本日より、ＰＴＡの方の「読み聞かせ」が始まりました。
コロナ禍で3年間も中断しておりましたが、今回、ボランティアをお願いしたところ、
たくさんの方にご協力いただけることになりました。本当にありがとうございます。
　今日は、読み聞かせ第1回目です。
　　　
　子どもたちも、熱心に　聞いていました。
　本の世界に浸り、読書の楽しさを味わってほしいと思います。
　知識が増えたり、創造力を養ったり、言葉を知ったり、疑似体験ができたり。。。といいことがいっぱいの読書。
　ちょっとでいいから読書に時間を使えるといいですね。

　ハマると　ほんとに　少しの時間でも読みたくなりますね。そんな本との出会いも
　あればいいなあと思います。
　　子どもの頃、図書館に並んでいる　怪人二十面相シリーズや、ＳＦシリーズ、怪盗ルパンシリーズ、
　（ルパン三世ではないですよ(^^)　など、片っ端から読んだ記憶があります。
　明智小五郎や少年探偵団の活躍にワクワクしていました。宇宙や深海でのドラマにドキドキしていました。
　　

　麦ごはん　ビリから豚味噌丼の具　中華スープ　牛乳

　お茶作りについて学習している3年生。
今日は、先日茶畑を見学させていただいた茶農家の方に学校にきていただき、
お茶についてお話を聞いたり、実際に飲み比べたりと、学習を深める活動を
しました。
　　　　
　説明を聞いて、わかったこと、感じたことなど、一生懸命に書き留めていました。
　試飲では、「しぶーー」「にがーーー」に混じって「甘いな」と感じる子もたくさん。
　奥深い甘み。。。いいですね。

　さつまいもごはん　牛肉の甘辛煮　かぶの味噌汁　牛乳

　29日の持久走記録会に向けて、体育の学習で持久走に取り組んでいます。
　　
　コロナ禍で、全国的に子どもたちの体力が落ちてきているという
　データもあります。
　しっかり体を動かす機会を大切にしたいですね。
　
　　
2年生が、町たんけんの学習で、観たり聞いたりしてきたことを
発表するためにまとめの作業をがんばっています。
　クイズ形式で、プレゼンテーションをします。
　普通に、道具としてタブレットを操作する子どもたち。
　そのちょうしです！
　
　　
柘榴（ざくろ）、はっさく　花梨（かりん）　が校内を彩っています。
　
ごはん　白身魚のチリソース　チンゲンサイのスープ　牛乳

　
　本校卒業生で木津二中の生徒会のメンバーと、本校児童会役員と一緒に
朝のあいさつ運動に取り組みました。
　　　
　元気なあいさつが　いっぱいでした。
　ありがとうございました。

　ーーーーーーーーーーーーーー
　４年生が環境についての学習でフードマイレージや食品ロスなど
　について学習しました。
　相楽消費生活センターやまち美化推進課の方々にお世話になりました。
　　　

　地産地消　大切ですね。

　カツオ飯　ささみの辛み和え　さつまいもの味噌汁　牛乳

　10日（木）
　　京都府の事業「知的好奇心をくすぐる体験授業」を1年生が受講しました。
　身の回りにあるものを丁寧に観察し、新しいアイデアを発想、制作する
　ワークショップでした。
　
　お題は、「ばんそうこう」。
　いろいろな工夫やデザインのばんそうこうが　たくさんできました。
　発表も全員がんばりました。
　子どもたちの発想力、すばらしいですね。
　知的好奇心　こちょこちょ　つんつん　できました。
　　　

　ーーーーーーーーーーーーーーーーーー
　3年生が　お茶畑の見学にいきました。
　　　
　お茶の京都……わたしたちの住む地域のじまんですね。
　お茶の実も　見つけましたよ。
　
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　4年生が　南山城支援学校のお友達と交流しました。2組。
　　　
　一緒にパフェをつくったり、ボッチャを楽しんだり楽しい時間を共有しました。
　支援学校の友達がマイムマイムを披露。木津川台小の子どもたちも、入って一つの輪になり、
　踊っていました。
　ソーラン節の踊りも披露しました。

　４年生が、南山城支援学校のお友達と交流学習をすすめています。
　　
　ボッチャを楽しんだり、手話を教えてもらったりと有意義な
　時間を過ごしました。
　
　運動会で踊ったソーラン節も披露しました。
　お互いに、今頑張っていることを知ることって大切ですね。
　
　キムチチャーハン　鶏の唐揚げ　春雨スープ　牛乳
　※今日は山城中学校の生徒さんのリクエスト給食でした。

　今年度、国語科に焦点をあて、
子どもたちが、意見をつなげながら、つながりあい、
学びを深められるようにするには
どうすればよいかを研究しています。

「よーし　やってみよう」　という意欲を持たせるために
授業の導入は、どうしたらよいだろうか、
単元全体の指導計画で、工夫することはないか
ワークシートは、どんな形にしようか、
グループやペアの話し合いをどこに入れようか、
どんな発問をすれば、交流が活発になるだろうか、
個別に指導しておく必要はあるのか
振り返りの時間に、なにをねらうのか　などなど

