校長室より。。。

校長室より。。。

描きたいものをようく見て


 6年生は、図工の時間に「写生」に取り組んでいます。
 今日は、徒歩圏内の神社に出かけました。

 雨が心配でしたが、セーフ!かんかん照りでもなく、写生日和でしたね。
     やはり、鳥居かなあ・・・ 

    灯籠と階段……絵になるね。

    丁寧に描いていきました。

  一人一人、自分らしさが現れる作品になるんだろうなあ。楽しみです。
  6年生は、修学旅行の取組も進んでいますし、忙しいのですが、
  一つ一つの学習活動に、丁寧に取り組んでいます。さすがだなと思っています。

   今日の献立 味付けパン 牛乳
                      夏野菜のトマト煮 ひじきのサラダ
                                でした。

避難訓練を行いました。


 本日の避難訓練は、校内に不審な人が入ってきた場合の避難の仕方を学習しました。

   落ち着いて、体育館に避難することができました。

 学校では年間を通じて様々な避難訓練を実施しますが、その目的や身の守り方を、
 発達段階に応じて指導しています。

 木津川台の子どもたちは、全員揃ったときも、話を聞く姿勢が本当に素晴らしい!
 その姿勢に応えるためにも、私も「端的に、聞き取りやすい話し方」を模索しています。

  今日のこんだては、ごはん 牛乳 
               豚肉とキャベツの味噌炒め すまし汁 でした。

前と何が違う?


  4年生が、わり算の筆算について、学習していました。

    
  筆算の方法は、この前の授業でも学習したのですが、今日は「あまり」のあるわり算、について学習しました。
  「前回学習したことと、何が違うんだろう・・・?」
  隣同士で考えを交流し合います。この、「今日の学習内容は、前回の学習と、どうつながっていて、新たに学ぶことはなんだろう?」という発想は、とても大切ですね。
  「今日はあまりがある!」
  新鮮な発見だったようです。

   今日の献立 ごはん 牛乳 プルコギ 
                      キムチスープ   でした。

室内遊びも楽しいね


 今日の昼休み。暑さが厳しいので、外での遊びは残念、できなかったんですが……。

    
    写し絵を楽しんでいます。  椅子取りゲーム??
    2年生、室内で上手に遊んでいました。
  
 体育の授業等、体調に気をつけながら、水分補給をこまめにとって、
 教育活動を行っています。

   3年生が、算数「長さ」の時間に「ホールをぐるぐる」歩いていました。およそ100mの距離を歩くと、どのくらいの時間かかるのかな?その結果をもとに、廊下の長さを予想しました。

    結果は・・・・!!100mより、短かったね。

  日常生活の中で、「およその長さや距離」をつかむことは大切ですね。
 実際に体を使って学んだことは、スッと理解できるのかもしれませんね。 

了解 子ども110番の家 わかったかな


 昨日は、地域の「子ども110番の家」を把握するための取組を、
 保護者・地域の皆様のご協力のもと、行いました。

 地域児童会後の一斉下校の際、通学路上の「子ども110番の家」を確かめながら、帰宅しました。
 いざというときに助けを求めることができる「子ども110番の家」の皆様、子どもたちにとって大変心強い存在です。どうぞ、今後ともよろしくお願い致します。
 大変暑い中、この取組にご理解・ご協力いただいた保護者、地域の皆様、本当にありがとうございました。木津防犯推進委員協議会木津川台支部委員の皆様には、とりわけ計画段階からご協力いただき、ありがとうございました。

 今後とも、保護者の皆様、地域の皆様とともに、木津川台の子どもたちを育んでいきたいと思います。

        今日から給食!嬉しいですね。
          ごはん 牛乳 ガパオライスの具 チンゲンサイのスープ
            でした。また、おいしく、いただきましょう!

グループ 2学期 スタート


 長かった夏休みを経て、子どもたちが、学校に戻ってきました!
 元気な声で「おはよう」の挨拶をしてくれた人、うれしかったです。
 「久しぶりに先生にあえるー」と笑顔で登校した人も。先生も同じ思いです。

    校歌が響いた始業式。
    
 2学期は、いろいろな行事があり、みんなの力がさらに「ぐん!」と伸びる時期。
 今から楽しみで、やる気満々の人もいるでしょうね!(^^)!
 でも、中には「できるかなあ・・」「大変かな・・」と、ちょっぴり心配な人もいるかしら?
 でも、大丈夫!「難しいかもしれないけど、面白いかも?好きかも?」と思いながら挑戦してみると、「心配していたけど、できたわ」とか「好きになってきたかも?」なんて、思えるかもしれないよ。みんなで取り組んでみようね。
 という話をしました。

  生徒指導の先生より。
              「帽子をかぶろう!」のお話です。

      「下」の教科書をいただいたよ。
                   後ろの席の友達に、大事に渡しました。
  
    タブレットを使って2学期の見通しをたてました。

     ビンゴゲーム!2学期もよろしくね。

    保護者の皆様、地域の皆様、2学期も引き続きよろしくお願い致します。

一学期、終わりました。


 本日、一学期 終業式を行いました。
    がんばったこと、チャレンジしたこと、
                心に「楽しかったなあ」「よかったなあ」と、
                残っていたらいいな。
                 生徒指導担当からは、交通安全について、防犯上の留意点、金銭の貸し借り、おごったりおごられたりといったことがないようにすること、について話をしました。

    
   終業式後、一人一人の頑張りがつまった「あゆみ」。
   担任の先生から、心を込めてお渡ししています。

     足取り軽やかに下校します。
  「校長先生ーまたねー。2学期もよろしくー」と、元気に挨拶してくれました。
        
 コロナ禍が明けてから、異年齢での活動や、友達と意見を交わしながらの学習に、積極的に取り組めるようになりました。一学期の頑張り、おうちでも大いに認めてあげてください。
  保護者・地域の皆様には、教育活動へのご理解、ご協力いただき、誠にありがとうございました。
  安全に気をつけて、楽しい夏休みをお過ごしください。

1学期のまとめ、進んでいます。


  夏休み目前!
  1学期の学習の振り返り、各学年頑張っています。
  
       
   タブレットを使って、自分のペースにあった「まとめの問題」をチョイス。
    
   1年生から6年生まで、活用しています。

   さて、今日も本当に暑い一日でした。
   水分補給や帽子の着用、早めの休憩等、子ども自身で考えながら暑さ対策を
  してくれる姿も見られます。
   おうちのお方のお声かけのお陰だと思っています。ありがとうございます。

   さて、あと二日で夏休み!1学期、最後まで楽しもうね(!(^^)!) 

薬物乱用防止教室


  学校薬剤師の先生にお越しいただき、
  6年生対象の「薬物乱用防止教室」を行いました。

     
  普段、体の調子が悪いときに薬を使うことがありますが、
  「薬についての正しい知識」について、教えていただきました。
 人の体には「免疫力」があること、心身が元気なときは、薬を使う必要はないこと、など、大切なことを改めて知ることができました。

  そして、「薬物のおそろしさ」について。
  大麻、覚醒剤などの薬物は、心も体も破壊してしまうこと、学習できました。

  6年生、みんな真剣に耳を傾けて聴いていました。

栄養教諭の先生が来て下さいました


先日、栄養教諭の先生が、木津川台小学校に来て下さいました。
1年生のみんながおいしく給食を食べているときに、「給食について」短時間お話をして下さいました。

      
     大きなお鍋を使っているそうです。
     一日に、約6000食以上、作っておられるそうです。
    「えええーー!すごい量だなあ」と1年生。
   
     季節の食材、栄養、そして材料費・・
     いろいろなことを考えながら献立をたて、調理して下さっている
     給食センターの皆さん、そして栄養教諭の先生に、
     「ありがとうございます」の気持ちを込めて、
     「いただきます」「ごちそうさま」を、言いたいですね。

      今日の献立 七夕さんですね・・
          わかめごはん とびうおの唐揚げ 七夕汁 七夕ゼリー
          牛乳    でした

水泳学習、がんばっています

  
  快晴のなか、水泳学習が進んでいます。
  
    
   「この前は5メートルしか進まなかったけど、
    今日は15メートル泳げたで、校長先生!!」
   と、嬉しそうに報告してくれました。
   今日は1,2時間目、みんなが泳ぐのを見ていました。
   「(ぼく、わたしの泳ぎ方)どうだった?」と尋ねる子に、
   「指と指の間が、なるべく開かないようにしてみるといいかもね」
   など、コメント。
   「よっしゃ!そうするわ」

    自分の学びを振り返りながら、さらに工夫を重ねようとする姿、
    すばらしいですね。。。

     今日の献立  ごはん ピリ辛豚みそ丼の具
                        トックスープ 牛乳 でした。

あ、目指す児童像が!


 3年生が「いろいろなお仕事をしている方について、調べているんです」
 と、校長室に来てくれました。

  校長先生の仕事って?校長室にあるものは何?

  と、インタビュー中に、
  「あ!教室にもはってある、目指す児童像がある!!」
  と、見つけてくれました。

    
  「よく考える子、たくましい子、心の豊かな子」に、1年生から6年生までみんな、
  なって欲しいなと先生たちは思っているんですよ、と話しました。
  「でも、みなさん、もう、そうなってくれてるね」と伝えたら、
  「へへへ」と笑ってくれました。

   「めざす児童像」を意識してくれている3年生の子たち、嬉しいことです。
   心がほっこりした中間休みの出来事でした。 

ゴムの力で、走れ走れ!!


