卒業式まで、いよいよあと4日となってしまいました。時間は、待ってくれませんね。
卒業までの時間で、できることって何だろう。子どもたちはそれぞれに考えていることでしょう。卒業式当日までに、体調の変化がないことを祈ります。
　式練習も、気持ちが高まってきました。いい空気です。
　
ボッチャを楽しむ6年生

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　「木津川台ＳＮＳ」の取組
　子どもたちに、自分の意見を持つ、発信　表現する、友だちの意見を聞いて再考する、そしてさらに表現するといった力を伸ばすための一つの取組です。
　今回は、「大人がいいか、子どもがいいか」というテーマで、展開。
なるほどと納得する意見もたくさんありましたよ。今回は、最終回ということで、一番みんなが納得した意見は、どれなのか集計してお知らせしました。
　最後の感想から。。。。
　
学級の中で、意見交流や、高学年ならディベートなどの授業がありますが、こうやって全校児童が意見を交流することは初めての取組です。この経験がどこかで活かせられますように。
　また、将来、実際のＳＮＳ上のマナーや留意点も身に付いていけばいいですね。

　ごはん　ほうとう　ワカサギの南蛮漬け　牛乳

　
　卒業式の練習を重ねています。
　「別れの言葉」、「旅立ちの日に」の歌、証書授与の練習。。。
　緊張の時間が流れます。
　
　凜とした空気が流れます。
　本番まで、あと４回練習があります。今日のレベルより次はもっと。と
　教師は思ってしまいますが、子どもたちもその時、その時、一生懸命力を出し切って
　やっているんだろうなと思います。
　　でも、不思議と本番に近づくにつれ、声、動き、心が、締まっていくんですよね。
　6年間の締めくくりの儀式です。節です。
　立派に巣立っていってほしいと、心から思います。

　ごはん　ニコニコビーフカレー　フルーツポンチ　牛乳

　　　
　「６年生を送る会」で、５年生が中心になってつくってくれた横断幕。
　実は、全体にちりばめられている花の模様には、１年生から５年生までの温かいメッセージが
書かれてあります。いいなぁ、、。。。。

　　
　１年生のクロッカスが、花開きました！
　ずぅーーと、力をためてきて、ここぞというときに咲きました。
　小さいけれど、力強い花です。
　１年生の子どもたちも、１年間、いろいろなことを経験し、力を蓄え、
　２年生になろうとしています。自分だけの大切な花、咲いたかな？
　これから咲かそうとしているかな？
　おにいさん、おねえさんになってきましたよ。!(^^)!

　ごはん　豚肉の生姜炒め　キャベツの味噌汁　牛乳

　
　最高の天気に恵まれて、６年生送る会を行いました。
　　
　　
　　
　　
　最高に温かい時間を全校で共有することができました。
　どの学年も最高のパフォーマンスでした。素晴らしい。
　５年生、会の運営　ありがとう。
　６年生、次のステップへ。。。ありがとう！

　会の準備や進行は、５年生担当。
　終わってからの振り返りの活動。
　
　　この　振り返り　が大切。
　「だいせいこーーーー！」と声が上がっていました。
　本当に　おつかれさま。来年は、まかせたよ。
　まかせられる　君たちに　なったね。ありがとう。

　中華おこわ　蒸しシュウマイ　鶏肉のフォー　牛乳

高齢者疑似体験（6年）
　‘「自分の考える優しさ」について考えよう。
　’　
　実際に体験してわかること、実感としてわかることは、残ります。
　6年生が、体に動きにくくなったり、重くなったりするものを付け、
高齢者の疑似体験をしました。その体験から、実際にどんなふうに
高齢者の方、体の不自由な方に関わっていけるのだろうか考えました。

　公共の場所で席をゆずる、ちょっとドアを押さえておく、荷物を持ちましょうか、
　何かお手伝いできることありますかなど、声をかけてみる。
　けっこう、勇気のいることだと思います。いろいろと考えてしまいます。
　行動には、なかなか移せなくても、まずは、何ができるだろうと思い、考える
ことを増やしていってほしいなと思います。いつか行動に移せるといいですね。
　社会が温かく、つながっていきます。

　　　　
　6年生を送る会の練習は、バッチリ！　明日は、天気もよく温かそうです。
　コロナ対策で、広い運動場で、間隔をとって、各学年パフォーマンスをします。
　6年生を感動させましょう。泣かせましょう！！！(^^)
　
　
　ちらし寿司　鶏の照り焼き　菜の花のすまし汁　ひなあられ　牛乳