授業をみんなで作って、みんなで観て、みんなで検討しています。

　子どもたちのスキルアップ、
　先生たちのスキルアップ　　継続中です。

　　ごはん　鶏肉の七味焼き　茎ワカメの炒め煮　豚汁　牛乳

　一生懸命にそうじ。ほんとにがんばる子どもたちです。
　遊びにも　一生懸命。楽しそうな声が響いています。
　２年生。鍵盤ハーモニカ練習。がんばっています。
　４年生。外国語活動。アルファベットは完璧です。

　昨晩は、４４２年ぶりの天体ショーでした。
　　
　とても神秘的でした。とてもきれいな流れ星も観ることができました。
　宇宙って、どうなってるんだろう。。といつも考えてしまいます。
　子どもたちの中で、ビビッと宇宙の不思議さに反応して、将来科学者に
　なる子が、もしかしたら出てくるかな。

　ごはん　じゃが豚キムチ　もやしのナムル　牛乳

１年生が、秋の素材をつかった「あきまつり」の、計画をクラスで話し合っています。
　「木の枝を　こうやって。。。。こうして。。。。そして。。。」
　言葉だけではわかりにくいので、黒板で一生懸命に自分の考えを発表して
いました。こんな経験の積み重ねが、大切なんですよね。

　　　
　材料もたくさん集まってきました。素材の良さ、特徴をうまく利用して、楽しいおまつりが
できるといいね。　たのしみたのしみ。

　３年生は、今日、加茂地域の浄瑠璃寺や岩船寺や石仏めぐりに出かけました。そのまとめを
一生懸命に書いています。「振り返り」が大切。自分を自分で見つめる作業。メタ認知の力が育ちます。
　

　５年生は、家庭科でエプロンづくり。ミシンの扱いや手縫いに苦心しながらも
　一生懸命に作業。お気に入りのエプロンができてきています。刺繍で絵を描いている子もいましたよ。
　　

　６年生は、木工で、セロハンテープカッターを制作中。
　デザインを考えたり、糸のこで切り出したりと、一生懸命に
　制作活動。　作ることって　楽しいね。
　　

　ごはん　鯨のオーロラソース　切り干し大根の味噌汁　ミニフィッシュ　牛乳

　3年生が、鹿背山の柿農家さんに、見学に行きました。
　　　　
　「鹿背山の柿」　木津川市自慢の特産物です。
　自分たちの住んでいる町のこと、たくさん勉強しています。

　
　夕方、見事な虹でしたね。
　あの虹の下には、アンパンマンの虹工場があるのですよ。(@_@)

　ごはん　オイスターきんぴら　中華風肉団子のスープ　牛乳

　今年もおもちゃまつり開催です。
　2年生が、おもちゃコーナーを企画し、1年生を招待します。
　　　　

　魚釣りゲームや　的当てゲーム、磁石さっけーゲームなど、たのしそうな　コーナーが
　たくさんありました。
　どんなおもちゃコーナーにしようかな、材料は何にしようかな　など、今日まで
　いろいろと　試行錯誤したんだろうなと思います。ありがとう2年生。楽しかったね1年生。

　
　みんなの広場　　ムーブノート

　木津川台ＳＮＳとして、模造紙に自分の意見を書いて、交流した取組は
　以前お伝えしましたが、今回は、運動会がテーマ。
　運動会の感想を　今度は　全校で　交流し合いました。
　
　アプリ上に　自分の意見を貼り付ける「広場」があり、だれでも見に行くことが
できます。1年生へ、　2年生へ　とお手紙のように　感想を伝えることができます。

　　
　低学年は、ペンで文字を書いて、高学年は、タイピングで
書いていました。子どもたちの感想を読んでいると、お互いに
よく観ているなと思いました。
　優しい　温かい言葉で　あふれていました。
　いいね！！！

　　コッペパン　かぼちゃのクリームシチュー　海と畑のサラダ　牛乳

　３年生が　１年生に　読み聞かせをしていました。
　　　
　　うわぐつ！！きっちり！！素晴らしい。

　小グループでの活動なので、声も聞こえやすかったし、絵本も見やすかったです。
　本の楽しさ　ちょっとでも　味わえたかな。

　トークタイム
　子どもたちが、自分の意見をしっかり持つこと、それを表現すること、友達の意見を
聞いて、自分の考えを再考すること、意見をつなげて理解を深めることなどを
目標に、トークタイムに取り組んでいます。
　　　
今回のテーマは、「班のみんなで　遊ぶには？」です。
どんな遊びをするか　ルールはどうするのか　気をつけることは？など
意見をからませながら　話し合いをすすめます。

　ねぶかめし　味の胡麻焼き　ジャガイモの味噌汁　牛乳

　1年生
　今日は、手洗いの大切さについて、保健室の先生に教えて
　もらいました。
　　　

紫外線に反応するクリームを手に塗って、それを石けんで手洗いして、
どれだけ残っているのか、どんなところが洗いにくいところなのか
確認しました。

「爪のところ　残ってたぁ」「まだまだ　いっぱい残ってるぅ～」
「手のひらは　のこってないけど。。。」と、自分の手の様子を
しっかり見ていました。
　手洗い名人に慣れるように　がんばろうね。

コスモス班遊び
　今日は、全校お弁当の日だったので、給食の片付けもないので、時間を
有効に使って、コスモス班遊びを実施しました。
　　　
　6年生のリーダーさん　頑張っていましたよ。
　班のみんなも　とても楽しそうでした。