 職員室前の廊下で、3年生が、車を走らせていました。
 どうやら、ゴムの力で、動かしているようです。
    スタンバイ、OK!     
    走らせた距離を記録します。
    思っていた以上に、進んだかな?

  「僕は7メートルも進んだよ」「4メートルくらいだった!!」
   同じ形の車なのに、しかけも、同じなのに、なぜ進む距離が違うんだろう?
   一生懸命、試しながら、考えています。

     
  本日の献立 黒糖パン、鶏肉のレモンケチャップソース コンソメスープ 牛乳
                                  でした。
  

うれしい!中学生がきてくれた!!

 
  「おはようございます!」
   さわやかな中学生の声が響く昇降口。
   
   木津第二中学校の生徒さんが「小中連携 朝のあいさつ運動」にきてくれました。
   うれしいですね。
 
       今日も一日、がんばろう!

プロペラを速く回そう!


 4年生の理科「電気のはたらき」の学習です。
 電池一つでも、プロペラカーは走りましたが、
 「もっと速く走らせたいなあ」「長持ちさせたいなあ」
  ……さて!どうする??

    乾電池を2本にしたら、プロペラは速く回る??  

    友達と、乾電池2本のつなぎ方を交流しました。

    みんなの意見を聴くと「なるほど・・」という
                気持ちになりますね。

  「友達と協働して学習することで、より深い学び」が実現するのでは、
  と考えています。

   次は、実際に、乾電池2本をつなげてみましょう♪

「廊下を歩く取組」、終わりましたが・・・。


  5月末から全校で取り組んだ、「廊下を歩く取組」。
  全校児童が呼びかけを行う取組期間は、先週で終わりましたが
  毎日「取り組むべき」ことですよね。

              
     6月児童集会へむかうみんな。6年生が1年生の手をつないでいます。
     中学年も、右側通行を守って歩いています。

 さて、「毎日取り組みたいこと」。他にも、何があるでしょうか・・。
 生活を豊かにすること、自分の力を高めること・・・。
 大人も子どもも、何か心がけたいですね。

プール開き


   夏だ!!プールだ!!
   
      
         小プール、大プールとも、プール開き。 

 6年生が頑張ってプール掃除をしてくれました。そのお陰で、
 今年もプール開きを迎えることができました。

 今日の1時間目は、6年生がまずは水泳学習を始めました。
 
 水着等の用意、水泳カードの確認、そしてお子様の体調管理と、
 保護者の皆様には引き続きお世話になります。
 安全・安心な水泳学習のため、留意して参ります。 

6月の児童集会とコスモス班遊び


 6月16日は、児童集会。
 保健体育委員会の児童が、「熱中症に気をつけよう」をテーマにした劇を披露しました。
 熱中症予防のため、
 外に出るときは帽子をかぶること、水分補給をこまめにすること。
 そして、しっかり睡眠を取ることや、バランスよく食事をとることも、大切。
 このようなメッセージを伝えてくれました。

 そして、続いてはコスモス班対抗、ボトルブリッジ 二分間チャレンジ。
 1年生から6年生まで、楽しめる遊び。準備も簡単!
 6年生、さすがです。  

    
    ボトルを立てられるかな?  熱中症、予防しよう

食物連鎖をこの目で


 6年生の理科の学習「食物連鎖」について、ゲストティーチャーの先生に教えていただきました。
 
     
 先生、ミジンコやメダカ、オタマジャクシを持参してくださいまして・・。
 
 まずは、ミジンコを顕微鏡で観察。ちゃんと「目」など、からだのつくりも見えて、
 「わ!動いている」と大興奮。

 メダカとミジンコを同じ水槽に入れると、メダカがミジンコをとらえる瞬間がわかりました。「かわいそうだけど、これが自然界の姿なんだなあ」と、感じたようです。

 ゲストティーチャーの先生、「6年生は水辺の生き物について、よく知っているし、オタマジャクシもとても興味深そうに観察していました。とっても意欲的でした!」と、話してくださいました。

いらっしゃい♪みのり商店


 みのり学級のみんなが、育て、収穫した「じゃがいも」。
 みのり商店で、先生方に販売しました。
   
   食欲をそそる看板    いらっしゃい♪ どれにします?

 
  大きさ毎に袋詰め

 栽培活動ののち、「一袋の重さはどれくらいにしよう?」
 「お客さんに来てもらうための工夫はどうしたらいいかな?」
 たくさんアイディアを出し合って、今日の日を迎えました。
 一連の活動を通して、学びを深めています。
 大繁盛でしたね。

 私も、二袋も購入しました。ごちそうさま。ポテトサラダを作ろうかな。

どちらも静か


 今日はみのり学級、3年生、6年生の歯科検診。
 自分の順番まで、静かーに、保健室前の廊下に並ぶ6年生。
 
 その横を、4年生が、これまた静かーに、拭き掃除中。

  落ち着いて、過ごせていますね。

  今日の献立 ごはん 厚揚げと豚肉の味噌炒め
                     かき玉汁 牛乳  でした。

みんなが注目

 
  木津川台小学校の昇降口に、「理科・生活科 なぜ?なに?コーナー」があります。
     
 今年度、本校は「理科・生活科」を重点的に研究しています。

 理科や生活科がますます好きな子に育って欲しいなあ、と教職員一同思っており、
 気楽に理科や生活科に親しむコーナーを設けました。
 
 先生たちが持ち回りで、月ごとにテーマを設け、とっておきの「情報」を披露!

 6月は「昆虫」です。低学年にとっては新鮮な、高学年にとっては「懐かしい」かな?

     今日の献立 ごはん 鰯の梅醤油煮
                    白菜の吉野煮 梅ゼリー 牛乳
                    でした。

朝のひととき


 登校してから、8時25分のチャイムが鳴るまでの時間は、
 子どもたちにとって、「やること、結構あるんだよね」といったところでしょうか。

      
 畑に水をやりに行くよ        お!珍しい幼虫が・・。飼ってみようか。

      
 6年生と2年生がサッカー!(^^)!    あちらでもこちらでも元気

  朝の支度や生き物の世話、運動場でのリフレッシュ、
  高学年になると委員会活動等、それぞれです。
  「今日も楽しいこと、あるかな?」  「勉強頑張ろう!」
  子どもたちのそんな期待に応えたいと改めて感じた朝でした。

大雨、大丈夫でしたか・・?


 6月2日(金)、木津川市に気象警報が発令されました。
 学校はお休み、ということになり、日中はまとまった雨が降りました。

 今日は、またいつも通りの学校生活を始めることができ、
 ホッとしているところです。
 子どもたちも元気に登校しています。

 これから、暑さや大雨等、気になるシーズンに入っていきますが、
 安全に留意しながら引き続き教育活動をすすめてまいります。

  
  今日の献立 ごはん 切り干し大根とジャガイモの煮物 
        茎ワカメの炒め煮 牛乳 でした。

「廊下は歩くもの!強化週間」


  早く外に遊びに行きたいなあ!!
  ……と言う思いが強くて、つい、廊下を走り昇降口に向かう人、
  時々いました。
  危ないですね。
  5月30日から、廊下を歩く取組を始めています。

  1年生と6年生、2年生と5年生、3年生と4年生がペアになり、休み時間の開始後、終了前に昇降口で廊下歩行を呼びかけることにしました。

  今週は、1年生と6年生ペアの登場。
 1年生、うれしそうでした。一部の子どもたちによる呼びかけ、ではなく、
 全員が1回は、この取組中、声かけを行うというスタイルにしています。
 一人一人が廊下歩行の大切さを意識できたらいいなと思います。


  今日の5時間目は、風水害避難訓練を実施しました。
  学校にいるときに気象警報が出た場合の下校の仕方を確かめました。
  ここでも、優しい6年生の姿が・・・。
  「どこに行けばいいんだっけ?」迷っている1年生を、
  通学班の教室に連れて行ってくれました。ありがとうね。
 
     今日の献立 ごはん ビビンバ ニラスープ
                        牛乳 でした

1年生を迎える会


 今年は、「1年生を迎える会」を、全校揃って、体育館で行うことができました。

       
   6年生と一緒に、1年生の登場です   児童会運営委員主催のクイズ大会

    
   コスモス班で交流できました 最後に、一年生から歌の披露がありました

     
    開式前、6年生が1年生のそばに行っているので、
    5年生が下級生に指示を出していました。

 各学年からのプレゼントもあり、1年生は本当にうれしそうでした。
 この会に先立ち、異年齢集団のコスモス班での遊びも経験していたので、
 1年生から6年生まで、仲良く話をする姿がたくさん見られました。

 それぞれの学年でめあてをもって臨んだ今日の会。
 ひとりひとりが楽しんでくれたようで、よかったなあ。
 みんなの力で大成功の会となりました。

 
 今日の献立 ごはん 親子丼の具 小松菜ともやしの海苔酢和え 牛乳 でした

木津川市の施設いろいろ


 3年生が、市内探検に出かけました。

    
  市役所の中・・!       なんと、市役所の屋上にも。
 

    中央図書館にも。たくさんの本がありました。
 
  木津川台小からバスで出かけました。市役所、中央図書館とも、
  たくさんの人が働いていました。
  私たちのくらしを支えてくれる人たちに会えました。

自分だけの「色」

 
 2年生が図工科で「色作り」にチャレンジ。
 タブレット上の様々な「色」を、重ねると・・・
 どんな色になるのかな?
 
 タブレットを使って自由に試しました。

    

 同じ色を重ねると、どうなるの?
 色をいくつも重ねると、どうなるの?
 自由な発想で楽しみました。

 できた色に名前を付けます。「お花色」「さくら色」・・・
 思い通りの色が、作れたかな?