　朝の児童集会の時間、5年生が各教室に分かれて、6年生を送る会の1年生から5年生までの練習を、教えにいきました。
　替え歌、振り付けなど、各クラス単位で練習してきたのですが、運営の中心となる5年生の子どもたちの活動、在校生代表としての活躍も期待して、設定しました。
　　
　来年は、木津川台小学校の最高学年だという気持ちが、高まってきているのがよくわかります。緊張しただろうけど、しっかりみんな役割を果たしていました。
　全校児童で、歌う曲のメロディは「世界に一つだけの花」の替え歌です。5年生、児童会が考えてくれました。
　タイトル「6年生に伝えたいんだ　笑顔の絆　ありがとう」

　学校でみんなで学んで　いろんな行事をしたんだ
　　ひとそれぞれ得意はあるけど
　　みんなでいっしょに　のりこえた

　　今まで6年生　ありがとう
　　これからもずっと　わすれない
　　6年生は　ほこらしげに
　　ちゃんと　夢を　持っている

　　ぼくたちみんな　6年生を
　　卒業しても　わすれない
　　1人1人　心の中で
　　卒業　おめでとう

　　そうさ　ぼくらは
　　世界に一つだけの花　1人1人ちがう道を歩む
　　その夢を　かなえることだけに
　　一生懸命になればいい

　　小さい夢や大きな夢
　　一つとして同じものはないから
　　6年生につたえたいんだ　笑顔の絆
　　ありがとう　

　　6年生を送る会２ (1).mp3　

　ごはん　鯵の香味焼き　白菜と人参の味噌汁　牛乳

　
　子どもたちが「学校の自慢できること」について、発表会をしていました。
いったい子どもたちはどんなところに感心が向いているのでしょうか。
　運動場が広い、遊具がある、図書室　など、施設面
　友だちが助けてくれる　あいさつがいい　など自分たちの様子のことが、出ていました。
　　
自分たちの書いた絵、写真をうまく使って発表。将来、いろんなところで、発表するための練習にもなりますね。
　私の「学校のじまん」は、もちろん、「○○○○ち」（5文字）

　
　4年生　音楽
　和楽器の学習です。
　琴、三線体験です。本物に触る大切さ。

　ごはん　じゃがいもの煮物　春菊のツナマヨ和え　牛乳

　今週の金曜日、「6年生を送る会」を予定しています。
　体育館に一堂に集まることは、感染予防対策のため避け、運動場で
　広く間隔をとって、行います。天気もまずまずの予報です。よかった。
　
　6年生への感謝の気持ちをこめて、各学年練習を重ねています。
　　
　5年生の練習。あたたかい気持ちがとても伝わってきました。
　校舎の多目的ホールからは、4年生の声。
　この時期、送る会や卒業に関係する歌やよびかけが聞こえると
　うるうるとしてしまいます。あったかいんだから。。。
　
　ごはん　豚肉のおろし炒め　ジャガイモの味噌汁　牛乳

　「登下校指導ボランティア」そして「みまもりたい」「ＰＴＡ地域委員」の皆様には、
寒い日も、暑い日も毎日子どもたちの登下校の様子を見守っていただいています。
　また、子どもたちの登下校の時間に合わせて、外に出て見守ってくださっている地域の方々もいらっしゃいます。本当にありがとうございます。
　何年もしていただいているので、子どもたちの成長も見守ってくださっています。
　「今日は、あの子どうしたのかな？」「元気なあいさつができるようになってきた」
と、温かく子どもたちの様子をみていただいています。

　３月の全校集会では、「感謝の集い」としてお礼のセレモニーを予定しているのですが、今年も来校いただくことはかなわず、子どもたちへのメッセージの動画を撮影させていただいて、全校児童に紹介する予定です。
　また、全校児童1人1人が書いたお礼の手紙を、お渡ししました。代表の6年生もしっかりとお礼の言葉を伝えていました。
　
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　「ウメジロー」
　校庭では、紅梅、白梅がとてもきれいにさきはじめています。
　　
子どもたちの登校後、見回りをしていると、枝の間に、メジロが花の蜜を吸いにきていました。
　通称「ウメジロー」というそうです。
　春の訪れを、一気に感じた一瞬でした。
　
　この中に写っているはずですが、わかりませんね。。。

　味付けパン　鶏肉の香草パン粉揚げ　トマトスープ　牛乳

　6年生の英語の時間
　これまでの学習の集大成の一つとして、自分のことを英語で紹介する活動をしていました。
　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ．．．．
　Ｉ　ｌｉｋｅ　．．．．
　Ｉ　ｃａｎ　ｐｌａｙ　．．．．
　Ｉ　ｇｅｔ　ｕｐ　ａｔ　．．．．
　
　基本的な文がしっかりと話せていました。そして、話すことに合わせて
プレゼンテーションソフトで作成したデータを映していました。
　どんどん英語が身近になるね。
　　

