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日誌
学校のようす
木津川ダイアリー(1月13日)
運動場の雪が溶けてしまい、少し残念でした。
今日の子どもたちの様子を紹介します。
2年生では、九九の表からかけ算のきまりを
みんなで見つけました。
先生 「同じ答えになる式はいくつあるでしょうか?」
子どもたちは、この質問に集中して取組、グループで
ホワイトボードに書いて全体で共有しました。
一人では見つけられなくても、友達と協力すれば
たくさん見つけらたね
5年生は、図工の時間!
リコーダーを吹いている自分を鉛筆で下描き。
リコーダーの穴をふさぐ指を描くのに大苦戦!
この絵はこれからどんなふうに仕上がるのかが楽しみです
運動場では、3年生がなわとびをしていました!
先生と子どもたちとで前跳びの競争中!
結果は・・・先生が何とか勝利。
子どもたちは悔しそうで、次に向けてがんばりたいと
意気込んでいました
雪が積もった運動場の様子
久しぶりに雪が積もり、子どもたちが運動場でう~~んと遊びました。
休み時間は運動場は子どもたちでいっぱい
雪を丸めてどうするの?
とにかく雪だるまを大きくしてみました!
誰かが作った雪だるまの親子です
誰かが作った雪アートです
明るい心
3年生の書き初めは、「明るい心」
新年を迎えて書くのに、とっても良い言葉だと思いました。
3年生からの毛筆学習。
いつもより長い半紙、いつもより多い文字数に苦戦しながらも、
子どもたちは「とめ、はね、はらい」に気をつけながら、
もくもくと筆を動かしていました
子どもたちに、
「どの字が難しかった?」と聞くと、
何と答えが返ったと思いますか?
それは、ひらがなの「る」でした!
丸く書くのに、手首をこねてしましがちになるからだそうです
始業式の学校の様子
今日から3学期のスタート!
写真で今日の様子をお伝えします
校内放送での始業式
校長先生のお話や生徒指導部の先生からの
お話をみんな真剣に聞いていました。
(校長先生の丑年にちなんだダジャレで大笑い!)
冬休みの宿題もたくさんありましたが、
みんながんばってきました
ある教室の前にある小黒板!
今年の意気込みが伝わります
3学期もよろしくお願いいたします。
PCを身近に!
6年生教室にて、自分が使うPCを操作!
アカウントやパスワードを入力!
これが結構難しい!!!
「先生、ドットはどこ?」
「入力したのに入れない!」
などなど、入力にほんの少し苦労しましたが、そこは6年生!
すぐに打ち慣れ、その後はスムーズに
自習アプリを使って問題を解くなどしました
子どもたちからは、自分が使うPCということもあり、
とっても集中してがんばっていました
学習動画コンテンツ始めます
上記の「ログイン」で保護者用ログインIDおよびパスワードを入力してください。
下のメニューの「グループスペース」内に学習動画があります。
警報発令時・震度5弱以上の地震対応
気象警報発令時の登下校
震度5弱以上の地震が発生した場合の対応について
下記の文書をご確認ください。
R8気象警報発令時の登下校について(新たな防災気象情報の運用を開始されたのを受けて).pdf
木津川市子育て支援サイト
お知らせ
ログインは右上のログインからお入りください
お知らせ
さくら連絡網 利用マニュアル
木津川台小マスコット
児童会で全校児童に募集し、6年生の子が考えてくれたマスコットに決まりました。
木津(きづ)笑心(にこ) ちゃんです。
新バージョンも お目見えです。

よろしくね。
いろいろなところに登場する予定です。
いっぱい見つけてね。
学びのコンテンツ紹介
子どもの学び応援サイト(文部科学省)
NHK for school(NHK)
スマートレクチャーわくわく算数(啓林館)
ソプラノリコーダー授業(YAMAHA)
カウンタ
1
5
5
9
3
4
4
コロナの3つの顔を知ろう~日本赤十字社~
コロナの3つの顔を知ろう
~日本赤十字社 動画~
新型コロナウィルス感染症への対応について
新型コロナウイルス感染症への対応について
※お子様並びに同居のご家族がPCR検査等を受検されることとなった場合は、速やかに学校までご連絡ください。また、その際は登校を控えていただくようご協力をお願いします。
詳細につきましては、下記配布文書(R4年4月6日配布)をご確認ください。
新型コロナウイルス感染症への対応について.pdf
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