 
 5月16日のこんだて ごはん 揚げ鶏のレモンしょうゆづけ 小松菜の味噌汁 牛乳
                                 でした。

大事なことを考えながら聞きました


 4年生の国語科「聞き取りメモのくふう」では、必要なことを記録したり質問したりしながら聞き、話し手が伝えたいことや自分が聞きたいことの中心をとらえる学習を行っています。
 そこで、「担任以外の先生が、どんな仕事をしているか」インタビューに来てくれました。
   校長先生の仕事の内容は・・・?
                仕事をしていてうれしいことは・・・?
 たくさん質問もしてくれました。
みんなが、元気いっぱいに、勉強や運動などいろいろなことに頑張って、「できた!」
「おもしろい!」「楽しい!」「よくわかった!」と笑顔で過ごしてくれることが、一番うれしいなあと、改めて感じたひとときでした。
 
 仕事の意義や目的について、立ち止まって考える事って、大切ですね・・。
 みなさんは日々、お過ごしになるなかで、大事にされていることは何ですか・・・?

       たくさんメモできたね!

        
  5月12日の献立 味付けパン ジャーマンポテト トマトスープ 牛乳でした。

初めての調理実習

   
  5年生が、調理実習を行っています。
  ほうれん草とじゃがいもをゆでました。

        

  家庭科室をのぞくと、良い香り(^0^)
  安全に気をつけて、友達と協力して、調理しています。
  おいしそうだね。

  コロナ禍において取り組めなかった調理実習。
  こうして、少しずつ、教育活動を再開できることがうれしいです。
  
      
     5月10日のこんだて ごはん にこにこ春野菜カレー 
               はちみつレモンカクテル 牛乳 でした。 

今年度初の、児童集会


 連休明け、子どもたちは元気に登校しました。
 一人一人、それぞれのお休みだったことと思います。
 今日からまた友達と、仲良く勉強したり、お話ししたり、
 学校生活を楽しんでほしいです。 

 さて、体育館にて今年度初めての児童集会を行いました。
   
 児童会 運営委員の子どもたちが、前期のスローガン「糸」について、説明をしました。

 横糸と縦糸が重なるように、同学年、異年齢を問わず、関わり合うことで、
豊かな経験を重ねて欲しいなと、運営委員の子どもたちの話を聞きながら感じました。

  
 次に、図書委員による、読書集会。
 本の借り方やたくさん本の本に出会うための取組について、わかりやすく話してくれました。
 図書の先生による全校読み聞かせも・・!
 全校揃って本の世界に浸る、貴重な経験となりました。

避難訓練が終わった後で・・・


 今日、今年度初めての避難訓練を実施しました。
 職員室で火災が発生したという設定です。
 
 年度当初の避難訓練は、教室から、非常時の避難経路を確認することを目的として行っています。火元を避けて避難することも大切です。
 
 全員が安全に、避難訓練を行うことができました。
 日頃から、放送をよく聞くこと。
 「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」に気をつけること。
 各教室でも指導をしました。
    
 避難訓練が終わった後で・・4年生が理科の学習。「気温を測っています」
 
 6年生は、下級生が通った後の昇降口、廊下の掃除をしてくれました。
 ありがとう、さすが、6年生。
      

学校のこと、教えてあげるね


 先週の金曜日、2年生に引率してもらって、1年生が学校探検を行いました。

   

  校長室にも来てくれました。 教頭先生、こんにちはー。
 
   探検できたら、2年生がスタンプを押してくれます。
                   
     ちゃんと挨拶をして、職員室に入れたね。


  ある2年生は、1年生に、
 「来年は、同じように、新しい1年生にしてあげるんやで」
  と伝えていました。 ほほえましいですね。
  2年生、上手な説明と引率、ありがとう、大成功でしたね。
  1年生も、学校のこと、少しずつわかってくれてます。


      
     図書委員会の五,六年生が、読書の取組を考えてくれています。
     ありがとう!楽しみにしています。

リハーサル


 明日は、2年生による、1年生を招待しての「学校探検」
  
 「ここは、保健室です・・・。」
   2年生、台詞の練習中です。
   去年の2年生に教えてもらったことを、今度は自分たちが伝える番。
   頑張ってね。    

 そして、1年生はというと ・・・。
  体育館で、体育を頑張っていました!

   
  今日の献立 タケノコごはん 鮭の塩焼き 春野菜の味噌汁 牛乳 でした

鉛筆 イメージを膨らませて


 5年生が、「緑化週間」ポスターを制作中です。

  

 森林、大きな木、清涼な空気、自然の中で見られる動物・・
 一人一人、イメージを膨らませて下絵に取り組んでいました。
 絵の具で着彩すると、また素敵なポスターに仕上がるんだろうなあ・・。

        
    4月25日の献立 ごはん 厚揚げと豚肉の煮物 田舎味噌汁 牛乳 でした

グループ 気持ちの良いお布団?


 2年生が、ミニトマトの苗を植えていました。
       
    土を半分くらい入れて・・    肥料を先生にいただきました。

 ふわふわで、栄養がたくさんの土は、苗にとって気持ちの良いお布団のようなもの。
 大事に育てるよ。おいしいミニトマトができるといいね・・。

 先週の金曜日は、今年度初めての授業参観、懇談会、林間学習説明会、PTA学年委員選出と、保護者の皆様には大変お世話になりました。
 多くの保護者の皆様に子どもたちの頑張りを見ていただくことができ、我々もうれしく思います。
 今年度も、子どもたちの、頑張りをたくさん、見ていただくことができますように。

おはよう!

 
 毎朝、元気よくあいさつをして登校する木津川台小のみなさんです。
 私の目をしっかり見て、「おはようございます!」といってくれる人もたくさんいます。うれしいです。

 生活・環境委員会による、朝の挨拶の取組が始まりました。
 
   いい声、いい顔、いい一日のスタートです。

   今日の献立 ごはん とりのからあげ 
                きゃべつのおかかあえ 豆腐とわかめの味噌汁
                 牛乳

交通安全教室


 1,2年生の交通安全教室を実施しました。

 1年生は、正しい歩行の仕方について、
   
  ろそくたいに、車が止まっているときは、どこを歩けば良かったかな? 

 2年生は、正しい自転車の乗り方について、ご指導いただきました。
  
 自転車は、道路のどちら側を走れば良かったかな?

  みんなが、安全に過ごせるように、今日教えていただいたこと、忘れずにいようね。


    
    4月19日の献立 酢飯 まつぶた寿司の具 京風味噌汁 わらび餅 牛乳でした

気持ちがいいね


 3年生教室横のお手洗い  
 気持ちがいい風景・・・。
  
 隣の教室では、3年生が算数の勉強を頑張っていました。
  
  4年生は、気持ちのよい屋外で、春の草花を観察。
               タブレットをつかって記録をとりました。

      今日は、(今日も?)気持ちがいい!が、たくさんでした。

 

      
     4月14日の献立 バターパン  ハニーチキン 牛乳

      
     4月17日の献立 ごはん にこにこチキンカレー フレンチサラダ 牛乳

会議・研修 何ができるのかしら!


 昨日の、4年生の算数・・・
 三枚の折り紙を、ほそ長く折り、「何か」を作っていました。
 割り箸もありました・・。
 何ができるのかな??

  正解は「おうぎ」でした!

 「角の大きさ」の学習です。角の大きさを「回転の大きさ」として、とらえやすくするための工夫ですね。算数的活動を通してわかりやすい!につなげています。

   
   4月12日のこんだて  ごはん 肉じゃが キュウリとワカメの酢の物 牛乳


  
   4月13日のこんだて ワカメごはん 豚肉の生姜炒め キャベツの味噌汁
              いちごのお祝いゼリー
      入学・進級お祝い献立でした

安全第一


 昨日の、地域別下校の一コマ。
 上級生が、下級生を優しくサポートしながら、下校しました。
 たくさんの保護者、地域の方もお迎えや見守りに来て下さっていて、
 木津川台の子どもたちは「包み込まれているなあ・・」と改めて感じました。
 どうもありがとうございます。

                 

 
  今日から給食が始まりました。1年生は、13日からです。

       
   友達といただく久しぶりの給食、どの学級も、当番さんがキビキビと動き、
  「いただきます」のあとは、じっくり味わっていただきました。
  
   今日の献立は、ごはん  めばるのからあげ  たまねぎのみそしる
          のりかつおふりかけ 牛乳   でした。

グループ 入学式

 
 4月7日は、入学式でした。

 2年生から6年生の、お兄さんお姉さんは、おうちで、
 1年生が入学してくれるのをお祝いしていたんだよ。

 約30分間の、入学式。担任の先生に名前を呼ばれたら、「はい!」とよい返事ができましたし、校長先生のお話も、静かに聞いてくれました。立派でしたよ。

 入学式が終わって、教室に。
    
    
 2年生が歓迎の動画を作ってくれました。真剣に見ていたね。
 これから、たくさん学んで、たくさん友達と遊んで、
 木津川台小学校の生活を、楽しんで欲しいなあと思います。
 ようこそ!木津川台小学校へ!!

