校長室より。。。

校長室より。。。

ボッチャを体験 6年生

 ボッチャ
 パラリンピックの正式種目です。
 今日は、京都ボッチャ協会、京都障害者スポーツ振興会の方々に来ていただき、
 6年生にボッチャの楽しさを教えていただきました。
     
 「うわー」「やったー!」競技中は、たいへん盛り上がっていました。
「楽しかった!」「面白かったぁー」「学校で道具を買ったのは、いつ届くの?」
 終わったあとの、子どもたちの感想です。
 ゲームのルールがわかった6年生の子どもたち。
 次は、1年生に教える側になる予定。
 みんなで楽しめる競技って、いいね!

 今日から二十四節気「大雪」(たいせつ)に入ります。
 本格的な冬に入っていく時期といわれています。
 規則正しい生活習慣を維持して、寒さに負けず、みんな元気に登校してくれる
 ことを願っています。

 ごはん 鯖の香味焼き かす汁 牛乳

市小学校統一テスト

 木津川市小学校統一テストを実施しました。
 2年生~5年生が取り組みます。
  
 みんな真剣に取り組んでいました。
 普段のテストとは違って、冊子の問題、別の解答用紙という形式です。
 点数は、あと。自分の学習で、弱い部分が確認できるといいですね。
 小型パン ペンネのクリームソース 海と畑のサラダ 牛乳

会議・研修 うがい・手洗い教室 1年生

 外部講師をお招きし、1年生が「うがい・手洗い教室」で学習しました。
 くしゃみをすると、どのくらい唾が飛ぶ?
 どうやってウイルスが体に入る?
 くしゃみをするときはどうすればいい?
 など、わかりやすくうがいや手洗いの大切さについて
 教えていただきました。
  冬になり、新型コロナ対策だけでなく、インフルエンザや
 ノロウイルスなど、空気が乾燥し、より活発になります。
  まあいいや ではなく、こまめに手洗い、うがいをする
 習慣をきっちり身につけていきたいですね。
  
  

 山菜ごはん ホッケの塩焼き 冬野菜の味噌汁 牛乳

ひらめき 全校朝礼 人権週間

 師走に入りました。
 2学期の終わり、一年の終わりが ちらちらとしてなんだか
 焦るような そわそわするような そんな感じがします。

 今日は、月初めの全校朝礼を放送で実施しました。
 今月10日は世界人権デーです。学校でも人権週間を設定して
いろいろな取組を行います。
 人と人が関わり合う社会の中で、自分を大切にすること、周りの
人を大切にすること、自分らしくを認め合うこと。。。。
大事にしたいですね。
  
 
 朝礼の中で、学習のまとめについての話もしました。
 人間は覚えたことは、1時間後には56%忘れ、1日後には74%
 1週間後には77%。1ヶ月後には79%忘れてしまうそうです。
 (エビングハウス 忘却曲線)
 しかし、繰り返し学習すれば、すぐに忘れることは少なくなります。
 自分の名前を忘れないのは、繰り返して使っているから。
 
 また、覚えたことをアウトプットする。例えば、声に出してみる、
 ノートに書いてみる、耳で聞いてみる。などを一緒にすると
 効果があるようですよ。

 2学期のまとめの時期、これまで学習したことを次につなげるためにも
 何とか繰り返しやってみて、記憶しておきたいですね。

 という内容のことを、もっとかみ砕いて簡単に放送でお話しました。
 
 ごはん 麻婆豆腐 バンサンスー 牛乳

花丸 がんばり ふんばり 

 今日は、持久走大会を行いました。
 風は少し冷たかったのですが、日差しが温かくよい気候に恵まれました。

   

 どの子も、自分の力にあった走りをし、ゴールでもらった番号札を
大事そうに持っていました。
 真剣に走る姿、苦しそうな、でもやってやるぞと自分に気合いを入れている姿、
走り終わってやりきった感いっぱいの顔。。。
 みんな いい顔 していました。よくがんばったね。
 速い、遅いではなく、しんどいことを乗り越えた達成感を味わうことが
大切。
 たくさんの応援、ありがとうございました。

  ごはん 大根のそぼろ煮 白菜の胡麻酢和え 牛乳

花丸 特産物を知ろう

 3年生が、総合的な学習の時間で、「木津川市の特産物を知ろう」という学習を進めています。
 今日は、梅谷大根の収穫をさせていただきました。
   
 青々と繁った葉、大根の感触、収穫の喜び。。。。すべていい経験です。
 コロナ禍で、なかなか外にいけなかったけど、今日は、すばらしい体験を
 させていただきました。ありがとうございました。
 次は、大根についてのお話をしていただく予定です。
 自分たちの住む木津川市の特産物。じまんできますね。

