２年生の国語の教科書に、工藤直子さん作の「ふきのとう」という教材が載っています。
　学級では、役割分担をして朗読発表会に取り組んでいました。
　　

　本来なら４月の教材ですが、休校のためこの時期に学習しています。
　ふきのとう　　子どもたちは、本物を見たことがあるのかな？
　大きくなった　ふき　を食べたことあるかな？
　学校の中をさがしてみたのですが、残念ながら無かったです。

　　お弁当箱の歌にも「すじーのとおった　ふーき♪」とありますね。
　　ふきのとう

　学校再開４日目

　特に今日は朝から暑く、外にいるだけで汗をかくほどでした。

　４年生、暑い中、ソーシャルディスタンスを保って並び、体操をしました。

　担任より、「暑いので小まめに水分補給をとりながら体育をするよ。」と

　声かけがありました。


　今年度は、５・６年生に外国語専科の先生による授業を行っています。

　５年生は、自分の名前をローマ字で書き、ネームプレートを作成しました。

　１学期は、読みや書き、聞くことが中心となる授業ですが、みんなと楽しく

　外国語を学習していきます！


　
　1年生のひらがなの学習、2年生の漢字の学習など
どの学年も着々と学習を積み上げていっています。がんばれ～～
　　　　

　学校再開から３日目！

　各クラスのカラーが少しずつ見られるようになってきました。
　
　朝の時間、あるクラスではヨガの動きを取り入れたストレッチで体と心を

　整えていたり、クラスチェレンジの取り組みをしていたり、学級目標を考えていた

　りと、クラスカラーができつつあります



３年生は理科の授業で、校庭で生き物探しをしていました。
昆虫好きな子どもたちが大活躍！
苦手の子どもたちは、十分な距離を取って観察していました。
　


図書室の様子です。
教職員で図書の利用の仕方を考えています。
図書室利用はもう少し待っていてください♪

　学校再開２日目

　少しずつ子どもたちから緊張感がほどけ、

　教室で明るい表情が増えてきたように思います。

　学校でのリズムもできつつあり、朝から水やりに行く

　子どもたちの姿も見られました。

　１年生
　新型コロナウィルスについて正しく理解するための授業を行いました。
　なぜ手を洗うのが良いのか、よ～く考えられました♪
　

　６年生　
　学校のきまりをもう一度確認しました！
　これで、最高学年として全校に教えられるね♪



　２年生
　学級園に野菜（トマト、なす等）を植えました。
　スベシャルゲストに校長先生が来てくださり、一緒に楽しく植えました。
　おいしく立派に育ってねー♪

　今日から学校が再開となりました。
　今までの分散登校とはやっぱり違い、子どもたち全員が登校すると、
　学校がスタートした感じがします　♪

　教室では、久しぶりにみんなが揃い、笑顔で溢れていました

　これから「学校での新しい生活様式」など、気をつけなければいけないこと、習慣づけていかなければならないことなどがたくさんありますが、子どもたちが一緒に楽しく学びを進めていけることを願っています。
　
　昇降口掲示板に、谷川俊太郎の「いち」という詩を掲示しています。
　今日というスタートを切る子どもたちに向けた詩です。

　「はじめのいっぽ　ちいさいようで　おおきいよ。」