。

　ごはん　肉じゃが　キャベツの胡麻酢和え　牛乳