　
　　晴天に恵まれ、令和4年度運動会を開催することができました。
　子どもたちの頑張りが、見事につながり、優しさがしっとりと
　染み渡り、大きな一つのまとまりになっていることに　終始
　感動しておりました。
　　自然と沸き起こる手拍子や、高学年の前向きな気持ちや自覚、
　楽しそうに踊る顔。。。たくさんの素晴らしい宝物を見ることが
　できました。
　　子どもたちを支えてくださっている保護者の皆様、そして準備や
　校内巡視してくださったＰＴＡ役員の皆様、片付けをお手伝いいただいた
　保護者の皆様。。。本当にありがとうございました。
　　　
　　　
　　　
　　

　明日の運動会にむけて、今日は6年生が自分の係の仕事の準備や
運動場の準備など、一生懸命に作業してくれていました。
　　　
　ありがとう　6年生。

　明日は、最高の天気になりそうです。
　子どもたちのパワー、がんばり、熱い心、優しさ、リーダー性。。。。
　たくさんの　素晴らしい　姿が　楽しみです。
　
　　ごはん　春巻き　スンドゥブチゲ　牛乳

　運動会の練習の時期、
　子どもたちが懸命にがんばる姿や、心を一つにして踊っている姿、
　楽しみながら踊っている様子をみていると
　いつも　胸が熱くなります。
　最初は、あれやこれやと　動きや　立ち位置など教えてもらい、間違いながら
　とまどいながらの練習ですが、
　回を重ねるにつれて、子どもたちはどんどん吸収し、自分のものに
　していきます。一人一人の動きが、だんだんとそろってきて
　全体が一つになります。心も一つになってきます。
　担任していると　もう　言葉が出ないくらい　感動します。
　（涙を子どもたちに見られないように　必死です。）
　子どもたちも　一つになっていることを　直に感じながら、楽しみながら
　活動します。自信をもって、堂々と動けるようになってきます。
　終わった後は、達成感をじわっと味わっていると思います。

　　
　運動会本番　一つになった　子どもたちの様子を感じるのを
　楽しみにしています。

　児童会が考えてくれた　今年のスローガンは、
　「全力＋団結　～やりきった笑顔になるために～」です。
　
　ごはん　豚肉のおろし炒め　なめこ汁　牛乳

　夜空にオリオン座が美しく瞬く季節になってきました。
　学校内の木々の葉も　赤く美しく色づいています。
　　
　朝晩　冷え込むようになり、体調をくずしがちです。
　土曜日の運動会も朝はすこし寒いだろうなと思います。体が
　温まるまでは、体操服の上に上着が必要ですね。
　
　冒頭のオリオン座の一等星ベテルギウス。地球から550光年離れたところに
ありますが、そろそろ爆発してしまうと言われています。そろそろといっても
天文学的に　そろそろ　ですから、ナン百年もかかるかも。今見ている光は
550年前のものですから、すでに消滅しているのかもしれません。爆発のあとは
ブラックホールになるかもということです。あのきれいなオリオン座がなくなって
しまう日がくるのかな。
　神秘的で、不思議な宇宙。
　こんな話を子どもたちに仕掛けてみると
おっ。。。と思って、自分でいろいろと興味を持って調べたりする子、反応する子が
動き出すといいな、面白いなと思っています。

　麦ごはん　ごぼとん丼の具　具たくさんすまし汁　りんご　牛乳

　運動会まであと一週間となりました。
　各学年、種目練習、表現練習とだんだん仕上がってきました。

　　　
　
　高学年のがんばっている様子を
　「すごいね。」「この曲知ってる。踊った！」「うまいねー」
　と、見学している1年生の子どもたちが、かわいかったです。
　踊っている高学年の子どもたちも、たくさん見られて　恥ずかしそうでもあり、
　誇らしげでもあり。。。。でした。　

　

　イメージが大切か　
　　１年生は、繰り上がりの足し算
　　2年生は　九九　の学習
　とても大切な大切な習熟内容です。１０の補数（９と１　７と３など）だったり、
　数の分解（６は２と４　　８は１と７など）が、ぱっとイメージできるかどうか。
　頭の中では、数図ブロックがならんでいるのかな。。。それとも　ちがう思考を
　しているのかな。。。
　　九九も、かけ算の筆算、わり算などでは、覚えていないと計算できなく
　なってしまいます。2年生という時期に、こんなたいへんな量の九九を覚えるという
　学習があるのですが、脳がぐんぐん吸収できる力をもっている2年生という時期だから
　こそ、設定されているそうです。大人になってから、覚えるのは、大変ですよね。
　　私は、子どもの頃、意味もわからず　漢詩を　母から覚えさせられました。でも、
　それは、今でも暗記しています。
　　それなのに、今、テレビで、アイドルグループの子たちが映っているのを観ますが、
　名前がまったく入ってきません。顔もみんな一緒に見えてしまいます。(>_<)
　　
　　スポンジのように知識や経験を吸収できる時期、大切だなあといつも思います。
　何をしてあげられるか、どれだけ考える活動ができるか、どれだけ経験できるか。
　詰め込ます、あせらず、自然にできるといいですね。