花丸 新年度が始まりました。


 令和5年度がスタートしました。
 
 本校に新しく着任した先生方との出会いの式「着任式」を行いました。
 
 「どんな学校かな?」「どんな先生なのかな?」
 着任した先生方も、お迎えする子どもたちも、ドキドキしましたね。
 着任した先生のお話をしっかり聞き、拍手を送る木津川台の子どもたち。
 今年度も、温かい子どもたちです。

 始業式のあとは、それぞれのクラスで、新しい教科書をもらいました。
 大事そうにページをめくっているみんな。
 たくさんのことが、また、わかるようになるね。

 最初の授業、集中していました。これから一年間、たくさん考えて、友達の話を聞いて、みんなでかしこくなっていきましょう。 

        

学校 修了式

 本日、令和4年度の修了式を行いました。
 各学年での がんばりや 素晴らしいことについて
 振り返りながらお話をしました。
 春休みの生活についても、生徒指導担当からお話も
 しました。
 担当からのお話
 (オンライン)
 
  4月からの1年間で、どの子も確実に成長しています 。
 ぐんと伸びたところ、まだできないことなど人それぞれですが、
 通知表をみながら、伸びたところ、次頑張るところなど担任と
 しっかり確認し、うなずきながら話を聞いている姿に、
 次への意欲を感じました。
  
 
 明日から春休み。時間を大切に、有意義に過ごしてほしいです。
 では、4月に また、元気な顔を見せてください。
 またね-。
 

   
 「次も ○○先生が いぃーーー」
 くっついて はなれない子もいました。
 いい1年が過ごせたんだね。!(^^)!

花丸 がんばったからこそ。。。

 いよいよ今年度も残すところあと一日となりました。
各学年では、自分たちで相談して考えたお楽しみ会を開催し、
楽しい時間、かけがえのない時間を楽しんでいました。
頑張ったからこそ 楽しい時間になるんだね。
  
 

花丸 自慢の絵だね

 1年間 描きためた絵。
 作品バッグにもお気に入りの絵を描き、大事そうに
 持って帰っています。

  
  
 一生懸命に描いた絵には、心がこもっています。
 毎年の成長を見ることができるのもいいですね。
 おうちでも 一緒に絵についてお話をきいてあげてください。
 きっと、一生懸命にお話してくれると思いますよ。(^^)/

学校 巣立ち。。


 本日、卒業証書授与式を執り行いました。
61名の卒業生が、本校を巣立っていきました。
みんな、キリッと引き締まった顔で、とても頼もしく感じました。
 
       
 卒業おめでとう!!

花丸 締めくくりへ

 あと数日で今学年も修了となります。
各学年ではそれぞれまとめの活動やお楽しみ会で
大切な時間を共有していました。
    

 コーンピラフ トマトソースハンバーグ コンソメスープ お祝いデザート 牛乳
 ※6年生は、小学校最後の給食となりました。

ひらめき 言葉に心を 魂を。。。

6年生卒業式練習
 ずいぶんと空気感が変わってきました。

 「大きく言葉を言うだけでなく、心を!」
 「間違ってもいい。気持ちを前に出そう!」
 「この別れの言葉を言ったあとは、もう卒業、あとはないねんで!」
卒業式当日、最高のパフォーマンスをして送り出したい。そんな担任たちの
思いの込められた言葉。子どもたちは、しっかりと受け止めていました。
 明日、リハーサルを行います。


 2年生 「思い出アルバム」制作中。
 手形、足型で作った表紙も お見事です。
 将来、大きさを比べて、成長を実感してね。

 
3年生は、プログラミング学習。
LEDを点灯、消灯するのは どうするといいのかな。
試行錯誤が 力になる!

 ごはん 油麩丼の具 笹かまぼこの味噌汁 牛乳
 (食育の日献立 宮城県

にっこり アメリカの先生とつながった

 6年生の外国語の授業
 今回は、アメリカの先生とオンラインでつながり、
 自己紹介や自分たちで考えたスリーヒントクイズを出したり
 しました。
  
 交流する先生は、以前木津川市にAETとして勤務していました。
 日本語もペラペラだそうです。 
 現地は、気温0度。時差も13時間だそうです。
 自己紹介してもらったあと、班で考えたクイズに答えて
 もらいました。 
  
 ごはん イカのチリソース トックスープ 牛乳

花丸 未来を託すよ

 3年生は社会科で木津川市のことについて学習しています。
大根や柿、町の様子など調べてきました。
 今日は、市役所学研企画課の方にゲストティーチャーとして
お越しいただき、木津川市のことについて教えていただきました。
  
自分たちが住む木津川市。まとめとして、木津川市を住みよい町に
するためにどんなことができるか考えていました。
実現できるといいね。 未来は託したよ(^^)/
  いつもすごいと感心します。
 
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 中学校の授業 体験!!
 6年生は、卒業まであと6日の登校となりました。
中学校という次のステップが目前です。不安や期待もいっぱいだと思います。
中1ギャップとも言われています。平坦な感じで進学するのもよいのかも
しれませんが、私は、少しのハードルを越える方が成長できるのではとも思っています。
 今日は、小学校と中学校の連携の一つとして
木津第二中学校の英語の先生に来ていただき、実際に英語の授業を
していただきました。ALL ENGLISH! 楽しいアクティビティも
織り交ぜ、楽しい雰囲気の中で学んでいました。大丈夫だよ。きっと。
 
卒業式練習も 凜 とした空気の中で進んでいます。

 
~~~~~~~~~~~~~
つぼみスクール
 
 4年生女子対象に
 つぼみスクールとして、体の変化や適正な下着等
について、下着メーカーさんに来校いただき、お話をききました。
 自分の体や心のこと、第二次性徴のことなどこれからたくさん
心配になったり、悩んだりすることがあるかもしれません。
 正しい知識をきちんと教えてあげることが大切だと感じました。
 
 バターパン フライドチキン レンズ豆のスープ 牛乳

鉛筆 伝わるかな

 5年生が、高の原小学校の5年生とオンラインで
英語学習の成果を発表し合いました。
  
 自己紹介のあと、
 スリーヒントクイズをタブレットで作成し、お互いに
 紹介し合いました。
  いつもと違った人と学び合えることって楽しいですね。
 来週は、6年生がアメリカとオンラインでつなぎ、
 英会話の練習をします。以前、木津川市でAETをしておられた
 先生とつながります。
 楽しみですね。

 麦ごはん ネギ塩牛丼の具 小松菜の味噌汁 イチゴ 牛乳

学校 よろしくね

 今日は、地域児童会を行いました。
 3学期の振り返りと、新しい班や新1年生の確認をしました。
  
 登校も、下校も子どもたちは、通学班でしっかりとまとまって
 歩くことができています。 ホントに素晴らしい。
 新しい、班長、副班長も決まりました。
 これからよろしくね。

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 「ありがとう」が いっぱい

 児童会の取組「ありがとう感謝週間」
 どんどんと心のあたたまるありがとうが
 増えてきています。
 
 いいね。貼られているものだけでなく
 学校中ありがとうでいっぱいのはずです。
 「ありがとう」・・・深くて、いい言葉です。

 ごはん プルコギ 中華風卵のコーンスープ 牛乳

学校 じわじわと。。。卒業


 6年生の卒業証書授与式の練習が始まっています。
 
 声の大きさ、張り、スピード しっかりと意識して
 練習しています。
 凜とした空気の中、当日最高のパフォーマンスができるよう
 自分を高めていこうとする気持ちが、強く強く伝わってきました。
 いいぞ、6年生! あと9日。 
 みんな使える時間は、同じ。どう使う?

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 アイデアいっぱい 図画工作
 
 5年生の工作。
 鏡のような台紙を利用して
 奥行きのある(ように見える)ものを制作中。
 半分(もしくは1/4)だけ作れば、鏡の向こうに同じ物が映るという
 ことをとてもうまく利用して、楽しい なるほどね と
 感じる作品ができそうです。子どもたちの発想は、すごいですね。
  おもしろいね。イメージどんどん膨らむね。
    

 ごはん 赤魚の照り焼き 田舎味噌汁 味付け海苔 牛乳

鉛筆 ありがとうキャンペーン


 児童会のありがとうキャンペーン「ありがとう週間」
 昇降口には、さっそく ありがとうのメッセージが貼られていました。
 どれだけ増えるのかな。楽しみです。
 普段、仲の良い友達のことは書きやすいけれど、他の学年や関わってくれた
 人へのメッセージも増えるといいですね。
 読んだ人が、「私にも。。」と、違った視点で周りを見つめることができますね。

 
6年生 図工
 いろいろなポーズ、シチュエーション。。
 集中して、作っていました。

 黒糖パン ポークビーンズ 切り干し大根の胡麻マヨサラダ 牛乳

花丸 ありがとうキャンペーン


 今日は、児童集会を行いました。(放送)
 
 今年度もあと少し。ありがとうを伝えようキャンペーンを
児童会で考え、放送で、方法を全校にお知らせしてくれました。
 
 感謝の気持ちを、文字にして表すそうです。

 温かい気持ちで学校中がいっぱいになるといいね。
 ありがとう。

 ちらし寿司 鰆の西京焼き 菜の花のすまし汁 ひな祭りゼリー 牛乳

花丸 最高の天気に恵まれて。。。

 
 6年生を送る会 
  春らしい晴天の下、とても心温まる素晴らしい時間を共有できました。

 朝の時間は、1,2年生が作った1人1人の似顔絵の入った
メダルを、1年生が6年生に渡しにいきました。
    
 6年生が、とてもうれしそうにずっと眺めているのが印象的でした。


それぞれの学年の発表、6年生からのお返しの発表
本当に素晴らしかったです。
 
休憩時間には、6年生のもとに駆け寄る1年生。
たくさん関わってもらったんだね。


卒業生が退場した後、しっかりと取組の振り返りの感想を
交流できました。

学校中が、あたたかい空気に包まれた 2時間でした。
運営企画してくれた5年生、児童会のみなさん ありがとう。
1~5年生の発表もありがとう。
6年生の発表も素晴らしかった。ありがとう!!!

6年生の次の目標は、「卒業証書授与式」までの14日間を
どう過ごすのかを考えること。
1人1人が持っている14日間。どう使う?

ごはん 青椒肉絲 チンゲンサイのスープ 牛乳 

虫眼鏡 凸凹 dekoboko でこぼこ 発見


  
 「でこぼこ これにしよっ!」
 「いっぱい うつせたでぇー みてみてー」

 何やら 楽しそうな声。
 1年生が、図工の学習で でこぼこを写し取っていました。
  
 壁の模様 スピーカー ボタン 校長先生の靴(@_@)
 などなど いろいろな 場所で でこぼこを見つけていました。

 模様を写し取る方法 手触り 鉛筆の角度 デザイン 材質 手触り。。。。
 いろいろと やってみて わかることがたくさんありますね。

 将来、魚拓や 石碑の拓本などに挑戦する子も出てくるかも。。
 いろんな技法 身に付けてね。
~~~~~~~~~
English Speech 総仕上げ
 
