２月４日、５日の木津川台小学校の様子です

（２月４日）

５年生の図工の時間
版画をしています！
リコーダーを吹いている自分を彫っています。
息を吹き込むほっぺの膨らみ具合を版画で表すのは
とっても難しいです
苦労しながらも、一生懸命彫っていました


あるクラスの教室の様子です。
移動教室のため、誰もいません！
びっくりしたことは、イスを引き、
机の上には何もなく、きれいな状態でした。
戻ってきたときに次の準備がスムーズですね

（２月５日）暖かい日でした

２年生の生活科
自然の中からいろいろな発見を探しています。
校庭にある梅の木の下の方で花が咲いていました！
みんなで春を発見


今年の最後のクラブ活動！
６年生にとっても小学校生活最後のクラブ活動でした。
写真はバドミントンクラブの様子です。
みんなでゲームをして楽しみました

　今日の木津川台小学校の様子を紹介します


２年生は跳び箱の開脚跳びの練習♪
準備体操から「うさぎのポーズ」で開脚跳びを意識していました。
ロイター板を踏み込み、手を着き、着地するまでを
一生懸命練習中です



５年生の理科
もののとけ方についての学習中です。
塩とミョウバンの溶ける量を量っています。
正確な実験結果を出すために、数字とにらめっこしています


運動場に咲いていたスイセン
誰が植えたのかわかりませんが、
この時期にきれいに咲いているのを見ると癒やされます

　今日の木津川台小学校の様子です


　２年生の図画工作科では、紙版画をしています。
力強い鬼をテーマに、大きな目をぎょろりとさせ、
立派な角と牙をはやした鬼を画用紙を切って表現しています。
　動きを出すために、体をパーツ毎に分けています！
刷り上がりがとっても楽しみです





　栄養教諭の先生が来られました。
今日は３、４年生の教室を回り、
「食べ方のマナー」と「正しい食べ方」について
お話を聞きました。
　好き嫌いなく食べることだけでなく、
食べるときのマナーも大切だと改めて感じました。
「

　5年生が総合的な学習の時間に、車椅子の体験をしました。
　ちょっとの段差でも、乗り越えにくく、介助が必要なこと、相手のことをよく考えて介助する必要があること、通行できる道幅。。。学ぶことはたくさんあります。

　「何か、お手伝いできること　ありますか？」
　実際に、町で、困っている方に出会ったとき、どんな行動ができるかな。実践できる力も高めていきたいと感じました。

　　　

　　ごはん　回鍋肉　酸辣湯（サンラータン）　牛乳

　児童会の子どもたちが、元気の出る言葉を集めて階段に貼り付けてくれました。
　　
　「できる　できる　きみなら　できる」
　「一つのことが　おおきく　つながる　やる気　ＭＡＸ」
　「幸せだから笑うんじゃない　笑うから　幸せなんだ」
　「虹を見たかったら、雨もがまんしなくちゃね」・・・・

　なかなか　深い　言葉がたくさん。
　元気出して　いきましょう～。
　味付けパン　グラーシュ　カラフルサラダ　牛乳
　ごはん　厚揚げのそぼろあんかけ　白菜の味噌汁　牛乳