　　　
　3年生図工　ステンシル。ほぼ完成です。とっても細かい作業をがんばってきました。切り絵作家もびっくりするほどのできあがりです。すばらしい。
　みんな達成感溢れる顔をしていましたよ。　がんばったね。

　わいわい　がやがや　キャーキャーと　何やら楽しそうな声。
　　
　1年生が、マットのお片付け。1年生にはちょっと重いマット。
　みんなで協力して、楽しそうに運んでいました。
　思わずお手伝い。「空飛ぶじゅうたん～～」と、頭の上に持ち上げて
　遊んでしまいました。(^^)　楽しい～～～～！

　麦ごはん　麻婆豆腐　バンサンスー　牛乳

　
　１年生が、そだてているクロッカス。春がちかづき、だんだんと芽が伸びてきました。
　ぴぃーーーーんとまっすぐ空をめざしています。
　１年生の気持ちも、背中も、手を挙げるときも、ぴぃーーーーーん　と
　なっていますよ。もうすぐ２年生です。

　
　ロボットのライトを点滅させるプログラムを組みました。３年生です。
　うまくいかないときは、どこが間違っているのか考えて修正します。
　もっと効率のよいプログラムはないのかとあれこれ考えます。
　筋道をたてて考えてみる、まちがいを見つける、まちがいを修正する
　もう一度やってみる、・・・
　この思考のサイクルって、大切にしたいですね。

　ごはん　豚じゃが　キュウリとわかめの酢の物　牛乳

　「６年生を送る会まで　あと10日」
　　
　5年生の廊下にカウントダウンが貼ってありました。
　6年生を送る会を成功させるために、1人1人ががんばることを
　掲示してありました。

　また、6年生からは、修学旅行のことを知ってもらおうと
　「修学旅行で学んだこと」を新聞にして、5年生に紹介していました。
　　　　

　コロナ禍で、最高学年としての活躍の場が、少なかった6年生ですが、自分たちが卒業しても
　この木津川台小学校を引き継いでいってほしいという熱い思い、そして、それをしっかりと
受け止めている5年生。送る会までの準備をしっかりと、着々と進めてくれています。
　「つながり」を　強く感じました。ありがとう6年生。頼むよ5年生！

　ごはん　鮭の塩麹焼き　ひきないり　ざくざく　牛乳
　今日は、食育の日。　　福島県の郷土料理メニューでした。　

　各学年、3学期の図工科の計画では、版画を学習します。
　どの学年も、だんだんと完成に近づいています。

　　
　2年生　紙版画
　動きがうまく表現できていますね。画面いっぱいに世界が広がっています。
　目玉の貼付位置を工夫するだけでも、いろいろな表情が出てきます。
　ステンシルや一版多色刷りに取り組んでいる学年もあります。
　いい作品が、できてきた　できてきた。(^_^)

　ごはん　鶏肉の七味焼き　豚汁　牛乳

「笑顔の絆、変わらないありがとう。」
　
　児童会の子どもたちが考えた　6年生を送る会のスローガンです。
　6年生が、中学、高校になっても変わらず笑顔でいて欲しいという願いが込められている
　そうです。
　　コロナ禍の中、行事の工夫が求められていますが、6年生を送る会が
どんな形になったとしても、1年生～5年生の6年生に対する思い、6年生の今まで積みあげてきた厚い思いは、変わりません。
　6年生ありがとうの気持ちを、いろいろな形で伝えられたらいいね。
　　
　朝、全校に、スローガンについて放送でお知らせしました。
　まるで、アナウンサー！！　とても聞きやすい放送でした。
　お疲れ様！

　　
　校庭の梅　水仙が咲き始めました。
　もうすぐは～～～～るですねぇ～～

　ごはん　鯖のネギ味噌焼き　沢煮椀　牛乳

　４年生の女子児童対象に、大手下着メーカーさんの「つぼみスクール」を
実施しました。
　成長期　思春期の体や心の変化、正しい下着の選び方などについて教えていただきました。
　コロナ禍のため、オンラインでの実施です。
　　
　自分の体のことをしっかりと理解する。大切ですね。

　
　昼休み。二重跳び、はやぶさ　猛練習中です。
　失敗して、手や耳に縄跳びが　ビシッと当たりますが、負けずに練習がんばっていました。
　
　ごはん　回鍋肉　水餃子のスープ　牛乳

　跳び箱の学習
　各学年、発達の状況にあわせていろいろな跳び方を練習します。
　低学年は、「跳び箱を使った運動遊び」
　中学年以降は、「跳び箱運動」として学習します。

