３年生の図工は「コロリンゲーム」という工作をしています。
板に自分がイメージした絵を描き、回りに釘を打ってパチンコのようなものを
作っています！

　慣れない金づちを使って、トントンカンカン一生懸命釘を打ちます！
「先生ーー!釘が斜めになってしまったぁ。。。」
と、苦戦する子もいましたが、みんな黙々


　ビー玉がよく当たる場所を考えて釘を打ったり、
　宇宙や海の世界をイメージした絵を描いてそれに合わせて釘を打ったり
　素敵な発想がたくさん見られました

　
完成がとっても楽しみです
　

　学校全体で取り組んでいる人権の木に
「やさしさ・思いやり・友達のがんばり」の実を貼って
１週間ほどが経ちました。

　実はどれだけ実ったかなぁと見に行くとびっくり!
どの学年も人権の実でいっぱい！！
　ある学年は模造紙に収まらずに付け足されているところもありました


書かれている内容を紹介します

他にもたくさんの友達のがんばりを書いていました

この実をもっともっと実らせていきましょう

　今週は持久走記録会を３日程に分けて実施しました。
今年度は、例年実施していたマラソン大会とは違い、
校内の中を走るコースにしたり、スタートの人数を少なくしたりするなどの
変更をして行いました。

　どの学年もこの日のためにペースランニングなどの
体つくり運動を行ってきたので、本番直前は気合い十分でした

　１・２年生はコースを１周！
　慣れない距離を走るのに精一杯
長い距離を最後まで歩かずに走り抜くことを目標にがんばりました


　３・４年生はコースを２周！！
 　少しは長い距離を走るコツをつかめたのか、走り方がしっかりとしていました!
自分のペースを守って走り抜くことを目標に、みんな最後まで走ることができました


　５・６年生はなんとコース３周！！！
　さすがは高学年目標にもある「自分のペースをコントロールしながら走り抜こう」の通り、目標タイムに向かいみんなが長い距離を走る姿が見られました

　５年生の図画工作科では電動のこぎりを使って
「ホワイトボード伝言板」を作成しています

　初めは慣れない手つきで木の板を切っていきました。
子どもたちの覚えは早いもので、
あっという間に板をクルクル回して切っていきます。
  
切った板に色を塗っていきます。
工夫が凝られたデザインばかり!
完成が楽しみです

　１２月の学校朝礼（オンラインでの実施）は、「人権」について考えました。
１２月１０日の「世界人権デー」に伴い、木津川台小学校でも人権週間を行います。
　
　まずは、人権週間中に各クラスで「人権の木」というものを作ります。
りんごの実の紙に「やさしさ」、「思いやり」、「友達のがんばり」などを
書いて、人権の木にどんどん貼っていきます。
最後にはりんごの実でいっぱいの木を育てていきましょう

　次は、校長先生による読み聞かせです。
「ねずみくんの気持ち」という本を読んでもらいました。
相手の気持ちを考えること、そしてその気持ちをもって行動することを
教わりました

　最後は、お馴染みの「〇〇スイッチ」です。
今回は「思いやりスイッチ」
みんなの心にある「思いやり」の気持ちスイッチを入れて、
すてきな木津川台小学校を作っていきましょう


　読み聞かせ中♪


　りんごの実が早速貼られました！