　　
　
　ごはん　鯖のねぎミソ焼き　たぬき汁　牛乳

　
　素晴らしい秋空の下、運動会の全校練習を行いました。
　開閉会式や準備体操の動きを確認。
　子どもたちは、今、何をすべきなのかをしっかり考えて、
　活動できていました。私語もほぼなし。こんな全校練習は
　これまで経験したことがありません。メリハリをしっかり
　身に付けている子どもたちの成長を　感じることができました。

　本番も今日のような晴天になるといいですね。

　　

　コスモストーク

　コスモス班で取り組んでいる　木津川台ＳＮＳ。子どもたちの意見を
全校で交流しようという取組です。
　　
ずいぶん　意見がつながってきましたよ。

　運動会の表現の準備も着々と進んでいます。

　ごはん　鶏肉とジャガイモの煮物　キャベツの胡麻和え　牛乳

こども園木津川台の子どもたちと、５年生が交流しました。
　校内で園児さんが植えた　さつまいもを　一緒に掘ります。

　　　
　イモの収穫は、ちょっと厳しかったですが、優しく　あたたかく　ふれ合う子どもたちの姿が
たくさん見られたことは、大きな大きな収穫です。

　ごはん　厚揚げのそぼろあんかけ　根菜の味噌汁　牛乳

　今日は、避難訓練を行いました。
　地震発生→火災発生という想定で、運動場に避難しました。
　相楽中部消防本部の方々にもお世話になり、放水訓練の様子も
　見学させていただきました。
　　子どもたちの避難の様子、職員の指示や誘導の様子について
　ご講評いただきました。
　　あってはならないことですが、いざというときに、どう行動するのか
　日頃から訓練したり、考えたりすることが大切だと感じました。

　　　
　

　運動会の練習も　進んでいます。
　　　
　運動会の取組を通して、どんな力を身に付けてくれるのか、
　とても楽しみです。すぐには見えない力だけれど、確実に
　成長の糧になっているはずです。
　
　　ごはん　揚げ鶏のレモンソース　田舎味噌汁　牛乳

　
　「コスモス　トーク」

　子どもたちが　自分の考えを　交流できるように、意見がつながるように、
　友達の意見を聴いて考えられるように、そしてその力を授業や活動の中で
活かしていけるように。。。と　木津川台ＳＮＳアナログバーション
　第２弾がスタートしました。異年齢集団「コスモス班」単位で、意見を
交流します。班長の６年生が最初に話題を提供して、それについて班のメンバーが
自分の思いや考えを記入していきます。

　　
　６年生の話題の振り方も、どの学年の子どもたちも書きやすいようにと
　よく考えられています。
　どのように話題がつながっていくのか　毎日楽しみです。
　　職員室前の廊下に掲示してありますので、次回来校時などご覧になって
　ください。

　ごはん　子ギツネ丼の具　ほうれん草のお味噌汁　牛乳

　今日は、秋晴れのとても気持ちの良い一日でした。
休み時間、運動場や中庭は子どもたちでいっぱい。楽しそうな声でいっぱいです。
　　
　ドッジボールや竹馬　おにごっこ。。。
　
　運動会の種目練習も始まっています。
　
　
　今日で今年度の前半が終了。折り返し地点です。
　学習やいろいろな取組で、きっと大きく子どもたちは成長してきています。
　4月と比べて、できるようになったこと、たくましくなったこと、周りがよく
　見えるようになったこと、知識が身についたこと、心が太く優しく温かくなったこと。。
　など、長い目で見るとよくわかりますね。
　　職員室でも、子どもたちの変化、成長について話題になることも多いです。
　気になることは目につきやすいけれども、伸びているところをしっかり見取って
　ほめてあげることも大切ですね。

　小型パン　ジャージャー麺　レモン和え　牛乳

　1年生が、歯磨きの大切さについて、歯科衛生士の先生に来ていただき、
教えてもらいました。
　　
　コロナ対策で、マスクをつけたまま、エアはみがきで、練習しました。
　今日の夜のはみがきから、効果的なはみがきを　してくれるかな。。。!(^^)!
　歯の裏側まで　しっかり磨こうね。

　＜校外学習＞
　秋の校外学習が各学年とも予定どおり進んでいます。
　5年生は、三菱自動車工場と京エコロジーセンター
　1年生は、京都水族館と鉄道博物館
　2年生は、ビッグバン
　4年生は、琵琶湖博物館と矢橋帰帆島公園
　3年生は、京都府警と京都市青少年科学センター（予定）

　6年生は、先日修学旅行に行ってきました。

　校外に出て、いろいろな物を見たり、話を聞いたり、団体での行動について
学んだり。。。と、学びがたくさんありますね。
　目や耳、手、口などしっかり働かせて勉強してきてね。と、いつも
言います。
　そして、お約束の
　　「校長先生のお弁当　持ってきてくれたぁ～？」「そんなん　ないわ！」
　の会話を楽しんでいます。(^o^)

　　

　
　９／２８　ごはん　かみかみ豚キムチ　中華スープ　牛乳

　
　９／２９　ごはん　白身魚の野菜あんかけ　豚汁　牛乳

　今日は、６年生に「陸上教室」として、ゲストティーチャーに来ていただき、
陸上運動の基本や楽しさについて教えていただきました。
　西城陽高校の陸上部の顧問の先生と、2015北での世界陸上競技選手権大会に高跳びで出場された平松選手です。
　短距離走　や　はさみ跳び　など　丁寧に教えていただきました。