6年生は、英語の総仕上げとして
スピーチ大会の練習中。
名前、すきなこと、宝物 楽しかったことなど
プレゼンシートも うまく作って とても流ちょうに
堂々と スピーチできていました。これまでの学習の集大成。
いいね!

 ごはん にこにこビーフカレー フルーツ 牛乳

花丸 6年生を送る会リハーサル

  
 北風が強い中でしたが、子どもたちの歌声は、風に流されることなく
 しっかりと響いていました。
 力強い!! みんなで集まることで沸いてくる力だね。

 金曜日の天候があやしいのが気がかりです。
 明日、22日夕方、延期か実施かの判断を行います。
 
 ごはん 鮭のちゃんちゃん焼き 芋団子汁 牛乳

グループ 卒業生を送る会


 市内特別支援学級、特別支援学校の「卒業生を送る会」がありました。
 感染症対策のため、各校をオンラインで結び、お祝いの言葉や
 各校の発表を見合いました。
  
 小6,中3の児童、生徒のみなさん。
 次のステップに向かってがんばろうという気持ちがとても
 伝わってきましたよ。
 在校生のみなさんも とても温かい気持ちで送ろうとしていて
 「つながり」「なかま」を感じました。
 
  
 「6年生を送る会」の練習もいよいよ大詰め。
 校内に、温かい歌声や呼びかけ練習の声が、響いています。
 24日、ちょっと天気があやしいかな。。。。
 行事を通して、いろいろなことを感じたり、経験したりすることは
 大切なことだと思います。
 6年生も、卒業を前に、いろいろな思いで練習に参加しているの
 でしょうね。

 卒業まで、あと20日!

 ごはん カミカミ豚キムチ 寒天スープ 牛乳

学校 春の兆し


  日の光が、少し明るくなってきたように感じます。
 何か気持ちが軽く、明るくなりそうな感じです。
 週末は、暖かくなる予報ですね。

 中間休みの運動場では、子どもたちの声が響いていました。
  
 写真を撮っていると、急にタッチされ、振り向いてみると逃げていく1年生。。。
 どうやら おにごっこの 鬼に 抜てきされたようです。
 逃げる一年生。
 必死に走る鬼。
 
 ジャングルジムに逃げ込む1年生。
 狭くて入れない鬼。。。。
 楽しいけど、鬼は 息が。。。。

 黒糖パン ベーコンのスープ煮 海と畑のサラダ 牛乳

グループ グッと きた。GOODです。

 
  今日は、6年生を送る会に向けての朝練習。
 5年生が、頑張って1~4年生をリードしています。
    
  
  2年生は、歌の練習。はきものが そろうと 心もそろうね。グッときました。
 GOODです。
 
 5年生は、自分たちの発表も、頑張れています。

 24日の本番は、コロナ禍で体育館に全員が集まれないので、今年も運動場で行います。
外で行うのは3年目。ちょっと寒いかもしれないけれど、全校児童がお互いに顔を見て、
思いを伝えることを大切にしたいのです。

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 てきぱき 作業!

 みのり学級では、ジャガイモの植え付けを頑張りました。
  
 てきぱき作業で、あっという間に植え付け完了です。
 おいもができるのが、楽しみだね。お世話もよろしく。
 GOODなお芋をそだててね。

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 練習 練習

 例年、4年生は、京都府の学力診断テストを受けています。
令和5年度からは、テストの方法が、変わります。名称も
京都府学力・学習状況調査~学びのパスポート~に。
 紙の問題、解答用紙に記入する方法から、個人のタブレットに入力
する方法に変わります。

 今日は、3年生が、接続の仕方や入力の仕方などについて
かんたんな練習問題を解きました。
  
 はじめてのチャレンジでしたが、
子どもたちのスキルもグッと上がっているので、なんとか
クリア。ちょっと慣れが必要かもしれませんが、子どもたちの
ICTスキルの上達はすごいですね。GOODです!
 
 CBT(computer based testinng)と呼ばれるコンピュータを
使った入学試験も、今後始まってきます。
 今からやっておけば、大丈夫だ!


ごはん 鶏肉の揚げ漬け 玉ねぎの味噌汁 牛乳
 給食もグッドです。

鉛筆 英語力

  
 3年生 「外国語活動」の授業 「What this?」

  
 5年生 「外国語」の授業 「who is your hero?」
 「why is he your hero?」

 簡単な物の名前やフレーズ、そして 理由を尋ねて会話する など
外国語の学習が 学年に応じて進んでいます。とても楽しそうでした。
 オンラインで、他の学校や海外ともつなげようと計画中です。

 
 4年生 卒業式に向けて、歌の収録練習。
 旅立ちに関わる歌や子どもたちが一生懸命歌う姿に、
 いつもウルッときてしまいます。(涙もろくなったなぁ)
 
 めきめき上達 名人たくさん1年生
   
 
 ごはん 豚肉とキャベツの味噌炒め 具だくさんすまし汁 牛乳

鉛筆 作ってみる


 4年生が、立方体の展開図の学習をしています。
     

 頭の中だけで、展開図を考えるのではなく、実際に活動することで
 学習できることも大事ですね。「数学的活動」と学習指導要領でも
 その重要さについて明記されています。

 「あぁ、この辺とこの辺がくっつくんだね。」
 「この面とこの面が向かい合わせになるのか。。。」など
 実際に活動することで、理解し、次に思考の中だけでも考えられるように
 なります。思考が膨らみますね。

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 感謝の気持ちをこめて 

 来週の6年生を送る会に向けて、各学年、役割分担をして準備をしています。
 1・2年生は、6年生へのメダル作りを担当しています。
  
 6年生の写真を横に置いて、メッセージを一生懸命に考えて書いていましたよ。
 きっと、いろいろと関わってもらったりしたことを思い出しながら。。。。

 ごはん 麻婆豆腐 バンサンスー 牛乳

学校 授業参観

 今日は、授業参観でした。
 発表系の授業を公開する学年も多いこともあり、
 5校時と6校時に分散して実施しました。
 お子様の様子はいかがだったでしょうか。
 4月の姿と比べ、長い目でみると、しっかりしてきた、成長したなあ
 と感じますね。
  
    
 
 ミルクパン アサリのチャウダー ごぼうサラダ 豆乳チョコプリン 牛乳

花丸 私たちの番

  2月24日に「6年生を送る会」を計画しています。
 各学年、それぞれが発表の練習をしています。
 全校で歌う歌もきまり、今日は、5年生が各教室に分かれて、歌や手話を
 教えにいきました。
   
 
 「うまく 教えられた?」  「はい! しっかり練習してくれましたぁ~」
 「うまく いった?」  「う~~ん なんとか・・・てへっ」
 
  5年生の反応は、いろいろでしたが、次は、自分たちが全校をひっぱる番だと
 実感しているようでした。
  たのんだよ! 5年生。  お楽しみに! 6年生!

 ごはん はたはたの唐揚げ 白菜の吉野煮 牛乳

学校 元気が もらえます


 今週、生活環境委員会の子どもたちが、あいさつ運動スペシャルを
頑張ってくれています。
 登校班で、しっかりとあいさつができていれば、班長にシールを渡して
表に貼り付けてもらいます。
  
 いつも あいさつが元気な子どもたちですが、一層元気よく自分から
あいさつできています。これをきっかけにして、シフトアップしたあいさつが
続くとうれしいですね。
 あいさつは 小さな心の 贈り物。元気をもらえます。
 
  校庭の梅も咲き始めました。春近し。
  ごはん すき焼き風煮 もやしの胡麻和え 牛乳

鉛筆 ALTの先生と

 今日は、1年生、2年生が、ALT(Assistant Language Teacher)と英語を楽しく学びました。
 
 
 言語を学ぶって 楽しいですね。
 やわらか頭の子どもたちは、すぐに覚えてしまいます。すごい。

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 3学期は、各学年とも図画工作科は、版画の学習があります。
 紙版画や一版多色刷り、木版画など、学年に応じて、その材料の
 よさを活かして制作していきます。
  インクをつけて紙をはがすときのドキドキ感。たまりません。
 お気に入りの作品ができますように。。。
  

  ごはん 木津川味噌ラーメン 地元産ねぎうま焼き鳥 牛乳
 ※今日は 加茂小学校の5年生が、総合的な学習の時間に 地産地消の学習の中で
  考えたメニューです。自分たちの考えたメニューが実際に給食として食べられる
  のは、素敵ですね。

キラキラ 明日から春!!