 ごはん 鮭の塩焼き 大豆とひじきの炊いたん みぞれのおすまし 牛乳
 今日11月24日は、「和食の日」とされています。(和食文化国民会議)
 和食は、ユネスコ無形文化遺産に登録されています。
 これまで受け継いできた和食の伝統を、後世にまでつなげていきたいですね。

星 神秘

 宇宙って、なんでしょう?
 どこまでひろがっているのでしょう?
 地球という星に自分がいるんだ。。。
 いろいろと宇宙に思いを巡らせることがあります。

 先日の月食は、ご覧になられたでしょうか。
   
 天気もよく、とてもきれいでしたね。
 科学の力で、現代では、地球の影が映っていると理解できますが、
 大昔の時代は、きっと呪術にも使われていたとおもいます。

 これからも 双子座流星群なども見られるとのこと。
 寒いけれど、夜空を見上げ、思いを馳せる、余裕のある時間を
 作り出せたらいいなと思います。
ごはん 鶏肉の胡麻煮 キャベツと小松菜のおかか和え 牛乳

晴れ 地域の中で

 今日は、木津二中の生徒会のみなさんと、本校児童会がいっしょに
あいさつ運動に取り組みました。
  
 たくさんのあいさつのシャワーを浴びながら校門を入ってくる
子どもたち。ちょっと照れくさそうでしたが、元気にあいさつを
返していました。
 あいさつは、心の贈り物です。 
 難しくないコミュニケーションツールです。
 地域の中で、お互いにみんなが自然にあいさつができる
環境を、広げていきたいですね。

 ごはん ニコニコ秋野菜カレー フルーツナタデココ 牛乳

汗・焦る 自分に勝つ

 11月30日の持久走記録会に向けて、体育の時間に練習を重ねています。
今日は、高学年のコース試走でした。
   
 秋空の下、自分のペースで、一生懸命走る姿。輝いていました。
 「自分に勝つ」ですね。

 また、今日は、来年度入学予定児童就学前健康診断がありました。
 4月入学に向けて、いろいろと準備いただくことになると思いますが、
 まずは、体の準備ですね。
 4月、待ってますよぉ~。
 
 
 ごはん ちくわの磯辺揚げ 秋野菜の味噌汁 牛乳

バス 見たり聞いたり

 3年生が、校外学習に行ってきました。
 「校長先生も連れてって!」「あかーーーん」
 「先生のお弁当は?」「ないーーー!」
 お約束の会話のあと、見送りました。
  
 京都府警察本部と、青少年科学センターに行ってきました。
  
 
 
学校では、委員会活動
 図書のしおりを作ったり、廊下を走るとあぶないよという動画を撮ったり
 学校のみんなのために、みんなが楽しめるような取組を考えてくれています。
 すごい。よろしくね!
  
 
 小型パン ナポリタン カミカミ海藻サラダ 牛乳

情報処理・パソコン 楽しみながらスキルアップ

 今日の「COMトレ」(コンピュータトレーニング)は、言葉作り遊び。

 ひらがなが書いてある画面上の付箋を移動して、言葉作りをします。
  
 1年生も楽しく学習していました。
 このスキルは、今後もいろいろなタブレットでの学習に役立ちます。
 少しずつスキルアップ!

 ごはん 豆腐の生姜煮 変わりごま和え 牛乳

虫眼鏡 ふしぎだね かわいいね

 今日は、1年生が校外学習。
 水族館と鉄道博物館にいってきました。
 いってきまーす。きちんと並んで乗車です。
    
 海の生き物にたくさん会えたかな。
 トーマスにも会えたね。\(^o^)/
 
 海はとっても神秘的ですね。たくさんの生き物を育んでいます。
 人類の祖先は、海の中で生まれ進化してきました。
 海水の成分と血液の成分はほぼ同じです。陸で生活するようになった
 人間は、海水と同じ成分を体に取り込み、生をつないでいます。
 不思議ですね。
 たくさんの種類の生き物が生きている海。ずっとずっときれいに
 大切に守っていきたいです。

 麦ごはん 豚じゃが 茎ワカメの炒め煮 牛乳

ひらめき 猿はやっぱり好きなんだ

 昨日、3年生が柿農家さんの見学に行きました。
  
  
 秋 満喫ですね。
 子どもたちの感想を読んでいると、やっぱり猿に食べられてしまうのが
 苦労されているところだそうです。
 やっぱり猿は柿が好きなんですね。カニさんは いましたか?
 