　　　　　
　陸上競技を　やってみたいなぁと　強く心に響いた子が　いたら　うれしいなあと思います。
　来校いただき、ありがとうございました。
　今後の更なる活躍を期待しています。

　ごはん　鶏肉の一味焼き　紫ずきん　枝豆　玉ねぎの味噌汁　牛乳

　「獲れたぁ～～～」
　「いっぱい　いるいるぅ＝＝」

　３年生が環境についての学習で、学校の観察池まわりの生き物に
ついて調べていました。
　木津川市子どもエコクラブサポーター、まち美化推進課の方々に教えていただきました。
　　　　
　池には、めだかや　沼エビ、マツモムシがたくさんいました。
　小さな観察池の中でも、たくさんの生き物が命を育んでいるのですね。
　
　春には、水面が桜の花びらの絨毯となり、夏には、睡蓮の花が可憐に咲いています。
　

ヤゴが側面で羽化します。ウシガエルが、低い声でうなっている時もあります。底の落ち葉や藻にも
たくさんの生き物たち　微生物たちが　住んでいるのでしょうね。

　生き物たちが、安心して生きられる環境　守っていきたいですね。
　　ごはん　豆腐のうま煮　キュウリの香り漬け　牛乳

　今日は、前期クラブの最終日でした。
運動場では、秋空の下、楽しそうに子どもたちが体を動かしていました。
風も少しずつ、秋の匂いがしてきましたね。

　明日からの3連休は大荒れの天気になるとのことです。
台風情報にご注意いただき、お過ごし下さい。

　15日（木）1年生　京都水族館へ　校外学習
　15日　ゆかりごはん　トビウオの唐揚げ　さつま汁　牛乳
　16日（金）味付けパン　夏野菜のトマト煮　コールスロー　牛乳

　今日は、木津川台の「おたすけ隊」の方々、オムロン（株）、ダイハツの各社員の方々が、校内の除草作業に来て下さいました。総勢５０余名。
　暑い中、本当にありがとうございました。
おかげさまで、敷地内がとてもすっきりとし、学び舎としての環境がより整いました。
　　
　地域の方々、地域内の企業様のご支援をいただけることは、
本当にありがたく、うれしく思います。
　ありがとうございました。<(_ _)>

　ごはん　鶏肉とキャベツの味噌炒め　沢煮椀　牛乳

　4年生が環境学習に取り組んでいます。
今日は、市のまち美化推進課の方や相楽消費生活センターの方にお越しいただき、
環境についてお話いただきました。
　　
あたりまえのように　使っている電気。
この夏、電力不足の危機もありました。
使い方　これからも考えて行動に移せるといいね。

　　
6年生　卒業アルバム写真の撮影。
集合写真の後、自分たちが過ごした学校の中で、班ごとにお気に入りの場所で撮影していました。
　卒業という大きな節目に向かって、確実に成長しながら進んでいる6年生。
　少しずつ、実感しはじめる時期です。。。。。

　ごはん　ガパオライスの具　チンゲンサイのスープ　牛乳

　2年生が国語の学習で、仕事調べをしています。
「校長先生の一日のしごとを　教えて下さい。」と
インタビューにきました。
　
　聞（聴）き取ったことを、自分の言葉で整理し、まとめて、発表する　という
活動は、これからのいろいろな学習や生活に役立ちます。
大切なポイントを、話の中で見つけ出す力も必要ですね。

仕事を2年生にわかる言葉で伝えるのは、むずかしい。。。。

　昼の仕事の一つとして「検食」があります。
給食を子どもたちが食べる30分前に食べて、異物がないか、食器は清潔か、味、匂いに異常ないか。。等みているのですが、
子どもたちには、「味見」と伝えました。言葉では説明しましたが、ちょっとイメージが違うかなあ、わかってくれてるかなあ～。

　ごはん　豚肉の生姜炒め　茄子の味噌汁　牛乳

　授業参観
　お子様の学習の様子はいかがでしたでしょうか。
　少々緊張、がんばっているところ見せなきゃ、と
　いつもとちょっぴり違う感じの子も。。。

　　　
　子どもたちは、落ち着いてがんばっていましたね。
　おうちでも、学校のこと　ともだちのこと　あそんだこと　など
　いっぱいお話を聞いてあげてください。そして共感してあげてくださいね。

　コッペパン　チキンとポテトのバーブ炒め　レタススープ　牛乳

　竹馬を購入しました。
　休み時間、大人気です。
　　
　調べてみると、竹馬って、体にとって良い効果がたくさんあるようです。
　①腹筋や背筋、握力が鍛えられる→体幹が鍛えられる→姿勢がよくなる
　　　→授業中集中できる　→　かしこくなる　　　おぉー!(^^)!

　②バランスをとる　→　平衡感覚鍛える　→　神経や小脳が鍛えられる
　　→　小脳発達　→　かしこくなる　　おぉー!(^^)!　