 今日は、節分です。
 豆まきをするご家庭もあるかと思います。
 

 昨日の新聞に、豆をまかない 鬼は外 と言わない地域や寺社等があると
 記事になっていました。
 昔、鬼に助けてもらったことがある、鬼をまつっている神社、
 姓に鬼がついている、昔、鬼退治をしたので、すでに鬼が恐れていて
 寄ってこない などの理由だそうです。

 我々の生活に根付いている「鬼」
 鬼ごっこも子どもたちは大好きです。心を鬼にして行動することもあります。
 鬼の形相で激怒する人もいます。鬼瓦もあります。
 恐れられている鬼、崇高な鬼、守ってくれる鬼、頼りになる鬼。。。。
  
 「鬼」って 何?

 ココア揚げパン 豚肉のケチャップ炒め 野菜スープ 牛乳

記念日 給食感謝の集い


  1月24日から1月30日は全国給食週間でした。
 本校でも、給食でお世話になっている栄養教諭の先生、準備や片付けを
 お手伝いいただいている配膳員さん、用務員さん。そして給食センターの
 調理員さんなどへのプレゼント作りに取り組みました。

    
  
 カレンダーや寄せ書き、壁飾りなど、子どもたちが心をこめて
 作成しました。配膳室や給食センターなどで使っていただけるようです。

  そして、今日、給食感謝の集いをオンラインで行いました。
 給食委員会の子どもたちの司会もとてもスムーズでした。
 センターからは、栄養教諭の先生にきていただき、給食のお話をしていただきまし 
た。毎日の給食に関わっておられる方は、100人もいらっしゃるということです。

 
 温かいおいしい、安全な給食、本当にありがとうございます。
 そして、野菜や果物、肉、魚など、命をいただき、ありがとうございます。

 心をこめて 「いただきます。」「ごちそうさまでした。」

 中華おこわ 蒸しシュウマイ 春雨スープ 牛乳

急ぎ なわとび


 この時期になると、なわとびの学習が始まります。
 休み時間も、短なわや 大縄で遊ぶ子どもたちでいっぱいです。
  
 「なわとびカード全部合格したぁ~」と うれしそうに見せに来てくれました。
 新しい技ができるようになると うれしいね。
 「見て=!」「わたしも みてぇ~~」「つぎ みてやぁ~~」
 自信がついて、しっかり認めてほしい子どもたちでした。
 「上手になってきたぁ~ がんばってるなぁ~~!!!!」

 ごはん 牛丼の具 小松菜の味噌汁 牛乳

 ※あっという間に1月が過ぎ去っていきました。
 明日からはもう2月。わぉ= です。。。。

キラキラ ステンシル


 
 3年生が、図工科で、ステンシル教材に取り組んでいます。
 昆虫の特徴をうまく捉えて、図柄を細かいところまで
 切り抜いていました。
  「せんせー 見て見てぇ-」と
 作品のできばえにとても満足そうでした。
 素晴らしい作品が揃いそうですよ。

 ごはん 八宝菜 地域の傑作春巻き 牛乳
 ※地産地消を考慮した木津南中学校の生徒さん考案メニューでした。

体育・スポーツ どのクラブにしようかな


 今日のクラブ活動では、来年度から参加する3年生が見学をしました。
       
 活動の様子をしっかりと3年生に説明できていました。また、楽しそうに活動する高学年の様子をみて、目をきらきらさせながら、来年楽しそうだなと思いをめぐらせているようでした。
 クラブ活動楽しみだね。
 
 小型パン ペンネのトマトソース フレンチサラダ 牛乳

鉛筆 What season do you like?


 5年生が外国語の授業で班ごとに分かれて、職員室や保健室等の先生との会話練習を
行いました。
 校長室にも少々緊張ぎみで入ってきて、質問に答えていました。
 好きな季節について話す内容でしたが、一応事前に、話す内容について学習してきているようでしたので、プラスαで、好きな教科や食べ物、誕生日はいつ?今何時?など
問いかけてみましたが、全員見事に答えることができていました。
Good job!でしたよ。
 逆に、私に英語で質問する子もたくさんいて、頼もしく感じました。
英語力。。。これからは、身に付けておくと幅が広がりますね。

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毎週、水曜日。業者の方にトイレ掃除をしていただいています。消毒もばっちり。ありがとうございます。

  麦ごはん ポーク丼の具 わかめスープ 牛乳

雪  積もりました


  昨夜からの大雪で、めずらしく積雪がありました。
 道路が凍っていたので、登校が心配でしたが、なんとか大きな怪我もなく
 全員登校することができました。よかったです。
  1時間目は、雪遊びをする学級がいっぱいでした。
 
  
 雪合戦では、どうしても担任がねらわれる。。。。
 教頭先生も参戦。私も集中攻撃を浴び、雪だらけとなりました。(^^)
 気温が低いため、さらさらのパウダースノーでした。

 昔はけっこう雪が積もった記憶がありますが、近年は、年に数回うっすらと
 積もればいいほうでしたね。
  めったに積もらない雪。雪の感触、手の冷たさ、雪の音、滑らない工夫、
 景色の美しさ、雪で遊ぶ楽しさ、雪玉を投げる時の加減の仕方、雪だるまの
 造形の工夫。。。経験できることがたくさんですね。
  反面、雪による被害や災害が出ている地域もあります。一刻も早い復旧を
 願っております。

 ごはん 聖護院大根のそぼろ煮 インゲンの胡麻和え 牛乳

花丸 待ってるよぉ~


 今日は、入学説明会および半日入学を行いました。
 保護者の方と別れて、5年生のお姉さん、お兄さんに連れられて
 移動します。ちょっぴり不安そうな園児のみなさんでしたが、
 5年生のリードで、楽しい時間を過ごすことができたようですよ。
    
 読み聞かせや 折り紙、ゲームなどを楽しみました。
 5年生のみなさん、お疲れ様。ありがとう。
 新1年生のみなさん。4月の入学 待ってるよぉ~~。

  ごはん ワカサギの唐揚げ 芋煮 牛乳

ハート 半日入学 準備中


 来週24日に、入学説明会と半日入学を計画しています。
 半日入学では、5年生が、新1年生を案内したり、小グループでの楽しい活動を
 考えてくれています。楽しみですね。
  
 どの通路をとおって案内するのか、当日の流れなどを
 確認しています。
 頼んだよ! 頼もしい5年生!!

   1年生のヒヤシンス 見事に咲きました。
  黒糖パン ほうれん草のクリームシチュー 水菜のサラダ 牛乳
 ※今週は給食週間で、
 ~木津川市をまるごと味わおう~ のメニューでした。

花丸  大きな 収穫


 6年生が、木津第二中学校へ行き、中学校の生活について話を聞いたり、
クラブ活動の様子を見学したりしました。
    
 中学校ってどんなところだろう、どんな生活が待っているんだろうと
 不安や期待が高まってくる時期です。
 部活では、◎◎をやってみたいとすでに決めている子もいるでしょう。
 中一へのステップアップに備えて、
 今日は、大きな 収穫ですね。
ーーーーーーーーーーーーー
 3年生が秋に植えた大根の収穫に行きました。
 地域の方にたいへんお世話になりました。ありがとうございました。
 
 1人1本、大事そうに大根を抱えて帰ってきました。
 重くて、引きずって、大根おろしにならなくてよかった。。。(^_^;

 班ごとの収穫もたくさんありましたよ。
  
 大きな 収穫 ですね。

 ねぎと筍のチャーハン 鶏肉の九条ネギソース 筍入りの中華スープ 牛乳
 (木津南中学校の生徒さんが考えた地産地消メニュー)

グループ 児童集会

 今日は、児童集会を行いました。オンラインでの実施です。
 まずは、児童会からのお知らせ
 
 しっかり、役割分担して配信できました。
 続いて、
 木津川市少年の主張大会最優秀賞を獲得した
 6年生の意見作文発表。
 全校児童に聞いてもらいました。
 
 次は、相楽地方大会に出場予定です。

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 運動場では、
 1年生が、凧あげをしていました。
 糸を伸ばすと、どうしても友達と糸がからんでしまうので、
 短く伸ばして、楽しみます。
  
 風を読めた子は、ぐいぐいあがっていました。
 どの向きであげたらいいのか、考えるのも勉強、経験ですね。
 近頃は、凧あげができる場所も少なくなってしまいました。
 子どもの頃、「ゲイラカイト」 流行ったなあ。
 知っていますか?ゲイラカイト。

 
お茶と鮭の混ぜごはん 白身魚のお茶風味パン粉焼き すまし汁 木津川市産抹茶大福
おちゃづくしメニューでした。

花丸 動きます


 本当に子どもたちは、元気に動きます。
 休み時間、運動場や中庭は子どもたちでいっぱい。
   
 寒い冬でも、しっかりと体を動かすこと、大事ですね。
 (見習わないと。。。。)

 
 6年生の子が考案してくれた
 木津川台小学校のキャラクター 木津 笑心(にこ)ちゃんパペットが
 できました。
 動きます!!
 教務主任手作りです。
  明日、あいさき学園さんの年長さん対象に、小学校の授業を体験して
 もらうことになっているので(保幼小連携の取組)、早速、出演するそうです。
 どんな反応なのかな。。楽しみです。

 24日の入学説明会でも、出演予定だそうです。。。
 出演オファー まっているそうですよ。

 ごはん 鶏肉のカキピューレ焼き 豚汁 牛乳

ひらめき 地震への対応


 避難訓練を実施しました。
 今回は、大きな地震が発生した場合に、自分の身を守るにはどのように行動すれば
よいのかを訓練しました。
(木津川市のシェイクアウト訓練と連動して行いました。)
姿勢を低く  机の下などに入って守る 動かない 状況を確認して避難開始

   
 
 明日、1月17日は、阪神淡路大震災が発生し、甚大な被害が出た日です。
大きな揺れの中、混乱してしまい、何をすればよいのか すぐに判断できなかった
覚えがあります。
 今日は、子どもたちにも、阪神淡路大震災についても
担任からお話をしました。

 今後、南海トラフ大地震が、近々発生するだろうということですから、
発生時、瞬時に状況を把握して、行動し、身を守るために、日頃から訓練や
防災の準備、心構えなどが、本当に必要です。
 
 5年前の大阪北部地震では、子どもたちが登校中に発生しました。いつ起こるか
わからない災害。
 被害をできるだけ少なくし、命を守るためにすべきことは?