　開脚跳び　かかえ込み跳び　台上前転　首はね跳び　頭はね跳び。。。
　いろいろな跳び方を練習していきます。
　学習の中では、自分のレベルにあった工夫を考えたり、友だちに工夫を
伝えたり、安全の意識を高めたりという活動をします。
　技ができる、できないではなく、どんな工夫をして跳べるようにしているか、
　方法を友だちとどのように交流しているかなども大切です。
　苦手な子もたくさんいます。できなくてもいいです。どう工夫していくのかが
　大切です。
　　
　私は、子どもの頃から　おなかが出ていたのと？、恐怖心で、かかえ込み跳び（昔は
　閉脚跳びといっていました）が、とてもできる気がしませんでした。
　ポンポンと、軽く跳んでいる友だちの跳び方を、まねてやってみましたが、なかなか
　難しかったです。

　大人になって、跳び箱を跳ぶことは、あまりありません。子どもの頃に、
　回転する感覚、跳ぶ感覚を経験しておくことも、大切ですね。

　２／１０ごはん　鶏そぼろ丼の具　いなか味噌汁　牛乳
　
　ごはん　ハッシュドポーク　米粉マカロニサラダ　牛乳

　5年生は、算数で、立体の展開図の学習をしています。
　三角柱や円柱を広げたら、どんな形なんだろう、長さはいくらだろう。。。
　まずは、予想、そして学級内で考えの交流、確かめの作業、振り返りと授業が
　進んでいきます。

　
　展開図を書いてみて、実際に作ってみて。。。。ほんとにできるのかな
　と、実際に確かめてみることって、とても大切ですね。
　頭の中で、考えていたことを、確かめる作業は、とてもいい経験になるでしょう。
　子どもたちは、とても丁寧に円柱を作っていましたよ。素晴らしい！

　小学校では学習しませんが、中学校の時、円錐、角錐の体積の求め方を習いましたが、そのときに衝撃を受けました。体積は３ぶんの１。。。。(-_-;)
　喫茶店でのチョコレートパフェの円錐のグラスが頭に浮かび、多く見えるけど
　少ないんだ。だまされないぞぁ～と思ったものです。
　　でも、おいしい　

　　　
　3年生の図工は、ステンシルに取り組んでいます。
　細かいところまで、丁寧に切り抜いていました。できあがりが楽しみ！

　ごはん　厚揚げと豚肉の味噌炒め　たぬき汁　牛乳

　心に留まった言葉です。
　　少し止まる　と書いて　「歩く」
　　急ぐ必要なない。歩いていこう。少し止まりなが一歩一歩。


　周りを見ると、どうしてもあせってしまったり、無理してしまったりしてしまいます。ぼちぼちやっていきましょう。
　という、心の余裕を持ちたいですね。

　ごはん　ビビンバ　中華風肉団子スープ　牛乳
　

　やはり、子どもたちは、遊びの天才。
　昨年末に、1年生は、生活科で昔の遊びについて学習し、お手玉やけん玉、コマ回しなどで遊びました。慣れない手つきで、うまくいかずといった子どもたちでした。

　あれからふた月近く、練習を重ねてきて、素晴らしく、生き生きとお手玉やあやとり、コマ回しを見事に遊び尽くしている姿にびっくりしました。
　　　
　コマ回しの写真しかありませんが、みんなすごく上達していましたよ。
　スゴスギマス。

　ごはん　味噌カツ　添えキャベツ　すまし汁　牛乳

　「スーホの白い馬」
　2年生の国語の教材です。昔から教科書に載っている作品なので、ご存じの方も多いのではないでしょうか。
　大切にしていた白馬。でも、とのさまに理不尽に奪われてしまいます。とのさまを振り落として、スーホのところに戻ってきた白馬ですが、たくさんの矢がささり、息絶えてしまいます。悲しみ、くやしさの中で、白馬の体から作った楽器。それが馬頭琴。

　馬頭琴やその音色、モンゴルの風景。子どもたちには、想像の世界です。でも、今の時代、ネットで写真や映像、演奏を簡単にみることができます。
　でも、今日は、本物の馬頭琴を子どもたちが演奏しました。
　　　　
　「音出すの、難しい！」「へんな音～」「指うごかしたら。。」と子どもたちは、興味津々。
　やはり、ネットの情報より、「本物」　の威力は　すごいです。
　　相田みつをさんの詩にも
　　　本人　本当　本物
　　　本心　本気　本音
　　　本番　本腰
　　　本質　本性
　　　本覚　本願
　　　本の字のつくものはいい
　　　本の字でゆこう
　　　いつでも　どこでも
　　　何をやるにも

　とあります。

　6年家庭科　食品サンプル作り
　　　
　どれもおいしそう。本物ではないサンプルだけど、「本物」みたいに作った
「本物」。
　子どもたちの作品は、どれも心のこもった「本物」です。。。。　　ん？

　　２／３キムチチャーハン　鶏の唐揚げ　春雨スープ　牛乳　

　　２／４黒糖パン　ジャーマンポテト　かぼちゃのミルクソース　牛乳