　「みんな使われてるぅ」「やりたいのに　ないー」
　そんな声も聞こえています。そっと交代してあげる子、いっしょにしようと
　声をかけている子、順番待ちしている子　うろうろしている子。。。。
　　使いたい人全員分はありません。
　そんなとき、どうすればいいのか。。。自分たちでいろいろ考えてくれることも
　期待しています。

　ごはん　鯵のごまみそ焼き　月見汁　十五夜ゼリー　牛乳

　５年生が　シーサー作りに　取り組んでいます。
　特徴的な目や口、毛並みなど、指先や道具を駆使して　形づくりをしています。
　　
「いい感じにできてきたね。」
　→「いや、まだ　あかんねん。。。」
　自分のイメージどおりには　なかなか　いかないようです。
　仕上がりが　楽しみですね。
　家や街の守り神。木津川台を見守ってくれそうです。

　　
　１年生は、「あのねちょう」の書き方
　２年生は、２けたの筆算
　基本的なことが　たくさんの低学年の学習。
　丁寧に、自分のものに　していってね。

　ごはん　にこにこ夏野菜カレー　さっぱりツナサラダ　牛乳

　粘土で立体を作り、釜で素焼き、色つけ、本焼きという手順で
　焼き物工作に　全学年取り組んでいます。

　今は、最初の形づくり。
　　
　
　できあがりの図を描いてイメージを膨らませてから造形。
　子どもたちの発想は、とてもゆたかです。
　粘土の感触も楽しそうです。
　できあがりが　楽しみですね。

　昼休みは、久々に晴れたので、運動場は子どもたちでいっぱい。
　（草もいっぱい。。。。(>_<)
　
　食パン　ブルーベリージャム　豚肉のケチャップ炒め　コンソメスープ　牛乳

　今日から、そうじが始まりました。
木津川台っ子は、ほんとに掃除を一生懸命に頑張ることができます。
　
　ワイパー拭きで、廊下もぴかぴか
　
　先生もがんばってます。

　　
1年生の給食の様子です。
　パーテーション　そして　黙食。
班でわいわい楽しく食べたいね。もうちょっとがまんだね。
　
　キムチチャーハン　鶏のしおからあげ　春雨スープ　牛乳

　２学期がはじまって３日目。
今日から給食も始まり、本格的に学校生活がスタートしています。
どの教室でも、落ち着いて、楽しく　学習を積み上げている子どもたちの姿があります。

　１年生　１０より大きい数
　
　絵とおはじきを対応させて、１０より大きい数のイメージを掴んでいます。
　数字の大きさのイメージは、今後の学習でも、生活の中でもとても大切な感覚です。
　
６年生　円の面積
　
　これまでに学習した内容を駆使して、円の面積を求めます。
　公式を知って、それに数字をあてはめたらすぐなのですが、
　なぜ、そうなるのか、どんな筋道で考えたらよいのか、見当を付けて考えたり、
　あーでもないこーでもないと、思考を巡らせること、友達の考えを聴いて
　納得したり、自分の意見を確かにしたり。。。
　そんな活動が、とっても大切だと思います。他の教科でも、いろいろな場面で
　使える力の素となるはずです。

　毎日、少しずつの学習の積み重ね。１年後は大きなものになっています。
　
　麦ごはん　ポーク丼の具　ワカメスープ　牛乳

　学校に子どもたちの元気な姿が戻ってきました。
「おはようございまーす。」朝のあいさつも　しっかりできた子が多かったです。
教室でも落ち着いた空気の中で、過ごしていました。

　
　　
始業式は、Ｔｅａｍｓ（リモート）で行いました。

　口は、→　人を励ましたり、感謝の言葉を言うためにも　使おう。
　目は、→　人のよいところを見るためにも　使おう。
　耳は、→　人の言葉を最後まできいてあげることにも　使おう。
　手足は、→　人を助けるためも　使おう。
　心は、→　人のいたみを　わかるためにも　使おう。

　という話をしました。　腰塚勇人さんという元教師の方の言葉です。
周りの人とよい関係でつながることを大切にしてほしいなと思います。

　日差しはきつかったですが、風は秋を感じる一日。
下校時も、子どもたちは元気に帰って行きました。またあした！！
　

　本日、1学期の終業式を迎えました。
　保護者の皆様、地域の皆様には、学校教育推進に、ご理解、ご協力いただき、本当にありがとうございました。

　終業式は、オンラインで行いました。
　
　生徒指導担当からの話では、
　夏休みの合い言葉は、「げきあつ」。
　
　げきあつの　げ
　
　げきあつの　き
　
　げきあつの　あ
　
　げきあつの　つ
　
　激アツで　有意義な　夏休みに　してくださいね。
　
　
　終業式、大掃除のあとは、通知表わたし。
　1学期がんばったところ、復習が必要なところなど、振り返りの時間です。
　しっかりと自分の成長を見つめ直す機会ですね。次につながるように
　1人1人丁寧に担任が話をしていました。
　
　　
　では　さようなら～～
　2学期、元気な顔を見せて下さいね。

　19日、終業式前日は、クラスで楽しい時間を共有しようと活動している学級が多かったです。
　　　
　漢字や計算など、点数化できる学習だけでなく、
　友達と協力しあいながら、相手の気持ちを図りながら、中心的な役割を果たしながら。。。
　などの目に見えない力を伸ばしていくことも、とても大切なことだと思います。