 ごはん 梅谷大根と豚肉の炊いたん 春菊のツナマヨ和え 牛乳

鉛筆 覚えていると いいかも


 
 図書室前の廊下に、「あけましておめでとう」の壁面飾りがあります。
 それぞれに、十二支のイラストがあります。
 ふと 
 「十二支を順番に覚えている子はどのくらいいるのかな?」と思いました。

 七草がゆの時には、「春の七草、どれくらい子どもたちはしっているのだろう」と
 思いました。

 覚えていなくても困らないけれど、知識として覚えておくといいなという
 ものがありますね。
 十二支、春の七草、秋の七草、太陽系の惑星 20までの数の自乗 富士山の標高 エベレストの標高 。。。いろいろ覚え方もあります。
 「ね うし とら う たつ み ・・・・」
 「せり なずな ごぎょう はこべら ・・・」
 頭のやわらかい子どもの間に、覚えてしまうとずっと記憶に残ります。
 覚えていると いいことあるかもしれません。
 階段に 順番に 貼っていこうかな。。。(^^)/

 1年生が育てているヒヤシンス。
 少しずつ芽がでてきましたよ。

 味付けパン チキンとポテトのカレー炒め コンソメスープ 牛乳

給食・食事 お正月メニュー


 今日から給食が始まりました。
 今日はお正月メニューです。
 黒豆ごはん ブリの照り焼き 紅白なます 京風雑煮 牛乳です。
 
 
 日本の伝統食には、いろいろな思いがこめられています。
 健康や長寿、五穀豊穣、子孫繁栄 無病息災。。。
 先日も七草がゆをいただいたご家庭もあったと思います。

 1年の節目には、伝統食や行事があります。
 それぞれの意味など、その都度、こんな願いがこめられているんだよと
 話ながら味わうということもずっと大切にしたいですね。
 家族でわいわい 作ってみるのも楽しいものです。

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 1年生 漢字が どんどん すすんでるカンジ
  
 1年生の国語では、新出漢字の学習がどんどん進んでいます。
 何度も練習して、確実に自分のものにしてほしいと強く思います。
 鉛筆を正しく持つ、下敷きを敷く、姿勢を正しくして書く
 はみださないようになぞる。。など、気をつけることがいっぱい。
 でも、それを続けていると、普通に当たり前にできるようになります。
 毎日毎日、少しずつ少しずつ。。(^^)/
 
 よい姿勢だね。♪♪

花丸 地域児童会→下校


 今日は、地域児童会を行い、登校班のきまりや並び方、気をつけることなどについて
みんなで確認しあいました。
 そのあとは、班ごとに下校。担当教師も引率して下校しました。
 登校班で、とてもきちんとまとまって登校できる 子どもたち。
 4月は、1年生のペースに合わせてくれたり、みんながまとまっているか
後ろを振り返りながら歩く班長、低学年の子の手をつないで歩く子。。。
 やさしいなあと いつも感じます。この雰囲気をずっと引きついていって
欲しいですね。
 
 さようなら~ あしたも元気にきてね。
  

鉛筆 3学期スタートです。

 新しい年を迎えました。
 今日は、3学期始業式。
 子どもたちは気持ちも新たに、元気に登校してきてくれました。
 始業式では、
  目標を持つことの大切さ、
  願いではなく、具体的に何をするのか、
  どんなことを続けて、目標到達を目指すのか 等について
 話をしました。
  自分を見つめ直して、何をこの1年 目標とするのかを考えることは
 むずかしいことだと思います。
  でも、目の前のことをやっていくだけではもったいないですね。
 ずっと先の自分の姿を見据えて、何を獲得していくのかを考えてみることも
 大切だと思います。
 一日一日、少しずつ少しずつの積み重ね。大切にしてほしいなと思います。
  生徒指導主任の話。
 始業式は、オンラインで行いました。
 しっかり子どもたちの目を見つめて、話せないのが、残念ですが、
 教室で話をしっかり聞いてくれている様子は、見ることができます。

 始業式の後、各学級では、係活動の担当を決めたり、
 3学期の目標を考えたりしていました。
 
  3学期は、本当にあっという間に時が進みます。
 健康で、元気に、楽しく学校生活が送れますように。。。。

学校 2学期 終業式

 本日、令和4年度2学期の終業式を迎えました。
長い2学期、子どもたちは、ほんとうにたくさんの経験をし、
こつこつと真面目に学びを進めていたと実感しています。

終業式は、Teamsを使ってオンラインで行いました。
学習や活動の一部ですが、各学年の取組の写真を共有し、
自分たちのがんばり、他の学年のがんばりを再確認しました。

生徒指導主任からは、冬休みの生活について話をしました。
 
 
 終業式のあとは大掃除。あっという間に運動場が雪で真っ白になる中、
冷たい水、冷たい風にも、不平を言わず一生懸命に掃除に取り組む
子どもたち。本当に、すばらしいです。ほんとに。。。
    
教室も、廊下も靴箱も すっきりきれいになりました。

 通知表(あゆみ)渡しでは、2学期の学習を振り返り、頑張れたこと、次に力を入れる所など、じっくり振り返り、まとめとしました。
  

 明日から、冬季休業に入ります。
 いろいろといそがしい年末年始ですが、ホッとする時間も大切に、
 有意義な休みにしてほしいなと思います。

 
 では、また、1月10日始業式で会いましょう!
 よいお年を!!

花丸 わいわい がやがや 楽しい時間


 終業式前日、計画していたお楽しみ会を行ったり、
 最後のまとめの作業をしたり。。。
 勉強少なめの一日。子どもたちの顔も 晴れ晴れ。。。。!?

      
 みんなで 楽しい時間を共有することも大切なことですね。
 
 今日は、冬至です。一番昼の時間が短い日。明日から1分程度ずつ日が長くなります。
 今日は、古来の習慣にしたがって、柚子風呂に入ったり、かぼちゃを食べたりするご家庭もあると思います。
 「ん」のつく食べ物、うどん にんじん きんかん なんきん れんこん ぎんなん などを食べるといいそうです。
 7つ食べると人として大切な 「運」「根」「鈍」が身につくとか。 
 古来の習慣の意味などもご家族で話しながら、長い夜を過ごすのもいいですね。
 
 さあ、明日はいよいよ2学期終業式です。

花丸 学期末

 2学期も あと少し
各学年では、まとめや 学級での活動など 大切な時間を過ごしています。
6年生は、卒業アルバムの自分のページづくり
かなり凝っています。楽しみ楽しみ。

1年生は ホールで お楽しみ会。

  3年生はお楽しみ会の出し物をグループで相談中。

  
 2年生は、けん玉やあやとり こままわしなど、名人級の技を競い合っていました。
 ずいぶん上手になったね。
 
 あと2日で2学期が終わります。長い2学期、学習をはじめ行事や取組を通してたくさんの「学び」を進めてきた子どもたちです。自信を持って、次に進んでほしいですね。

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 校長室の入り口に、「なぞなぞ」を貼っています。1週間で更新です。
「この答え ◎◎ちゃうん?」「えー、わからん。。。」「△□×◆!+?=」と、
扉の向こうで相談している声が聞こえてきます。

 廊下で「あの答え わかったぁ~~」とうれしそうに話してくれる子もいます。
問題のレベルも、難しすぎると気持ちが離れてしまいますし、簡単すぎても楽しくない。ちょっと考えて「わかったぁ~~」という節妙な難易度がいいみたいです。
「わかる喜び」って 大切なんだと改めて感じました。

楽しく脳トレ。楽しくワイワイコミュニケーション。ちょっとでも。。。

 2学期さいごの給食
 コーンピラフ ローストチキン トマトスープ お米のチョコケーキ 牛乳

花丸 どこまで脳が活性化するんだろう

 1年生は、計算カード練習の取組を進めています。
今日、1年生の子どもたちの計算カード練習におつきあい。

「よーいどん」で、つぎつぎとカードをめくって答えを言ってタイム計測。
思ったより何倍も早くてびっくり。毎日練習をしている成果ですね。
たとえば 6+8  6と8をみただけで答えが頭に浮かんでいるようです。
さっさっさと、指でカードを1枚ずつ送ることも 上手でした。手指の操作の
向上にも役立っているのかもしれません。
式と答えを言っている間につぎのカードをめくって式をみている。。。。そのくらいの早さです。反復練習って 大切ですね。子どもたちの底知れない能力の一端を
みることができました。これからの伸びが 楽しみです。次の学習にきっと活きてくると思います。 がんばれ~~。
 
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 6年生 府教委の「知的好奇心をくすぐる体験事業」として
 大学の先生に来校いただき、スポーツ心理学を元にした
 心理的スキル メンタルトレーニングなどについて教えていただきました。
 
 今後、スポーツの大会のみならず、いろいろな場面で活躍していくだろう子どもたち。「適度な緊張は、よりよい結果につながる」そうです。いろいろな経験を積みながら、心も強く太く、しなやかになっていってほしいと感じました。
 
 うわぐつも 心も そろっているね。

 2年生は、お楽しみ会の準備中。
 出し物の準備や練習に、楽しい時間を使っていました。
 
  ごはん プルコギ キムチスープ 牛乳

鉛筆 いっぱい教えてもらったね

 
3年生 算数 そろばんの学習です。
珠算協会の先生にきていただき、基本から教わりました。
昔は、算盤と習字は 習い事の定番でした。
暗算も、頭の中で、算盤をはじいているそうですね。
昔から伝わるそろばんのよさを 味わってみましょう。

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今日は お手玉名人!!