 ※昼休み、鞄をもって出かけようとすると、廊下にいた高学年の子が、
 「あ~ 校長先生!」
 私「いってきまーす」
 児「いってらっしゃい。あなた、夜9時までには帰ってくるのよ。」
 私「 ?絵文字:重要
 私「はーい、今日の晩ご飯は何ぃ?」
 児「今日は、ハンバーグ!」
 私「やったぁー いってきまーす」

 こんな 他愛もない会話が大好きです。。。絵文字:良くできました OK
  
 ミルクパン チキンとポテトのハーブ炒め 白菜のクリームスープ 牛乳

花丸 えらいこっちゃ

 今日は、3年生が、柿農家さんにお話を聞きに行きました。
柿づくりも盛んな木津川市。自分たちの住んでいる市がどんな特徴を持っているのかを知ることは、大きな意味がありますね。

 密を避けるために学級ごとに時間差をつけて学習に行ったのですが、後半の学級が給食準備時間になっても帰ってきません。あと10分ほど時間がかかるとのこと。。。
えらいこっちゃ!!
 担任外の教師で、準備をしておこうと、教室に行くと準備バッチリ。
隣のクラスのみんなで、準備をしてくれていました。
 
 素晴らしい。いいね。あたたかい雰囲気。
 こんな子どもたちをみて、とても心が温かくなりました。安心しました。

 鶏ゴボウごはん 鯵の塩焼き アオサの味噌汁 牛乳

ノート・レポート お話週間

 今日から、子どもたち1人1人と、担任が話をするお話週間が始まりました。
普段、思っていること、気になることなど、うまく話してくれるといいなあと思います。
 担任からは、その子のよい所をしっかり認めたり、励ましたりする、また、相談内容によっては、アドバイスをするなどの有意義な意味のある時間にしたいですね。

 
 
 ごはん きのこソースハンバーグ コンソメスープ 牛乳

鉛筆 か・ち・も・な・い

 職員向けのリーフレットに、「うわさ」についての記載がありました。
世の中の出来事について、「心無い」うわさや風評が流れていることがよくあります。
SNSを介して広く拡散している状況も見られることがあります。
 事実と異なるうわさ、風評を聞いたとき、どのように対応すればよいのでしょうか。
 コロナ禍においても、子どもたちには、聞いただけのうわさを広めないようにという指導を各学級でも行っています。

 聖路加国際大学大学院の教授が、うわさやデマを見抜くポイントとして、
「か・ち・も・な・い」(価値もない)を提唱されているそうです。
か:書いた人は誰ですか。
ち:違う情報と比べましたか。
も:元ネタは何ですか。
な:何のために書かれていますか。
い:いつの情報ですか。

 学校では、情報教育として、情報を取捨選択して、活用する力を育成すべく
指導を進めています。
 間違った情報にまどわされず、正しい情報を正しく理解し活用することは、これからの情報化社会では必須の力になってきますね。
 
 ごはん 麻婆豆腐 バンサンスー 牛乳

グループ いい顔してます

 朝晩、冷え込むようになりました。体調をくずす子も増えてきています。
 あったかくしてお過ごしください。
 校庭の木々も紅葉して真っ赤です。
 朝は、委員会の子どもたちがあいさつ運動をしてくれています。元気な「おはようございます。」の声。気持ちいいですね。
     
久しぶりのクラブ活動。みんないい顔して楽しんでいました。
 食パン かぼちゃのクリームシチュー 海と畑のサラダ
 牛乳

学校 今日も。。。

 今日も、おたすけ隊の方に、運動場法面の整備をしていただきました。
 
 年々、土が流れて、土止めがむき出しになっているところを整備していただきました。
 ありがとうございました。

 ごはん 五目ビーフン 中華風肉団子スープ 牛乳

キラキラ ありがとうございます!!

 先日、おたすけ隊の方々とオムロンの社員様に構内の除草作業をしていただきました。今日は、少し残っていた箇所を、お助け隊の方々に再び作業していただきました。
  
 お忙しい中、隅々まで丁寧に作業していただきました。
 本当にありがとうございます。とってもすっきりと美しくなりました。
 深く感謝しかありません。
 多くの方々のお力をお借りして、学校が成り立っていることを実感しました。
 子どもたちからも、何かお返しできることはないかな。。。。

 ごはん 高野豆腐の卵とじ 切り干し大根の酢の物 牛乳

グループ おもちゃ祭り 

 2年生の生活科 おもちゃ祭り
 自分たちが考えたおもちゃやゲームコーナーに1年生を招待して
 楽しみました。
           
 どのコーナーも、工夫を凝らして、楽しめるように考えてありました。
1年生もとても楽しんでいました。
子どもたちの発想力は、ほんとにすごいですね。頼もしいです。
2年生の子どもたちが、なんだか ちょっとお兄さん お姉さんぽく感じて
「おっ!」と、なりました。楽しく、優しい時間が流れていましたよ。