　楽しい1学期になったかな。(^o^)

　今日は、6年生が山城郷土資料館の見学に行きました。
　竪穴式住居　銅鐸　埴輪　石棺　和同開珎　恭仁宮。。。
　社会科で学習してきた内容を深めることができました。
　　　
　歴史を学ぶ意味ってなんでしょうか。
　「なんと（７１０）りっぱな　平城京」
　「鳴くよ（７９４）うぐいす　平安京」など　たくさん語呂合わせで年号を覚えた記憶があります。
　でも、歴史の学習は、暗記をすることだけが目的ではありません。
　先人の知恵や工夫を知ったり、過ちや仕組みを知ったりすることで、「今」を改めて考えたり、「未来」についてどのように進んでいくのかを考えるきっかけにもなります。
　当時の人々がどんな生活をしていたのか、どんな風習があったのか。。。長い間大切に受け継がれてきたものは、何なのか。。。
　子どもたちが大人になる頃、どんな社会になっているのでしょうね。。。

　ナン　にこにこキーマカレー　カチュンバルサラダ　牛乳

　ローマ字は、3年生の国語で学習します。
　アルファベットを十分身に付けていない子どもたちにとって
　なかなかハードルが高い学習ですね。
　仕組みがわかり、繰り返し練習して慣れてきたころに
　ｋｉｔｔｅ　などの　つまる言葉も出てきます。
　　

　でも、これからキーボードが　どんどん身近になってくる時代、ローマ字入力をする機会も増えてきます。身の回りにもローマ字表記のものもたくさんあります。
　少しずつ少しずつでいいので、慣れていってほしいですね。
　ＫＵＲＩＫＡＥＳＩ　ＴＵＭＩＫＡＳＡＮＡ　ｇａ　ＴＡＩＳＥＴＵＤＡＹＯ．

　ごはん　豆腐チゲ　モヤシのナムル　牛乳

　今日は、６年生対象に「薬物乱用防止教室」を実施しました。
　本校薬剤師の先生に、来校いただき講話をしていただきました。
　
　薬に関する知識や、薬物の怖さについてお話いただきました。
　「ダメ　ぜったい！」いろいろなところで見かけるフレーズです。
　誘われても　断る勇気　強さを身に付けていってほしいですね。
　自分を守るために。。。

　ごはん　鶏肉の七味焼き　万願寺唐辛子のおかか炒め　なめこ汁　牛乳

　今年度の、本校の研究として、
　自分の考えを豊かに表現できるように、
　そして、その意見をつなげる（交流する）ことで
　主体的に学びを深められるような子どもたちを育てていこう

　という主題の下、国語科を重点教科にして授業研究を進めています。
　授業の導入は、どんな工夫をして子どもたちの興味や関心、意欲を高めて
　いこうか。。。
　話し合いの形式はどうしようか、どの授業場面で組み込んでいこうか、
　班の発表がいいのか、個人での発表を組み入れるのか。。。。
　授業の単元全体の指導計画をどうすれば効果的に指導できるのか。。。
　など、研究、研修しています。

　その中でも、昨年度から　子どもたちの考え、意見を学校全体で交流しようと
　「木津川台ＳＮＳ」（アナログ）に取り組んでいます。
　　　
　１学期は、「給食がいいか　お弁当がいいか」で、全校で
意見交流をしました。
　それぞれ、なるほどぉーと、納得できる意見も多くありました。
　また各学級で、取り組みの振り返りもしました。
　授業の中で、意見を交流することは、しょっちゅうですが、
　全校１年生から６年生まで、いろいろと意見をＳＮＳで交流する機会は、
　子どもたちにとっても、とても興味深く取り組めたようです。
　来週の、個別懇談等で、ご来校いただいた折りにでも、是非子どもたちの意見を
　みてあげてください。職員室前に掲示してあります。

　
７／６　ごはん　鯵の竜田揚げ　七夕汁　七夕ゼリー　牛乳
　
７／７　ごはん　麻婆茄子　わかめスープ　牛乳

　「じが　じょうずに　なれますように。。。」
　「みんなと　ずっと　へいわに　くらせますように。。。」。。。。。

　１年生教室の前には、七夕の願い事がたくさん飾られています。
　　
　子どもたちの心にある　ねがいごと。子どもらしい、かわいらしい願い事が
たくさんありました。

　「ぷうるで　およげるように　なりますように。。。」（きっとできるよ）
　「おなおしが　ないように。。。」（ていねいに　ゆっくりとね）
　「けいさつかんに　なれますように。。。」（せいぎの　みかた　たのんだよ）
　「ぴあのが　じょうずに　なれますように。。。」（たのしんでね）
　「まほうが　つかえますように。。。」（ほんとに　そうおもう！）

　ねがいこと　かなうように　まいにち　たいせつに　がんばろうね。

　１年生のアサガオも　きれいに　おおきく　さきました。

　ごはん　鶏肉とジャガイモの煮物　キャベツのおかか和え　牛乳

　今日の給食メニューは　たこめし　でした。
７月２日の「半夏生」の日に、タコを食べるという習慣があり、
行事食メニューでした。
　稲の根が、タコの足のようにしっかりと伸びて張っていくようにという願いが
こめられているそうです。
　