 1年生 生活 むかしのあそびをたのしもう

 先日は、あやとり名人でしたが、今日はちょっと変身。
 お手玉名人として来校いただきました。
 名人の技に 子どもたちは拍手喝采。
 お手玉の手触りを楽しんだり、いろいろな技に挑戦したりと
 楽しい時間が流れていました。
 
 あやとりもお手玉も コマ回しも 竹馬も
 手指をうまく使ったり、体のバランスを使ったりします。
 遊びの中で 体をしっかりと動かしていたんですね。
 
  小型パン ホワイトスパゲティ カミカミ海藻サラダ 牛乳

おっ! みんな聞き取れているね

 AET(Assistant English Teacher)の
ジョサヤ先生の来校日でした。
5年生と6年生の授業に入っていただきました。
 
 
 料理が得意なんだ。こんな料理をつくったよ。
  → エー すごい。。。
 USJにいったよ。ディズニーシーにもいったよ。
  → ほーー
 ジョサヤ先生の自己紹介でも しっかりと単語を聞き取って
反応している子どもたちでした。
 Excellent!!

~~~~~~~
 1年生には、先日と同様 コマ回し名人にお越しいただき、
コマ回し大会。
 
  
 するする抜けてしまう紐に、悪戦苦闘の子どもたち。
 でも、きっと そのうち コマ回し名人が でてきますね。
 楽しみながらがんばってみようか。

 
 むぎごはん 開拓丼の具 小松菜の味噌汁 牛乳
 

! 今日は あやとり

 1年生
 生活科「むかしの遊びをたのしもう」
 今日は、先日のコマ回しにひきつづき、あやとり名人の方にきていただき、
 教えてもらいました。
   
 手がまだ小さいので、なかなか 苦労しています。でも、おうちでも
 遊んでいるのか、すいすいと 指を動かして いろいろな技を
 披露している子もいました。
 次々に形が変化。ダイヤモンド → 亀 → ゴム → 滑り台 →うまの尻尾
 → 兜 → するするっともとどおり。。。。すごい技です。みんなに教えてあげてね。
 
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 校区にある オムロン(株)さんから、たくさんのベルマークを頂戴いたしました。
  
 子どもたちのために使わせていただきます。ありがとうございました。

 ごはん 鯖の竜田揚げ 飛鳥汁 牛乳

虫眼鏡 乾電池を 作ったよ!

「京のまなび教室等特別講師派遣事業」として
パナソニックエナジー(株)さんのご協力の下、
4年生が「電池教室」のオンライン授業を受けました。
    
 世界で一つだけの乾電池が完成しました。
最後には、みんなで 電球の点灯式。りっかりと灯りがついていました。

 身の回りのあらゆる所に使われている電池。その大切さやしくみなどについて
とてもわかりやすく教えていただきました。オンラインで会社と学校を結んでの授業でしたが、子どもたちも慣れたもので、対面授業と変わらず一生懸命に楽しく学んでいました。
 この電池教室は、20年の歴史があるそうです。きっとこれまでの 子どもたちの反応を考慮して、進め方や指示の仕方など 精選されてきているのだろうなと感じました。子どもたちが迷いそうな場面や失敗しそうな場面など あらかじめ予想して的確な指示を出されていました。
 
 「利き手と反対の手」→「おちゃわんを持つ手」
 「約2センチメートル」→「みんなのゆび 2本分ぐらい」
 具体的で わかりやすい指示ですね。
 普段の授業でもしっかりと 教材の研究をしておくことの大切さを改めて感じました。
 ごはん 冬野菜カレー みかんとアロエのカクテル 牛乳

ひらめき 練習 練習ぅー


 1年生が生活科 むかしからのあそびをたのしもう の学習で
コマ回しや あやとり 竹馬 お手玉 などで 遊びます。
 今日は、地域学校協働本部のコーディネーターさんにお願いして、地域のコマ回し名人の方に
きていただき、回し方を教えていただきました。

    

 園などで、やったことがある子もいましたが、初めての子も多く、ひもを 巻くのが一苦労。
何度やっても、スルスルとひもが抜けてきてやり直し。でも、できるまで根気よく挑戦する姿は
頼もしかったです。
 例年、はじめはほとんど回すことができませんが、2月頃には、板や下敷きの上に乗せられる名人も
でてきます。
 何事も、経験そして練習ですね。

 子どもの頃、竹とんぼを作ったり、べったん(めんこ) 割り箸鉄砲 など
夢中で友達と遊んでいたことを思い出します。自分で作って遊ぶのも面白かったです。
凧揚げも 巻いた糸を いくつもつないで 見えないくらい高く飛ばしていました。
切れて探しにいくのが大変でした。最近は、広い場所がなかなかないですね。
ゲームの世界も面白いだろうけれど、作って遊ぶのも いいですよね。

  ミルクパン ポークビーンズ シルバーサラダ 牛乳

会議・研修 プレゼンスキル アップ!


 2年生が 町たんけんに行ったまとめをしました。
写真を提示したり、クイズを作ったりと、タブレットを駆使して、
発表の仕方も工夫して 取り組んでいました。

  
とても 聞きやすく、わかりやすかったです。すばらしい!

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 人権目標の振り返り

 各クラスで、年度始めに考えた人権目標について、振り返りを行いました。
目標について、どうだったのか、これから目標にすることなど、
昼休みに放送で全校に発表しました。
  

  とりごぼうごはん ホッケの塩焼き 玉ねぎの味噌汁 牛乳

グループ 今年も豊作

みのり学級の畑で育った 大根。
今年も豊作。たくさん収穫できました。 
 
 みのり学級では、収穫した大根を販売する活動や
収入で買い物学習をする計画をしています。
どんな声かけをしたらいいのか、お知らせはどうするのか、
おつりはいくらなど、みんなで考えて、たくさんの経験を積んでいます。

  チラシも、カラフルで 凝っていますね。
 
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 科学的な思考 
「理科」では、発達段階に応じて、科学的な思考、考え方を
理解していきます。

 比較……AとBのちがうところは?にているところは?
 関係付け……Aが変わるとBもかわる。Cとは関係がない。
 条件制御……実験で変える条件はA。変えないのはAとC。◎◎ということがわかった。
 推論……Aと仮説を立てると、Bとなり、Cと仮説するとDとなることから。。。
 
 
 5年生が、ふりこのきまり の学習をしています。条件制御の実験です。
 振り子の周期を変えているのは、おもりの重さなのか、振り幅なのか、長さなのか、それぞれ変える条件を一つにしぼって考えていきます。
 インゲン豆の発芽の実験でも、発芽に必要なものは何かを調べるときに、
 この条件制御の考え方を学習しています。

 ごはん おでん 冬野菜の胡麻和え 牛乳

花丸 アウトプット


 <1年生の「あきまつり」>
  
 どんぐりや葉っぱなど、秋の素材を使っての秋祭り。
 楽しいコーナーがいっぱいでした。
 自分たちで考えたことを 発表する経験
 考えたことを表出する経験 アウトプット!…… 大切にしたいですね。
 
 <6年生 柿山伏>
 山伏が、柿を盗み食いして、懲らしめられるという 狂言のお話。
 教科書で学習したあと 劇化。
 台詞、地の文、演技とも 表現に工夫が必要です。
 気持ちを込めて、学習したことを踏まえて アウトプット!
  
 
  ごはん みぞれ鍋 ひじきとレンコンのサラダ 牛乳

ひらめき 脳みそが さわがしくなるね。


 2年生 図工 「つないで つるして」
   
 とっても楽しそう。
 教室が、蜘蛛の巣みたいになっていました。
 子どもたち全員が とっても生き生き活動していました。
 (算数とは ちょっとちがうぞ。。ボソッ・・・)
 思い思いに飾りを作り、造形を楽しんでいました。
 あんなふうにしたい ここをもっと。。。など 子どもたちの
 頭の中は、とっても 騒がしかったにちがいありません。
 そんな体験、活動が 大事ですね。
 いいね!!!

 わかめごはん わかさぎの南蛮漬け かす汁 牛乳

急ぎ 持久走大会


 一日、延期になりましたが、本日、持久走大会を実施しました。
  
 走る前に、子どもたちと話をしていると、どきどき感、わくわく感が
とても伝わってきました。
 走るのが得意な子も、苦手な子もいます。自分のペースで、
 みんな頑張りきることができました。
 
 応援、参観 ありがとうございました。

 ごはん 筑前煮 梅肉和え 牛乳