　１年の中で、他にも行事食がたくさんあります。
おせち、ちらしずし、ちまき、うなぎ、月見だんご、年越しそば。。。
それぞれ、いろいろな思いがこめられた食事ですね。
こういった　伝統食、行事食など食べる機会も少なくなってきている今日ですが、
これからも日本の文化として大切にしていきたいなあと思います。

　一生懸命にそうじできるのが、木津川台っ子の　すごいところ
　
　どの学年もワイパー拭きが　身についています。
　すきまなく、廊下はピカピカです。ほんとにがんばってる！

　ＳＤＧｓ
　４年生が、タカラトミー（株）さんのオンライン授業を受けました。
　ＳＤＧｓの学習を人生ゲーム作りと掛け合わせて、とてもわかりやすく
　楽しく学習ができました。
　　　

　今日は、気温がぐんぐん上がりました。
　朝の登校時、汗をブルブルかいて　がんばってきている子どもたち。
　教室は冷やしてあるからね。
　　
　児童玄関の　ミスト扇風機も　大活躍です。

　中間休みや昼休みは、暑さ指数が３０を越えていましたので
　屋内での活動にしました。
　外で思い切り遊びたい子もいるだろうけれど、ちょっとがまんです。

　放送委員会の子どもたちが、自分たちで考えたインタビューや、先生クイズなど
　タブレットでのオンライン画像配信と校内放送を組み合わせて、給食時間に
　番組を放送してくれました。
　　タブレット操作など、慣れてるなあ。。。
　　
　
　ごはん　豚肉と夏野菜の味噌炒め　かき玉汁　牛乳

　梅雨明けとなりました。
　６月の梅雨明けは、近畿地方では初めてとのこと。
　これまでまとまった雨もなく、今後は、酷暑と合わせて水不足も電力不足も
　心配になってきます。
　　環境省が暑さ指数（ＷＢＧＴ値）を出していますが、学校でも測定器を使って
　測っています。ＷＢＧＴが２８～３１で、熱中症厳重警戒域　３１以上で危険　運動禁止となります。
　今日は、校庭で３０でした。じめじめの梅雨が明けたとはいえ、この暑さの日が多くなります。３０を越えると、休み時間の外遊びは控えさせたい。でも、遊びは大切だし外で思い切り遊ばせてあげたい。。。
　

　ＳＤＧｓの提案書を作ろう
　６年生国語「私たちにできること」の学習で、
　木津川台小学校　環境・エネルギー資源問題解決に向けての
　提案書を作成。そしてプレゼン発表という学習をしています。
　　
　自分たちの問題として、しっかり提案できています。すごい。

　うんとこしょ　どっこいしょ

　１年生国語「おおきな　かぶ」
　音読の声も、教室に響いています。
　上手に読めるようになってきたね。
　　
　姿勢も　すばらしい！！！

　ごはん　鶏肉の揚げ漬け　冬瓜の味噌汁　牛乳

　6年生の　学年フラッグが完成しました。
　
　6年生　全員が　少しずつ関わって　完成させていきました。
　いろいろな思いが　つめこまれている　大作ですね。
　子どもたちの気持ちが、ぐっと　一つになっている感じがします。
　いいね！

　今日はクラブ活動がありました。
　　　　　　　
みんな　楽しい時間を過ごしていました。

　黒糖パン　チキンとトマトのケチャップ炒め　野菜スープ　牛乳

　今日は、みのり学級の　じゃがいも商店が　開店しました。
　　
　みのり学級の畑で　すくすく育ったジャガイモ
　1袋５００グラムになるように　計量したり、じゃがいも商店のチラシを
作って配布したりと、店員さんは　大忙しでした。
　
　ジャガイモを購入すると、もれなく　ＰＯＴＥＫＡ　がついてきました。
　レベル６５の　「ジャガハウス」というキャラクターが　描かれていました。
　(^o^)

　３年生　4年生には、本日、ＡＬＴのジョサヤ先生に　英語の授業を
　してもらいました。昼休みは、いっしょに　ドッジボール。
　
　楽しい　時間を過ごすことができました。高身長の先生なので、
　高い位置からの　電撃ボールに　わーわーきゃーきゃー　でした。(^^)

　ひじきごはん　鯖の塩焼き　豆腐とわかめの味噌汁　牛乳

　「助けてくださいーー！！」
　下校中の子どもたちが、お店に駆け込みました。

　今日は、「子ども110番の家駆け込み体験訓練」を行いました。（吐師地域）
　下校途中に、知らない人から声をかけられるという想定で、木津警察署、防犯推進委員、見守りボランティアさん　子ども110番の家等、たくさんの方にご協力いただき実施しました。ありがとうございました。
　　　
　お店の方も、実際に訓練通報していただきました。
　こども110番の家を　使うことがあってはいけませんが、いつでも逃げ込んでいいんだよと
全校の子どもたちにもお話しました。
　
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　「おおきな　おなべ」

　給食センター　栄養教諭の先生に来ていただき、給食センターの話を1年生にしてもらいました。
　1000人分のカレーが作れるおなべの写真に
　みんな　「でっかーーーーぁ」

　おいしい給食　これからもよろしくお願いします。
　ごはん　ニコニコチキンカレー　フルーツ豆乳杏仁　牛乳